[article]
Titre : |
L'an 2000, c'était demain : les mémoires du futur |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
CLAUDE AZIZA, Auteur |
Editeur : |
Nathan, 2000 |
Article : |
13-30 pages |
Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 5 (2000)
Descripteurs : |
littérature / science-fiction : genre
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Mots-clés : |
Verne, Jules : 1828-1905 |
Résumé : |
En littérature, comment le passé voyait l'an 2000. Les romanciers savants. Une vision du monde à venir. La vie quotidienne des temps futurs. Les guerres du futur. - Séquences pédagogiques : étude d'une nouvelle de Jules Verne : La journée d'un journaliste américain en 2889. Etude d'une oeuvre intégrale de Jules Verne : "Le château des Carpathes".
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Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Revue pédagogique |
Niveau : |
Professeur |
[article] L'an 2000, c'était demain : les mémoires du futur [texte imprimé] / CLAUDE AZIZA, Auteur . - Nathan, 2000 . - 13-30 pages. Langues : Français ( fre) in NRP. Lettres collège > 5 (2000)
Descripteurs : |
littérature / science-fiction : genre
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Mots-clés : |
Verne, Jules : 1828-1905 |
Résumé : |
En littérature, comment le passé voyait l'an 2000. Les romanciers savants. Une vision du monde à venir. La vie quotidienne des temps futurs. Les guerres du futur. - Séquences pédagogiques : étude d'une nouvelle de Jules Verne : La journée d'un journaliste américain en 2889. Etude d'une oeuvre intégrale de Jules Verne : "Le château des Carpathes".
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Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Revue pédagogique |
Niveau : |
Professeur |
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L'an 2000, c'était demain : les mémoires du futur
de CLAUDE AZIZA
In NRP. Lettres collège, 5 (2000), 13-30 pages
En littérature, comment le passé voyait l'an 2000. Les romanciers savants. Une vision du monde à venir. La vie quotidienne des temps futurs. Les guerres du futur. - Séquences pédagogiques : étude d'une nouvelle de Jules Verne : La journée d'un journaliste américain en 2889. Etude d'une oeuvre intégrale de Jules Verne : "Le château des Carpathes".
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CLAUDE AZIZA.
« L'an 2000, c'était demain : les mémoires du futur »
in NRP. Lettres collège, 5 (2000), 13-30 pages.
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