Détail de l'auteur
Auteur Marie-Astrid Clair |
Documents disponibles écrits par cet auteur (9)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAnthony Browne : deux albums pour célébrer l'amitié / Marie-Astrid Clair / Nathan (2023) in NRP. Lettres collège, 682 (09/2023)
Titre : Anthony Browne : deux albums pour célébrer l'amitié Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Astrid Clair Editeur : Nathan, 2023 Article : p.16-19 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 682 (09/2023)Descripteurs : oeuvre littéraire / Royaume-Uni Mots-clés : livre pour enfants Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 6e, l'étude de deux albums d'Anthony Browne, "Petite Beauté "et "Une histoire à quatre voix". Objectifs : redécouvrir les spécificités de l'album illustré, saisir les caractéristiques des albums d'Anthony Brown, pratiquer la lecture croisée texte et images, appréhender les références esthétiques, imaginer une histoire et l'illustrer. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Anthony Browne : deux albums pour célébrer l'amitié [texte imprimé] / Marie-Astrid Clair . - Nathan, 2023 . - p.16-19.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 682 (09/2023)
Descripteurs : oeuvre littéraire / Royaume-Uni Mots-clés : livre pour enfants Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 6e, l'étude de deux albums d'Anthony Browne, "Petite Beauté "et "Une histoire à quatre voix". Objectifs : redécouvrir les spécificités de l'album illustré, saisir les caractéristiques des albums d'Anthony Brown, pratiquer la lecture croisée texte et images, appréhender les références esthétiques, imaginer une histoire et l'illustrer. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Anthony Browne : deux albums pour célébrer l'amitié
de Marie-Astrid Clair
In NRP. Lettres collège, 682 (09/2023), p.16-19
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 6e, l'étude de deux albums d'Anthony Browne, "Petite Beauté "et "Une histoire à quatre voix". Objectifs : redécouvrir les spécificités de l'album illustré, saisir les caractéristiques des albums d'Anthony Brown, pratiquer la lecture croisée texte et images, appréhender les références esthétiques, imaginer une histoire et l'illustrer.Clair Marie-Astrid. « Anthony Browne : deux albums pour célébrer l'amitié » in NRP. Lettres collège, 682 (09/2023), p.16-19.
Titre : L'aventure ferroviaire dans les lettres et les arts Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Astrid Clair, Auteur Editeur : Nathan, 2021 Article : p.28-35 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 672 (03/2021)Descripteurs : oeuvre littéraire / train : véhicule Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, d'étudier l'aventure ferroviaire dans la littérature et au cinéma. Objectifs : montrer l'impact de l'invention du train dans l'imaginaire collectif, découvrir la place de cette invention au cinéma et en poésie, aborder la place du train dans trois romans : "Le Tour du monde en 80 jours" de Jules Verne, "Le Crime de l'Orient-Express" d'Agatha Christie, "Harry Potter à l'école des sorciers" de JK Rowling. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude du tableau "Le Pont de l'Europe, gare Saint-Lazare" de Claude Monet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] L'aventure ferroviaire dans les lettres et les arts [texte imprimé] / Marie-Astrid Clair, Auteur . - Nathan, 2021 . - p.28-35.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 672 (03/2021)
Descripteurs : oeuvre littéraire / train : véhicule Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, d'étudier l'aventure ferroviaire dans la littérature et au cinéma. Objectifs : montrer l'impact de l'invention du train dans l'imaginaire collectif, découvrir la place de cette invention au cinéma et en poésie, aborder la place du train dans trois romans : "Le Tour du monde en 80 jours" de Jules Verne, "Le Crime de l'Orient-Express" d'Agatha Christie, "Harry Potter à l'école des sorciers" de JK Rowling. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude du tableau "Le Pont de l'Europe, gare Saint-Lazare" de Claude Monet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres
L'aventure ferroviaire dans les lettres et les arts
de Marie-Astrid Clair
In NRP. Lettres collège, 672 (03/2021), p.28-35
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, d'étudier l'aventure ferroviaire dans la littérature et au cinéma. Objectifs : montrer l'impact de l'invention du train dans l'imaginaire collectif, découvrir la place de cette invention au cinéma et en poésie, aborder la place du train dans trois romans : "Le Tour du monde en 80 jours" de Jules Verne, "Le Crime de l'Orient-Express" d'Agatha Christie, "Harry Potter à l'école des sorciers" de JK Rowling. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude du tableau "Le Pont de l'Europe, gare Saint-Lazare" de Claude Monet.Clair Marie-Astrid. « L'aventure ferroviaire dans les lettres et les arts » in NRP. Lettres collège, 672 (03/2021), p.28-35.
