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Titre : CLES ET CODES DE L'IMAGE Type de document : texte imprimé Auteurs : YVELINE BATICLE, Auteur Editeur : Magnard, 1985 Description : 421 pages Langues : Français (fre) Descripteurs : art / cinéma / image / informatique / lecture / lecture de l'image / lecture du support audiovisuel / ordinateur / support audiovisuel / télévision / traitement de l'image / vidéo Note de contenu : 791.4 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre CLES ET CODES DE L'IMAGE [texte imprimé] / YVELINE BATICLE, Auteur . - Magnard, 1985 . - 421 pages.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : art / cinéma / image / informatique / lecture / lecture de l'image / lecture du support audiovisuel / ordinateur / support audiovisuel / télévision / traitement de l'image / vidéo Note de contenu : 791.4 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre
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CLES ET CODES DE L'IMAGE
de YVELINE BATICLE
Magnard, 1985, 421 pagesBATICLE YVELINE. CLES ET CODES DE L'IMAGE. Magnard, 1985, 421 pages.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 5152 Disponible
Titre : CLES ET CODES DE L'IMAGE Type de document : texte imprimé Auteurs : YVELINE BATICLE, Auteur Editeur : Magnard, 1985 Description : 421 pages Langues : Français (fre) Descripteurs : art / cinéma / image / informatique / lecture / lecture de l'image / lecture du support audiovisuel / ordinateur / support audiovisuel / télévision / traitement de l'image / vidéo Note de contenu : 791.4 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre CLES ET CODES DE L'IMAGE [texte imprimé] / YVELINE BATICLE, Auteur . - Magnard, 1985 . - 421 pages.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : art / cinéma / image / informatique / lecture / lecture de l'image / lecture du support audiovisuel / ordinateur / support audiovisuel / télévision / traitement de l'image / vidéo Note de contenu : 791.4 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre
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CLES ET CODES DE L'IMAGE
de YVELINE BATICLE
Magnard, 1985, 421 pagesBATICLE YVELINE. CLES ET CODES DE L'IMAGE. Magnard, 1985, 421 pages.Enseigner avec l'image / Nicole Samuel-Guinard Anne Courcelle / Nathan (1999) in NRP. Lettres collège, 9 (1999)
Titre : Enseigner avec l'image Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Samuel-Guinard Anne Courcelle, Auteur Editeur : Nathan, 1999 Article : 15-36 pages Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 9 (1999)Descripteurs : enseignement / équipement audiovisuel / image / lecture de l'image / rétroprojecteur / support audiovisuel Résumé : Enseigner avec l'image : du rétroprojecteur à l'internet. Utiliser le rétroprojecteur. Ecriture et réécriture à l'aide du rétroprojecteur. Lecture d'une fable à l'aide du rétro. Séquences pédagogiques : image et expression. Mettre un récit en images. Lecture de deux images à l'aide du rétro.
Nature du document : documentaire Genre : Périodique Niveau : Professeur [article] Enseigner avec l'image [texte imprimé] / Nicole Samuel-Guinard Anne Courcelle, Auteur . - Nathan, 1999 . - 15-36 pages.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 9 (1999)
Descripteurs : enseignement / équipement audiovisuel / image / lecture de l'image / rétroprojecteur / support audiovisuel Résumé : Enseigner avec l'image : du rétroprojecteur à l'internet. Utiliser le rétroprojecteur. Ecriture et réécriture à l'aide du rétroprojecteur. Lecture d'une fable à l'aide du rétro. Séquences pédagogiques : image et expression. Mettre un récit en images. Lecture de deux images à l'aide du rétro.
Nature du document : documentaire Genre : Périodique Niveau : Professeur
Enseigner avec l'image
de Nicole Samuel-Guinard Anne Courcelle
In NRP. Lettres collège, 9 (1999), 15-36 pages
Enseigner avec l'image : du rétroprojecteur à l'internet. Utiliser le rétroprojecteur. Ecriture et réécriture à l'aide du rétroprojecteur. Lecture d'une fable à l'aide du rétro. Séquences pédagogiques : image et expression. Mettre un récit en images. Lecture de deux images à l'aide du rétro.
