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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment TotalEnergies tisse sa toile sur les campus / Marine Miller / Le Monde Editions (2024) in Le Monde. Sélection hebdomadaire, 3943 (01/06/2024)
Titre : Comment TotalEnergies tisse sa toile sur les campus Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Miller ; Margherita Nasi ; Manon Romain Editeur : Le Monde Editions, 2024 Article : p.6 Langues : Français (fre)
in Le Monde. Sélection hebdomadaire > 3943 (01/06/2024)Descripteurs : communication externe / établissement d'enseignement supérieur Mots-clés : secteur économique de l'énergie Résumé : Le point sur la stratégie d'influence du groupe TotalEnergies dans l'enseignement supérieur : exemples d'établissements partenaires ; les financements de contrats de recherche et des laboratoires ; la position des administrations et des enseignants-chercheurs ; les cours de retraités et de salariés du groupe ; les liens stratégiques avec la recherche ; les raisons et les effets de la contractualisation des établissements avec le monde économique ; les écueils de ces partenariats. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment TotalEnergies tisse sa toile sur les campus [texte imprimé] / Marine Miller ; Margherita Nasi ; Manon Romain . - Le Monde Editions, 2024 . - p.6.
Langues : Français (fre)
in Le Monde. Sélection hebdomadaire > 3943 (01/06/2024)
Descripteurs : communication externe / établissement d'enseignement supérieur Mots-clés : secteur économique de l'énergie Résumé : Le point sur la stratégie d'influence du groupe TotalEnergies dans l'enseignement supérieur : exemples d'établissements partenaires ; les financements de contrats de recherche et des laboratoires ; la position des administrations et des enseignants-chercheurs ; les cours de retraités et de salariés du groupe ; les liens stratégiques avec la recherche ; les raisons et les effets de la contractualisation des établissements avec le monde économique ; les écueils de ces partenariats. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
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Comment TotalEnergies tisse sa toile sur les campus
de Marine Miller, Margherita Nasi, Manon Romain
In Le Monde. Sélection hebdomadaire, 3943 (01/06/2024), p.6
Le point sur la stratégie d'influence du groupe TotalEnergies dans l'enseignement supérieur : exemples d'établissements partenaires ; les financements de contrats de recherche et des laboratoires ; la position des administrations et des enseignants-chercheurs ; les cours de retraités et de salariés du groupe ; les liens stratégiques avec la recherche ; les raisons et les effets de la contractualisation des établissements avec le monde économique ; les écueils de ces partenariats.Miller Marine, Nasi Margherita, Romain Manon. « Comment TotalEnergies tisse sa toile sur les campus » in Le Monde. Sélection hebdomadaire, 3943 (01/06/2024), p.6.
Titre : Covid-19 : dans les écoles, le sentiment d’un grand flou Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde Editions, 2020 Article : p.8-9 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23540 (15/09/2020)Descripteurs : établissement d'enseignement / établissement d'enseignement supérieur / établissement du second degré / prophylaxie Résumé : Dossier consacré aux difficultés rencontrées dans les établissements scolaires pour faire face à la propagation du coronavirus lors de la rentrée scolaire. Les inquiétudes et les interrogations concernant le protocole sanitaire et sa mise en œuvre, variable, selon les personnels et les établissements ; le manque de clarté dans les procédures à suivre et l’incompréhension des personnels et des parents ; les difficultés dans le dépistage et le suivi des enfants malades. Les classes fermées et la reprise de l’enseignement à distance. La propagation du virus chez les étudiants et son impact sur les universités. Reportage sur le confinement des étudiants dans leur résidence sur le campus de l’ICAM Toulouse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Covid-19 : dans les écoles, le sentiment d’un grand flou [texte imprimé] . - Le Monde Editions, 2020 . - p.8-9.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23540 (15/09/2020)
