Dessine-moi l'éco. La réforme de la formation professionnelle / Sydo (2014)  

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Dessine-moi l'éco. La réforme de la formation professionnelle Type de document : document électronique Editeur : Sydo, 2014 Description : 1 vidéo : 3 min 23 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : formation continue Mots-clés : droit à la formation Résumé : Explication animée de la réforme de la formation professionnelle en France : objectif de la réforme ; le remplacement du DIF (droit individuel à la formation) par le CPF (compte personnel de formation) en 2015, les personnes concernées, les différences avec le DIF ; le financement de la formation professionnelle ; les devoirs des employeurs et les sanctions en cas de non-respect. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée/Secondaire En ligne : http://dessinemoileco.com/reforme-formation-professionnelle/ Dessine-moi l'éco. La réforme de la formation professionnelle [document électronique] . - Sydo, 2014 . - 1 vidéo : 3 min 23 s ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : formation continue Mots-clés : droit à la formation Résumé : Explication animée de la réforme de la formation professionnelle en France : objectif de la réforme ; le remplacement du DIF (droit individuel à la formation) par le CPF (compte personnel de formation) en 2015, les personnes concernées, les différences avec le DIF ; le financement de la formation professionnelle ; les devoirs des employeurs et les sanctions en cas de non-respect. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée/Secondaire En ligne : http://dessinemoileco.com/reforme-formation-professionnelle/ Dessine-moi l'éco. La réforme de la formation professionnelle Sydo, 2014, 1 vidéo : 3 min 23 s En ligne : dessinemoileco.com[...] Explication animée de la réforme de la formation professionnelle en France : objectif de la réforme ; le remplacement du DIF (droit individuel à la formation) par le CPF (compte personnel de formation) en 2015, les personnes concernées, les différences avec le DIF ; le financement de la formation professionnelle ; les devoirs des employeurs et les sanctions en cas de non-respect. Dessine-moi l'éco. La réforme de la formation professionnelle. Sydo, 2014, 1 vidéo : 3 min 23 s. Disponible sur : <http://dessinemoileco.com/reforme-formation-professionnelle/>, consulté le :

La formation professionnelle continue / Direction de l’information légale et administrative / La Direction de l’information légale et administrative Secrétariat général du Gouvernement (2009)  

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : La formation professionnelle continue Type de document : document électronique Auteurs : Direction de l’information légale et administrative, Auteur Editeur : La Direction de l’information légale et administrative Secrétariat général du Gouvernement, 2009 Description : [env. 3p.] Format : Web Note générale : Glossaire. Langues : Français (fre) Descripteurs : formation continue Mots-clés : politique publique Résumé : Dossier sur l'évolution de la politique française en matière de formation professionnelle continue. Chronologie de la formation professionnelle continue depuis 1971 : de la promotion sociale à l'éducation permanente à l'émergence d'un droit à la professionnalisation. Les acteurs et la gouvernance de la formation professionnelle continue. Le financement de la formation professionnelle continue assuré par les entreprises. La formation professionnelle : de l'objectif de promotion sociale à l'individualisation de la formation. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée/Secondaire En ligne : http://www.vie-publique.fr/politiques-publiques/formation-professionnelle-contin [...] La formation professionnelle continue [document électronique] / Direction de l’information légale et administrative, Auteur . - La Direction de l’information légale et administrative Secrétariat général du Gouvernement, 2009 . - [env. 3p.] ; Web. Glossaire. Langues : Français (fre) Descripteurs : formation continue Mots-clés : politique publique Résumé : Dossier sur l'évolution de la politique française en matière de formation professionnelle continue. Chronologie de la formation professionnelle continue depuis 1971 : de la promotion sociale à l'éducation permanente à l'émergence d'un droit à la professionnalisation. Les acteurs et la gouvernance de la formation professionnelle continue. Le financement de la formation professionnelle continue assuré par les entreprises. La formation professionnelle : de l'objectif de promotion sociale à l'individualisation de la formation. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée/Secondaire En ligne : http://www.vie-publique.fr/politiques-publiques/formation-professionnelle-contin [...] La formation professionnelle continue de Direction de l’information légale et administrative La Direction de l’information légale et administrative Secrétariat général du Gouvernement, 2009, [env. 3p.] En ligne : www.vie-publique.fr[...] Dossier sur l'évolution de la politique française en matière de formation professionnelle continue. Chronologie de la formation professionnelle continue depuis 1971 : de la promotion sociale à l'éducation permanente à l'émergence d'un droit à la professionnalisation. Les acteurs et la gouvernance de la formation professionnelle continue. Le financement de la formation professionnelle continue assuré par les entreprises. La formation professionnelle : de l'objectif de promotion sociale à l'individualisation de la formation. Direction de l’information légale et administrative. La formation professionnelle continue. La Direction de l’information légale et administrative Secrétariat général du Gouvernement, 2009, [env. 3p.]. Disponible sur : <http://www.vie-publique.fr/politiques-publiques/formation-professionnelle-continue/index/>, consulté le :