Anne Courcelle Nicole Samuel-Guinard. « Enseigner avec l'image » in NRP. Lettres collège, 9 (1999), 15-36 pages.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 10982 Disponible Lire, écrire, produire avec les médias / CRDP Nord Pas-de-Calais (1996)
Titre : Lire, écrire, produire avec les médias Type de document : texte imprimé Editeur : CRDP Nord Pas-de-Calais, 1996 Description : 181 pages ISBN/ISSN : 2-86623-324-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : imprimé / information / lecteur / lecture / lecture de l'image / média / outil pédagogique / presse / presse à l'école / support audiovisuel / support d'information / support visuel Résumé : Se servir des médias pour former le futur citoyen en utilisant la pédagogie active. Connaître les médias, médias et lecture. S'informer par les médias. Utiliser la télévision et la radio pour lire. Améliorer la lecture : apprendre les stratégies de lecture avec la presse écrite. Informer par les médias : quels outils pour informer ? Faire un journal de classe, d'école. Produire pour être lu. + fiches pédagogiques.
Note de contenu : 070. /
Nature du document : documentaire Genre : Livre Lire, écrire, produire avec les médias [texte imprimé] . - CRDP Nord Pas-de-Calais, 1996 . - 181 pages.
ISSN : 2-86623-324-1
Langues : Français (fre)
Descripteurs : imprimé / information / lecteur / lecture / lecture de l'image / média / outil pédagogique / presse / presse à l'école / support audiovisuel / support d'information / support visuel Résumé : Se servir des médias pour former le futur citoyen en utilisant la pédagogie active. Connaître les médias, médias et lecture. S'informer par les médias. Utiliser la télévision et la radio pour lire. Améliorer la lecture : apprendre les stratégies de lecture avec la presse écrite. Informer par les médias : quels outils pour informer ? Faire un journal de classe, d'école. Produire pour être lu. + fiches pédagogiques.
Note de contenu : 070. /
Nature du document : documentaire Genre : Livre
Lire, écrire, produire avec les médias
CRDP Nord Pas-de-Calais, 1996, 181 pages
Se servir des médias pour former le futur citoyen en utilisant la pédagogie active. Connaître les médias, médias et lecture. S'informer par les médias. Utiliser la télévision et la radio pour lire. Améliorer la lecture : apprendre les stratégies de lecture avec la presse écrite. Informer par les médias : quels outils pour informer ? Faire un journal de classe, d'école. Produire pour être lu. + fiches pédagogiques.
Lire, écrire, produire avec les médias. CRDP Nord Pas-de-Calais, 1996, 181 pages.
Titre : La Pédagogie de projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique FLEUR ; Edmée PRIEUR Editeur : Nathan, 2002 Article : pages 13-20 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 9 (2002)Descripteurs : lecture de l'image / pédagogie / pédagogie du projet / support audiovisuel Résumé : Un état des lieux : gros plan sur la réforme. Exemples de projets. Méthodologie de la mise en place d'un projet. Un exemple : Présentation du projet "Images"
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège Discipline : Éducation à l'image [article] La Pédagogie de projet [texte imprimé] / Dominique FLEUR ; Edmée PRIEUR . - Nathan, 2002 . - pages 13-20.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 9 (2002)
Descripteurs : lecture de l'image / pédagogie / pédagogie du projet / support audiovisuel Résumé : Un état des lieux : gros plan sur la réforme. Exemples de projets. Méthodologie de la mise en place d'un projet. Un exemple : Présentation du projet "Images"
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège Discipline : Éducation à l'image
La Pédagogie de projet
de Dominique FLEUR, Edmée PRIEUR
In NRP. Lettres collège, 9 (2002), pages 13-20
Un état des lieux : gros plan sur la réforme. Exemples de projets. Méthodologie de la mise en place d'un projet. Un exemple : Présentation du projet "Images"
FLEUR Dominique, PRIEUR Edmée. « La Pédagogie de projet » in NRP. Lettres collège, 9 (2002), pages 13-20.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 13069 Disponible
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