Descripteurs : établissement d'enseignement / établissement d'enseignement supérieur / établissement du second degré / prophylaxie Résumé : Dossier consacré aux difficultés rencontrées dans les établissements scolaires pour faire face à la propagation du coronavirus lors de la rentrée scolaire. Les inquiétudes et les interrogations concernant le protocole sanitaire et sa mise en œuvre, variable, selon les personnels et les établissements ; le manque de clarté dans les procédures à suivre et l’incompréhension des personnels et des parents ; les difficultés dans le dépistage et le suivi des enfants malades. Les classes fermées et la reprise de l’enseignement à distance. La propagation du virus chez les étudiants et son impact sur les universités. Reportage sur le confinement des étudiants dans leur résidence sur le campus de l’ICAM Toulouse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage
Covid-19 : dans les écoles, le sentiment d’un grand flou
In Le Monde (Paris. 1944), 23540 (15/09/2020), p.8-9
Dossier consacré aux difficultés rencontrées dans les établissements scolaires pour faire face à la propagation du coronavirus lors de la rentrée scolaire. Les inquiétudes et les interrogations concernant le protocole sanitaire et sa mise en œuvre, variable, selon les personnels et les établissements ; le manque de clarté dans les procédures à suivre et l’incompréhension des personnels et des parents ; les difficultés dans le dépistage et le suivi des enfants malades. Les classes fermées et la reprise de l’enseignement à distance. La propagation du virus chez les étudiants et son impact sur les universités. Reportage sur le confinement des étudiants dans leur résidence sur le campus de l’ICAM Toulouse.« Covid-19 : dans les écoles, le sentiment d’un grand flou » in Le Monde (Paris. 1944), 23540 (15/09/2020), p.8-9.
Titre : Crise sanitaire en France : un tiers des clusters à l'école et à la fac Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde Editions, 2020 Article : p.12-13 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23552 (29/09/2020)Descripteurs : établissement d'enseignement / établissement d'enseignement supérieur / prophylaxie Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré à la situation sanitaire en France en septembre 2020. Le nombre de clusters dans le milieu scolaire et universitaire et la circulation du virus dans les milieux étudiants. Les conditions de reprise de l'enseignement dans les universités. Reportage consacré à la fermeture des bars et restaurants à Marseille pour prévenir la propagation du coronavirus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Crise sanitaire en France : un tiers des clusters à l'école et à la fac [texte imprimé] . - Le Monde Editions, 2020 . - p.12-13.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23552 (29/09/2020)
Descripteurs : établissement d'enseignement / établissement d'enseignement supérieur / prophylaxie Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré à la situation sanitaire en France en septembre 2020. Le nombre de clusters dans le milieu scolaire et universitaire et la circulation du virus dans les milieux étudiants. Les conditions de reprise de l'enseignement dans les universités. Reportage consacré à la fermeture des bars et restaurants à Marseille pour prévenir la propagation du coronavirus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Crise sanitaire en France : un tiers des clusters à l'école et à la fac
In Le Monde (Paris. 1944), 23552 (29/09/2020), p.12-13
Dossier consacré à la situation sanitaire en France en septembre 2020. Le nombre de clusters dans le milieu scolaire et universitaire et la circulation du virus dans les milieux étudiants. Les conditions de reprise de l'enseignement dans les universités. Reportage consacré à la fermeture des bars et restaurants à Marseille pour prévenir la propagation du coronavirus.« Crise sanitaire en France : un tiers des clusters à l'école et à la fac » in Le Monde (Paris. 1944), 23552 (29/09/2020), p.12-13.