Guide de l'apprenti / La Documentation Française

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Guide de l'apprenti Type de document : texte imprimé Editeur : La Documentation Française Description : 205 p. ISBN/ISSN : 978-2-11-007178-1 Descripteurs : apprentissage professionnel / conseiller d'orientation / contrat d'apprentissage / formation alternée / formation continue / orientation professionnelle Résumé : Ce guide explique en termes clairs tout ce qu'un jeune doit savoir avant d'entrer en apprentissage, avec à l'appui des conseils pratiques et des sites internet. Nature du document : documentaire Genre : / Documentaire / Guide de l'apprenti [texte imprimé] . - La Documentation Française, [s.d.] . - 205 p. ISBN : 978-2-11-007178-1 Descripteurs : apprentissage professionnel / conseiller d'orientation / contrat d'apprentissage / formation alternée / formation continue / orientation professionnelle Résumé : Ce guide explique en termes clairs tout ce qu'un jeune doit savoir avant d'entrer en apprentissage, avec à l'appui des conseils pratiques et des sites internet. Nature du document : documentaire Genre : / Documentaire / Guide de l'apprenti La Documentation Française, 205 p. Ce guide explique en termes clairs tout ce qu'un jeune doit savoir avant d'entrer en apprentissage, avec à l'appui des conseils pratiques et des sites internet. Guide de l'apprenti. La Documentation Française, 205 p.

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Les reporters à l'école du risque / Hélène Riffaudeau / L'Obs (2019) in L'Obs (Paris), 2873 (28/11/2019)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Obs (Paris) > 2873 (28/11/2019) Titre : Les reporters à l'école du risque Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Riffaudeau, Auteur Editeur : L'Obs, 2019 Article : p.56-57 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation continue / journaliste / violence Mots-clés : conflit armé Résumé : Présentation des formations proposées aux journalistes pour affronter des situations dangereuses (zones de conflit, violences dans les manifestations...) et être capables de réaliser les gestes de premiers secours. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les reporters à l'école du risque [texte imprimé] / Hélène Riffaudeau, Auteur . - L'Obs, 2019 . - p.56-57. Langues : Français (fre) in L'Obs (Paris) > 2873 (28/11/2019) Descripteurs : formation continue / journaliste / violence Mots-clés : conflit armé Résumé : Présentation des formations proposées aux journalistes pour affronter des situations dangereuses (zones de conflit, violences dans les manifestations...) et être capables de réaliser les gestes de premiers secours. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Les reporters à l'école du risque de Hélène Riffaudeau In L'Obs (Paris), 2873 (28/11/2019), p.56-57 Présentation des formations proposées aux journalistes pour affronter des situations dangereuses (zones de conflit, violences dans les manifestations...) et être capables de réaliser les gestes de premiers secours. Riffaudeau Hélène. « Les reporters à l'école du risque » in L'Obs (Paris), 2873 (28/11/2019), p.56-57.

