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INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE / GUY LEPERLIER / Chronique sociale (1993)
Titre : INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : GUY LEPERLIER, Auteur Editeur : Chronique sociale, 1993 Collection : L'essentiel Description : 242 pages Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement / pédagogie Mots-clés : ECOLE METHODE APPRENTISSAGE Note de contenu : 371.3 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE [texte imprimé] / GUY LEPERLIER, Auteur . - Chronique sociale, 1993 . - 242 pages. - (L'essentiel) .
Langues : Français (fre)
Descripteurs : enseignement / pédagogie Mots-clés : ECOLE METHODE APPRENTISSAGE Note de contenu : 371.3 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre
INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE
de GUY LEPERLIER
Chronique sociale, 1993, 242 pages (L'essentiel)LEPERLIER GUY. INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE. Chronique sociale, 1993, 242 pages. (L'essentiel).Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 5638 Disponible INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE / GUY LEPERLIER / Chronique sociale (1993)
Titre : INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : GUY LEPERLIER, Auteur Editeur : Chronique sociale, 1993 Collection : L'essentiel Description : 242 pages Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement / pédagogie Mots-clés : ECOLE METHODE APPRENTISSAGE Note de contenu : 371.3 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE [texte imprimé] / GUY LEPERLIER, Auteur . - Chronique sociale, 1993 . - 242 pages. - (L'essentiel) .
Langues : Français (fre)
Descripteurs : enseignement / pédagogie Mots-clés : ECOLE METHODE APPRENTISSAGE Note de contenu : 371.3 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre
INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE
de GUY LEPERLIER
Chronique sociale, 1993, 242 pages (L'essentiel)LEPERLIER GUY. INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE. Chronique sociale, 1993, 242 pages. (L'essentiel).