Animation : le studio de la deuxième chance / Véronique Groussard / L'Obs (2020) in Le Nouvel obs, 2880 (16/01/2020)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inLe Nouvel obs > 2880 (16/01/2020) Titre : Animation : le studio de la deuxième chance Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Groussard, Auteur Editeur : L'Obs, 2020 Article : p.56-57 Langues : Français (fre) Descripteurs : dispositif d'insertion / école alternative Mots-clés : technique de l'animation Résumé : Présentation de l'Ecas (Ecole Cartoucherie animation solidaire), une école alternative qui forme aux techniques d'animation 3D les exclus du système : la création de l'école ; le recrutement ; le rythme intensif de la formation... Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Animation : le studio de la deuxième chance [texte imprimé] / Véronique Groussard, Auteur . - L'Obs, 2020 . - p.56-57. Langues : Français (fre) in Le Nouvel obs > 2880 (16/01/2020) Descripteurs : dispositif d'insertion / école alternative Mots-clés : technique de l'animation Résumé : Présentation de l'Ecas (Ecole Cartoucherie animation solidaire), une école alternative qui forme aux techniques d'animation 3D les exclus du système : la création de l'école ; le recrutement ; le rythme intensif de la formation... Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Animation : le studio de la deuxième chance de Véronique Groussard In Le Nouvel obs, 2880 (16/01/2020), p.56-57 Présentation de l'Ecas (Ecole Cartoucherie animation solidaire), une école alternative qui forme aux techniques d'animation 3D les exclus du système : la création de l'école ; le recrutement ; le rythme intensif de la formation... Groussard Véronique. « Animation : le studio de la deuxième chance » in Le Nouvel obs, 2880 (16/01/2020), p.56-57.

Que penser des pédagogies alternatives ? / Anabelle Maguin / Nathan (2017) in NRP. Lettres collège, 651 (01/2017)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres collège > 651 (01/2017) Titre : Que penser des pédagogies alternatives ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anabelle Maguin, Auteur ; Paul Devin, Auteur ; Mariane Zingraff Editeur : Nathan, 2017 Article : p.5 Langues : Français (fre) Descripteurs : école alternative Résumé : Les avis d'Anabelle Maguin, professeur, et de Paul Devin, syndicaliste et inspecteur de l'Education nationale, sur l'efficacité des pédagogies alternatives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Que penser des pédagogies alternatives ? [texte imprimé] / Anabelle Maguin, Auteur ; Paul Devin, Auteur ; Mariane Zingraff . - Nathan, 2017 . - p.5. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres collège > 651 (01/2017) Descripteurs : école alternative Résumé : Les avis d'Anabelle Maguin, professeur, et de Paul Devin, syndicaliste et inspecteur de l'Education nationale, sur l'efficacité des pédagogies alternatives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Que penser des pédagogies alternatives ? de Anabelle Maguin, Paul Devin, Mariane Zingraff In NRP. Lettres collège, 651 (01/2017), p.5 Les avis d'Anabelle Maguin, professeur, et de Paul Devin, syndicaliste et inspecteur de l'Education nationale, sur l'efficacité des pédagogies alternatives. Maguin Anabelle, Devin Paul, Zingraff Mariane. « Que penser des pédagogies alternatives ? » in NRP. Lettres collège, 651 (01/2017), p.5.

A Strasbourg à l'école de l'Europe / Violaine Morin / Le Monde Editions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24028 (08/04/2022)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 24028 (08/04/2022) Titre : A Strasbourg à l'école de l'Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Morin, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.14 Langues : Français (fre) Descripteurs : école alternative Mots-clés : Strasbourg : Bas-Rhin Résumé : Présentation de l'Ecole européenne de Strasbourg : historique, objectifs et cursus de l'école ; témoignages d'élèves ; les différences avec l'enseignement classique ; profils des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] A Strasbourg à l'école de l'Europe [texte imprimé] / Violaine Morin, Auteur . - Le Monde Editions, 2022 . - p.14. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 24028 (08/04/2022) Descripteurs : école alternative Mots-clés : Strasbourg : Bas-Rhin Résumé : Présentation de l'Ecole européenne de Strasbourg : historique, objectifs et cursus de l'école ; témoignages d'élèves ; les différences avec l'enseignement classique ; profils des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique A Strasbourg à l'école de l'Europe de Violaine Morin In Le Monde (Paris. 1944), 24028 (08/04/2022), p.14 Présentation de l'Ecole européenne de Strasbourg : historique, objectifs et cursus de l'école ; témoignages d'élèves ; les différences avec l'enseignement classique ; profils des élèves. Morin Violaine. « A Strasbourg à l'école de l'Europe » in Le Monde (Paris. 1944), 24028 (08/04/2022), p.14.