Reprendre les études : les nouvelles règles du jeu / Le Monde Editions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23399 (02/04/2020)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 23399 (02/04/2020) Titre : Reprendre les études : les nouvelles règles du jeu Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde Editions, 2020 Article : p.4-7 du Cahier Campus Langues : Français (fre) Descripteurs : formation continue Résumé : Dossier consacré à la formation continue. Les changements liés à la réforme de la formation continue : l'application Mon compte formation ; l'inscription dans une université ou une grande école ; les sources de financement ; l'organisation de la formation ; les diplômes préparés. Reportage sur l'objectif du programme Switch Collective à Paris : le profil des participants ; le déroulement du stage ; la force de l'émulation collective ; la question de la souffrance au travail depuis vingt ans. Présentation de trois applications pour une reconversion professionnelle. Reportage sur la formation continue dans les universités : l'univers éclectique de la formation diplômante en ligne ; le nombre d'étudiants suivant des enseignements universitaires en "distanciel" ; la demande des entreprises ; la spécificité de l'enseignement à distance ; le cas des candidats issus des écoles de commerce ; le coût des titres inscrits au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) à l'Inead. Le développement de l'offre sur la thématique de la cause animale dans les universités. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Reprendre les études : les nouvelles règles du jeu [texte imprimé] . - Le Monde Editions, 2020 . - p.4-7 du Cahier Campus. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 23399 (02/04/2020) Descripteurs : formation continue Résumé : Dossier consacré à la formation continue. Les changements liés à la réforme de la formation continue : l'application Mon compte formation ; l'inscription dans une université ou une grande école ; les sources de financement ; l'organisation de la formation ; les diplômes préparés. Reportage sur l'objectif du programme Switch Collective à Paris : le profil des participants ; le déroulement du stage ; la force de l'émulation collective ; la question de la souffrance au travail depuis vingt ans. Présentation de trois applications pour une reconversion professionnelle. Reportage sur la formation continue dans les universités : l'univers éclectique de la formation diplômante en ligne ; le nombre d'étudiants suivant des enseignements universitaires en "distanciel" ; la demande des entreprises ; la spécificité de l'enseignement à distance ; le cas des candidats issus des écoles de commerce ; le coût des titres inscrits au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) à l'Inead. Le développement de l'offre sur la thématique de la cause animale dans les universités. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Reprendre les études : les nouvelles règles du jeu In Le Monde (Paris. 1944), 23399 (02/04/2020), p.4-7 du Cahier Campus Dossier consacré à la formation continue. Les changements liés à la réforme de la formation continue : l'application Mon compte formation ; l'inscription dans une université ou une grande école ; les sources de financement ; l'organisation de la formation ; les diplômes préparés. Reportage sur l'objectif du programme Switch Collective à Paris : le profil des participants ; le déroulement du stage ; la force de l'émulation collective ; la question de la souffrance au travail depuis vingt ans. Présentation de trois applications pour une reconversion professionnelle. Reportage sur la formation continue dans les universités : l'univers éclectique de la formation diplômante en ligne ; le nombre d'étudiants suivant des enseignements universitaires en "distanciel" ; la demande des entreprises ; la spécificité de l'enseignement à distance ; le cas des candidats issus des écoles de commerce ; le coût des titres inscrits au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) à l'Inead. Le développement de l'offre sur la thématique de la cause animale dans les universités. « Reprendre les études : les nouvelles règles du jeu » in Le Monde (Paris. 1944), 23399 (02/04/2020), p.4-7 du Cahier Campus.

Se former, simple comme une appli ? Réussir sa reconversion en 5 étapes / Baptiste Legrand / L'Obs (2019) in L'Obs (Paris), 2838 (27/03/2019)

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Vent de fraîcheur sur la formation continue / Le Monde Editions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23088 (04/04/2019)

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