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échanges internationaux en éducationSynonyme(s)accords interuniversitaires de coopération ;COMENIUS ;échanges en éducation ;échanges pédagogiques ;échanges scolaires ;échanges universitaires ;ERASMUS ;LEONARDO ;programme européen SOCRATESVoir aussi |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheA 35 ans, Erasmus rêve de mobilité pour tous / Isabelle Maradan / Le Monde Editions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 23962 (21/01/2022)
Titre : A 35 ans, Erasmus rêve de mobilité pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Maradan, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.27 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23962 (21/01/2022)Descripteurs : échanges internationaux en éducation Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : Le point sur les priorités du programme européen Erasmus en matière d'inclusion : la volonté d'une mobilité pour tous, la politique d'inclusion, témoignages de bénéficiaires, le public prioritaire, les territoires visés. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] A 35 ans, Erasmus rêve de mobilité pour tous [texte imprimé] / Isabelle Maradan, Auteur . - Le Monde Editions, 2022 . - p.27.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23962 (21/01/2022)
Descripteurs : échanges internationaux en éducation Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : Le point sur les priorités du programme européen Erasmus en matière d'inclusion : la volonté d'une mobilité pour tous, la politique d'inclusion, témoignages de bénéficiaires, le public prioritaire, les territoires visés. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique
A 35 ans, Erasmus rêve de mobilité pour tous
de Isabelle Maradan
In Le Monde (Paris. 1944), 23962 (21/01/2022), p.27
Le point sur les priorités du programme européen Erasmus en matière d'inclusion : la volonté d'une mobilité pour tous, la politique d'inclusion, témoignages de bénéficiaires, le public prioritaire, les territoires visés.Maradan Isabelle. « A 35 ans, Erasmus rêve de mobilité pour tous » in Le Monde (Paris. 1944), 23962 (21/01/2022), p.27.Erasmus ou l'apprentissage de l'Europe : entretien avec Vincenzo Cicchelli / Vincenzo Cicchelli / Rosanvallon, Pierre (2012)
Titre : Erasmus ou l'apprentissage de l'Europe : entretien avec Vincenzo Cicchelli Type de document : document électronique Auteurs : Vincenzo Cicchelli, Personne interviewée ; Florent Guénard, Intervieweur Editeur : Rosanvallon, Pierre, 2012 Description : [1 vidéo : 17 min 56 s] Format : Web Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : échanges internationaux en éducation / étude sociologique / étudiant / Union européenne Résumé : Entretien avec le sociologue Vincenzo Cicchelli, auteur d'une enquête sur les étudiants partis en programme Erasmus pendant leur scolarité : un voyage de formation et d'initiation, la référence au "Grand tour" des jeunes notables européens du 18e siècle, les objectifs des échanges Erasmus, le concept de "Bildung cosmopolite", les bénéfices pour les jeunes, la question de la construction de l'identité européenne, l'apport de l'étude du cosmopolitisme dans le travail des sciences sociales. Nature du document : documentaire Genre : Entretien, interview Niveau : lycée/Secondaire En ligne : http://www.laviedesidees.fr/Erasmus-ou-l-apprentissage-de-l.html Erasmus ou l'apprentissage de l'Europe : entretien avec Vincenzo Cicchelli [document électronique] / Vincenzo Cicchelli, Personne interviewée ; Florent Guénard, Intervieweur . - Rosanvallon, Pierre, 2012 . - [1 vidéo : 17 min 56 s] ; Web.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : échanges internationaux en éducation / étude sociologique / étudiant / Union européenne Résumé : Entretien avec le sociologue Vincenzo Cicchelli, auteur d'une enquête sur les étudiants partis en programme Erasmus pendant leur scolarité : un voyage de formation et d'initiation, la référence au "Grand tour" des jeunes notables européens du 18e siècle, les objectifs des échanges Erasmus, le concept de "Bildung cosmopolite", les bénéfices pour les jeunes, la question de la construction de l'identité européenne, l'apport de l'étude du cosmopolitisme dans le travail des sciences sociales. Nature du document : documentaire Genre : Entretien, interview Niveau : lycée/Secondaire En ligne : http://www.laviedesidees.fr/Erasmus-ou-l-apprentissage-de-l.html
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Erasmus ou l'apprentissage de l'Europe : entretien avec Vincenzo Cicchelli
de Vincenzo Cicchelli, Florent Guénard
Rosanvallon, Pierre, 2012, [1 vidéo : 17 min 56 s]
En ligne : www.laviedesidees.fr[...]
Entretien avec le sociologue Vincenzo Cicchelli, auteur d'une enquête sur les étudiants partis en programme Erasmus pendant leur scolarité : un voyage de formation et d'initiation, la référence au "Grand tour" des jeunes notables européens du 18e siècle, les objectifs des échanges Erasmus, le concept de "Bildung cosmopolite", les bénéfices pour les jeunes, la question de la construction de l'identité européenne, l'apport de l'étude du cosmopolitisme dans le travail des sciences sociales.Cicchelli Vincenzo, Guénard Florent. Erasmus ou l'apprentissage de l'Europe : entretien avec Vincenzo Cicchelli. Rosanvallon, Pierre, 2012, [1 vidéo : 17 min 56 s]. Disponible sur : <http://www.laviedesidees.fr/Erasmus-ou-l-apprentissage-de-l.html>, consulté le :
Titre : La France est-elle attractive pour les jeunes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Neymann Editeur : Humensis, 2022 Article : p.14-15 Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 044 (09/2022)Descripteurs : échanges internationaux en éducation / étudiant étranger Résumé : Points de vue de deux étudiants en CPGE ECT (classe préparatoire économique et commerciale option technologique) sur l'attractivité de la France sur les étudiants étrangers. Lexique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La France est-elle attractive pour les jeunes ? [texte imprimé] / Anne Neymann . - Humensis, 2022 . - p.14-15.
Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 044 (09/2022)
Descripteurs : échanges internationaux en éducation / étudiant étranger Résumé : Points de vue de deux étudiants en CPGE ECT (classe préparatoire économique et commerciale option technologique) sur l'attractivité de la France sur les étudiants étrangers. Lexique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
La France est-elle attractive pour les jeunes ?
de Anne Neymann
In Pour l'éco, 044 (09/2022), p.14-15
Points de vue de deux étudiants en CPGE ECT (classe préparatoire économique et commerciale option technologique) sur l'attractivité de la France sur les étudiants étrangers. Lexique.Neymann Anne. « La France est-elle attractive pour les jeunes ? » in Pour l'éco, 044 (09/2022), p.14-15.
Titre : Ils ont découvert l'Amérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Joseph, Auteur ; Rod Lamkey, Photographe ; Nima Taradji, Photographe Editeur : Bayard Presse, 2020 Article : p.23-29 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 484 (15/03/2020)Descripteurs : échanges internationaux en éducation / Etats-Unis / vie associative Résumé : Reportage sur le séjour de 36 lycéens français, sélectionnés pour participer au programme "Jeunes ambassadeurs de l'engagement associatif" aux Etats-Unis. Leur arrivée à Washington ; leur participation à un atelier d'échanges sur des projets à mener dans leurs communities (lycée, quartier…) en France ; rencontre avec les AmeriCorps, jeunes volontaires assurant du soutien scolaire auprès d’enfants migrants ; visite de Chicago et du "Chicago Urban Art Retreat Center" de North Lawndale, quartier touché par la pauvreté. Encadrés : Le ressenti sur les Etats-Unis de Paula et Mariam après ce voyage et leur motivation pour s’engager dans leurs quartiers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Ils ont découvert l'Amérique [texte imprimé] / Marion Joseph, Auteur ; Rod Lamkey, Photographe ; Nima Taradji, Photographe . - Bayard Presse, 2020 . - p.23-29.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 484 (15/03/2020)
Descripteurs : échanges internationaux en éducation / Etats-Unis / vie associative Résumé : Reportage sur le séjour de 36 lycéens français, sélectionnés pour participer au programme "Jeunes ambassadeurs de l'engagement associatif" aux Etats-Unis. Leur arrivée à Washington ; leur participation à un atelier d'échanges sur des projets à mener dans leurs communities (lycée, quartier…) en France ; rencontre avec les AmeriCorps, jeunes volontaires assurant du soutien scolaire auprès d’enfants migrants ; visite de Chicago et du "Chicago Urban Art Retreat Center" de North Lawndale, quartier touché par la pauvreté. Encadrés : Le ressenti sur les Etats-Unis de Paula et Mariam après ce voyage et leur motivation pour s’engager dans leurs quartiers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage
Ils ont découvert l'Amérique
de Marion Joseph, Rod Lamkey, Nima Taradji
In Phosphore (Paris), 484 (15/03/2020), p.23-29
Reportage sur le séjour de 36 lycéens français, sélectionnés pour participer au programme "Jeunes ambassadeurs de l'engagement associatif" aux Etats-Unis. Leur arrivée à Washington ; leur participation à un atelier d'échanges sur des projets à mener dans leurs communities (lycée, quartier…) en France ; rencontre avec les AmeriCorps, jeunes volontaires assurant du soutien scolaire auprès d’enfants migrants ; visite de Chicago et du "Chicago Urban Art Retreat Center" de North Lawndale, quartier touché par la pauvreté. Encadrés : Le ressenti sur les Etats-Unis de Paula et Mariam après ce voyage et leur motivation pour s’engager dans leurs quartiers.Joseph Marion, Lamkey Rod, Taradji Nima. « Ils ont découvert l'Amérique » in Phosphore (Paris), 484 (15/03/2020), p.23-29.
Titre : Partir en Erasmus Type de document : document électronique Editeur : Sources d'Europe, 2013 Description : [env. 2p.] Format : Web Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : échanges internationaux en éducation Résumé : Présentation du programme Erasmus. Démarches et informations pratiques. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée/Secondaire En ligne : http://www.touteleurope.eu/les-politiques-europeennes/education-et-formation//sy [...] Partir en Erasmus [document électronique] . - Sources d'Europe, 2013 . - [env. 2p.] ; Web.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : échanges internationaux en éducation Résumé : Présentation du programme Erasmus. Démarches et informations pratiques. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée/Secondaire En ligne : http://www.touteleurope.eu/les-politiques-europeennes/education-et-formation//sy [...]
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Partir en Erasmus
Sources d'Europe, 2013, [env. 2p.]
En ligne : www.touteleurope.eu[...]
Présentation du programme Erasmus. Démarches et informations pratiques.Partir en Erasmus. Sources d'Europe, 2013, [env. 2p.]. Disponible sur : <http://www.touteleurope.eu/les-politiques-europeennes/education-et-formation//synthese/partir-en-erasmus-informations-pratiques.html>, consulté le :
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