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éducation extra-scolaireSynonyme(s)activité périscolaire ;CATE ;contrat d'aménagement du temps de l'enfant ;contrat ville-enfant ;école parallèle ;éducation à domicile éducation non formelle |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheBienvenue à TUMO / Charline Coeuillas / Junior Hebdo (2024) in Le Monde des ados (Paris), 546 (18/09/2024)
Titre : Bienvenue à TUMO Type de document : texte imprimé Auteurs : Charline Coeuillas Editeur : Junior Hebdo, 2024 Article : p.30-33 Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados (Paris) > 546 (18/09/2024)Descripteurs : éducation extra-scolaire Mots-clés : culture numérique TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Le point sur Tumo, école des arts numériques du Forum des images à Paris qui propose des ateliers gratuits aux adolescents sur différents thèmes : jeu vidéo, dessin, programmation, cinéma, musique. Conditions d'accès et témoignages d'adolescents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Bienvenue à TUMO [texte imprimé] / Charline Coeuillas . - Junior Hebdo, 2024 . - p.30-33.
Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados (Paris) > 546 (18/09/2024)
Descripteurs : éducation extra-scolaire Mots-clés : culture numérique TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Le point sur Tumo, école des arts numériques du Forum des images à Paris qui propose des ateliers gratuits aux adolescents sur différents thèmes : jeu vidéo, dessin, programmation, cinéma, musique. Conditions d'accès et témoignages d'adolescents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Bienvenue à TUMO
de Charline Coeuillas
In Le Monde des ados (Paris), 546 (18/09/2024), p.30-33
Le point sur Tumo, école des arts numériques du Forum des images à Paris qui propose des ateliers gratuits aux adolescents sur différents thèmes : jeu vidéo, dessin, programmation, cinéma, musique. Conditions d'accès et témoignages d'adolescents.Coeuillas Charline. « Bienvenue à TUMO » in Le Monde des ados (Paris), 546 (18/09/2024), p.30-33.
Titre : Covid-19 has persuaded some parents that home-schooling is better Type de document : texte imprimé Auteurs : The Economist, Auteur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 2021 Article : p.14-15 Langues : Anglais (eng)
in Vocable (English ed.) > 845 (01/04/2021)Descripteurs : éducation extra-scolaire / Etats-Unis / Royaume-Uni Résumé : Le point sur l'augmentation du nombre de parents souhaitant faire l'école à la maison aux Etats-Unis et au Royaume-Uni suite aux expériences vécues pendant les périodes de fermeture des établissements scolaires liées à la pandémie de Covid-19 et rappel des réglementations sur cette modalité d'enseignement dans ces deux pays. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Covid-19 has persuaded some parents that home-schooling is better [texte imprimé] / The Economist, Auteur . - Société maubeugeoise d'édition, 2021 . - p.14-15.
Langues : Anglais (eng)
in Vocable (English ed.) > 845 (01/04/2021)
Descripteurs : éducation extra-scolaire / Etats-Unis / Royaume-Uni Résumé : Le point sur l'augmentation du nombre de parents souhaitant faire l'école à la maison aux Etats-Unis et au Royaume-Uni suite aux expériences vécues pendant les périodes de fermeture des établissements scolaires liées à la pandémie de Covid-19 et rappel des réglementations sur cette modalité d'enseignement dans ces deux pays. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Covid-19 has persuaded some parents that home-schooling is better
de The Economist
In Vocable (English ed.), 845 (01/04/2021), p.14-15
Le point sur l'augmentation du nombre de parents souhaitant faire l'école à la maison aux Etats-Unis et au Royaume-Uni suite aux expériences vécues pendant les périodes de fermeture des établissements scolaires liées à la pandémie de Covid-19 et rappel des réglementations sur cette modalité d'enseignement dans ces deux pays.The Economist. « Covid-19 has persuaded some parents that home-schooling is better » in Vocable (English ed.), 845 (01/04/2021), p.14-15.