Titre : Les écoles d'animation : bulles miraculeuses Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Raybaud, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.6-7 du Cahier Campus Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23979 (10/02/2022)Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur Mots-clés : technique de l'audiovisuel Résumé : Dossier consacré aux écoles d'animation. Le choix des étudiants en faveur du cinéma d'animation ; la formation aux différents métiers de la chaîne de production ; la tendance au plein-emploi ; la multiplication des établissements de formation en animation ; la reconnaissance de la qualité de la formation des étudiants français ; la tension sur certains postes. Entretien avec le réalisateur Louis Clichy : ses études à l'Ecole des Gobelins ; son travail chez Pixar ; le projet Astérix ; la dynamique du secteur du cinéma d'animation ; la spécificité française ; son attente vis-à-vis des jeunes diplômés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les écoles d'animation : bulles miraculeuses [texte imprimé] / Alice Raybaud, Auteur . - Le Monde Editions, 2022 . - p.6-7 du Cahier Campus.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23979 (10/02/2022)
Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur Mots-clés : technique de l'audiovisuel Résumé : Dossier consacré aux écoles d'animation. Le choix des étudiants en faveur du cinéma d'animation ; la formation aux différents métiers de la chaîne de production ; la tendance au plein-emploi ; la multiplication des établissements de formation en animation ; la reconnaissance de la qualité de la formation des étudiants français ; la tension sur certains postes. Entretien avec le réalisateur Louis Clichy : ses études à l'Ecole des Gobelins ; son travail chez Pixar ; le projet Astérix ; la dynamique du secteur du cinéma d'animation ; la spécificité française ; son attente vis-à-vis des jeunes diplômés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Les écoles d'animation : bulles miraculeuses
de Alice Raybaud
In Le Monde (Paris. 1944), 23979 (10/02/2022), p.6-7 du Cahier Campus
Dossier consacré aux écoles d'animation. Le choix des étudiants en faveur du cinéma d'animation ; la formation aux différents métiers de la chaîne de production ; la tendance au plein-emploi ; la multiplication des établissements de formation en animation ; la reconnaissance de la qualité de la formation des étudiants français ; la tension sur certains postes. Entretien avec le réalisateur Louis Clichy : ses études à l'Ecole des Gobelins ; son travail chez Pixar ; le projet Astérix ; la dynamique du secteur du cinéma d'animation ; la spécificité française ; son attente vis-à-vis des jeunes diplômés.Raybaud Alice. « Les écoles d'animation : bulles miraculeuses » in Le Monde (Paris. 1944), 23979 (10/02/2022), p.6-7 du Cahier Campus.
Titre : Etudiants : la grande disparité des cours à distance Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Raybaud, Auteur ; Charlotte Jacquemot, Personne interviewée ; Romane Pellen, Intervieweur Editeur : Le Monde Editions, 2021 Article : p.18 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23685 (03/03/2021)Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur / étudiant Mots-clés : EAD (enseignement à distance) pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré aux conséquences de l'enseignement à distance sur les étudiants français pendant la pandémie de Covid-19. Le point sur l'hétérogénéité dans l'organisation des cours en distanciel dans l'enseignement supérieur, selon les établissements (universités, grandes écoles?), les filières et les enseignants. Entretien avec la chercheuse en sciences cognitives Charlotte Jacquemot sur la charge cognitive liée au suivi de cours en visioconférence et sur les solutions pour réduire la fatigue mentale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Etudiants : la grande disparité des cours à distance [texte imprimé] / Alice Raybaud, Auteur ; Charlotte Jacquemot, Personne interviewée ; Romane Pellen, Intervieweur . - Le Monde Editions, 2021 . - p.18.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23685 (03/03/2021)
Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur / étudiant Mots-clés : EAD (enseignement à distance) pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré aux conséquences de l'enseignement à distance sur les étudiants français pendant la pandémie de Covid-19. Le point sur l'hétérogénéité dans l'organisation des cours en distanciel dans l'enseignement supérieur, selon les établissements (universités, grandes écoles?), les filières et les enseignants. Entretien avec la chercheuse en sciences cognitives Charlotte Jacquemot sur la charge cognitive liée au suivi de cours en visioconférence et sur les solutions pour réduire la fatigue mentale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Etudiants : la grande disparité des cours à distance
de Alice Raybaud, Charlotte Jacquemot, Romane Pellen
In Le Monde (Paris. 1944), 23685 (03/03/2021), p.18
Dossier consacré aux conséquences de l'enseignement à distance sur les étudiants français pendant la pandémie de Covid-19. Le point sur l'hétérogénéité dans l'organisation des cours en distanciel dans l'enseignement supérieur, selon les établissements (universités, grandes écoles?), les filières et les enseignants. Entretien avec la chercheuse en sciences cognitives Charlotte Jacquemot sur la charge cognitive liée au suivi de cours en visioconférence et sur les solutions pour réduire la fatigue mentale.Raybaud Alice, Jacquemot Charlotte, Pellen Romane. « Etudiants : la grande disparité des cours à distance » in Le Monde (Paris. 1944), 23685 (03/03/2021), p.18.
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