Titre : Ecole à domicile : la résistance des parents instructeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Mattea BATTAGLIA, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2021 Article : p.12 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23669 (12/02/2021)Descripteurs : éducation extra-scolaire / séparatisme Résumé : Enquête sur les différentes formes d'instruction en famille lors du débat de l'article 21 du projet de loi "confortant les principes républicains" portant sur le séparatisme : la lutte contre les dérives sectaires comme objectif de la limitation de l'école à la maison ; le nombre d'enfants concernés ; le profil et les motivations des parents ; témoignages de parents prêts à défendre la liberté d'enseignement. Encadré : le détournement d'usage de l'école à la maison par les écoles clandestines. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Ecole à domicile : la résistance des parents instructeurs [texte imprimé] / Mattea BATTAGLIA, Auteur . - Le Monde Editions, 2021 . - p.12.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23669 (12/02/2021)
Descripteurs : éducation extra-scolaire / séparatisme Résumé : Enquête sur les différentes formes d'instruction en famille lors du débat de l'article 21 du projet de loi "confortant les principes républicains" portant sur le séparatisme : la lutte contre les dérives sectaires comme objectif de la limitation de l'école à la maison ; le nombre d'enfants concernés ; le profil et les motivations des parents ; témoignages de parents prêts à défendre la liberté d'enseignement. Encadré : le détournement d'usage de l'école à la maison par les écoles clandestines. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage
Ecole à domicile : la résistance des parents instructeurs
de Mattea BATTAGLIA
In Le Monde (Paris. 1944), 23669 (12/02/2021), p.12
Enquête sur les différentes formes d'instruction en famille lors du débat de l'article 21 du projet de loi "confortant les principes républicains" portant sur le séparatisme : la lutte contre les dérives sectaires comme objectif de la limitation de l'école à la maison ; le nombre d'enfants concernés ; le profil et les motivations des parents ; témoignages de parents prêts à défendre la liberté d'enseignement. Encadré : le détournement d'usage de l'école à la maison par les écoles clandestines.BATTAGLIA Mattea. « Ecole à domicile : la résistance des parents instructeurs » in Le Monde (Paris. 1944), 23669 (12/02/2021), p.12.
Titre : "Je fais l'école à la maison" Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Da Rocha, Auteur Editeur : Junior Hebdo, 2021 Article : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados (Paris) > 480 (22/09/2021)Descripteurs : éducation extra-scolaire Résumé : Témoignage de Timéo, un adolescent qui fait l'école à domicile : son emploi du temps, le rôle de ses parents, l'aide d'un professeur pour les mathématiques, l'organisation de son temps libre et de ses loisirs. Encadré : le droit pour les parents de pratiquer l'instruction à domicile et sa remise en question en 2020 ; le contrôle par l'Education Nationale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Je fais l'école à la maison" [texte imprimé] / Alexandra Da Rocha, Auteur . - Junior Hebdo, 2021 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados (Paris) > 480 (22/09/2021)
Descripteurs : éducation extra-scolaire Résumé : Témoignage de Timéo, un adolescent qui fait l'école à domicile : son emploi du temps, le rôle de ses parents, l'aide d'un professeur pour les mathématiques, l'organisation de son temps libre et de ses loisirs. Encadré : le droit pour les parents de pratiquer l'instruction à domicile et sa remise en question en 2020 ; le contrôle par l'Education Nationale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
"Je fais l'école à la maison"
de Alexandra Da Rocha
In Le Monde des ados (Paris), 480 (22/09/2021), p.40-41
Témoignage de Timéo, un adolescent qui fait l'école à domicile : son emploi du temps, le rôle de ses parents, l'aide d'un professeur pour les mathématiques, l'organisation de son temps libre et de ses loisirs. Encadré : le droit pour les parents de pratiquer l'instruction à domicile et sa remise en question en 2020 ; le contrôle par l'Education Nationale.Da Rocha Alexandra. « "Je fais l'école à la maison" » in Le Monde des ados (Paris), 480 (22/09/2021), p.40-41.