Titre : Comment se construit la culture des élèves au collège ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Astrid Clair Editeur : Nathan, 2024 Article : p.12-17 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 684 (03/2024)Descripteurs : collège Mots-clés : enseignement du français Résumé : Dossier consacré aux enjeux culturels de l'enseignement du français au collège : des programmes scolaires identiques pour tous les élèves, le socle commun de connaissances, l'évolution des programmes, les thématiques littéraires et leurs enjeux dans les programmes de français, les liens avec les autres disciplines, la mise en place du PEAC. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment se construit la culture des élèves au collège ? [texte imprimé] / Marie-Astrid Clair . - Nathan, 2024 . - p.12-17.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 684 (03/2024)
Descripteurs : collège Mots-clés : enseignement du français Résumé : Dossier consacré aux enjeux culturels de l'enseignement du français au collège : des programmes scolaires identiques pour tous les élèves, le socle commun de connaissances, l'évolution des programmes, les thématiques littéraires et leurs enjeux dans les programmes de français, les liens avec les autres disciplines, la mise en place du PEAC. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Comment se construit la culture des élèves au collège ?
de Marie-Astrid Clair
In NRP. Lettres collège, 684 (03/2024), p.12-17
Dossier consacré aux enjeux culturels de l'enseignement du français au collège : des programmes scolaires identiques pour tous les élèves, le socle commun de connaissances, l'évolution des programmes, les thématiques littéraires et leurs enjeux dans les programmes de français, les liens avec les autres disciplines, la mise en place du PEAC.Clair Marie-Astrid. « Comment se construit la culture des élèves au collège ? » in NRP. Lettres collège, 684 (03/2024), p.12-17.
Titre : L'envers du foot Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Astrid Clair Editeur : Nathan, 2024 Article : p.24-27 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 685 (05/2024)Descripteurs : football / thème littéraire Mots-clés : média de masse Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, de travailler sur la thématique du football pour aborder le thème du programme "Informer, s'informer, déformer ?". Objectifs : poser la question de la fiabilité des informations à partir du thème du football, lire des extraits du roman "Le Ventre de l'Atlantique" de Fatou Diome, aborder la question des droits humains et la face sombre du football, analyser une information produite par une IA sur le thème du football, comparer le texte de l'IA avec le roman de Fatou Diome. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'envers du foot [texte imprimé] / Marie-Astrid Clair . - Nathan, 2024 . - p.24-27.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 685 (05/2024)
Descripteurs : football / thème littéraire Mots-clés : média de masse Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, de travailler sur la thématique du football pour aborder le thème du programme "Informer, s'informer, déformer ?". Objectifs : poser la question de la fiabilité des informations à partir du thème du football, lire des extraits du roman "Le Ventre de l'Atlantique" de Fatou Diome, aborder la question des droits humains et la face sombre du football, analyser une information produite par une IA sur le thème du football, comparer le texte de l'IA avec le roman de Fatou Diome. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
L'envers du foot
de Marie-Astrid Clair
In NRP. Lettres collège, 685 (05/2024), p.24-27
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, de travailler sur la thématique du football pour aborder le thème du programme "Informer, s'informer, déformer ?". Objectifs : poser la question de la fiabilité des informations à partir du thème du football, lire des extraits du roman "Le Ventre de l'Atlantique" de Fatou Diome, aborder la question des droits humains et la face sombre du football, analyser une information produite par une IA sur le thème du football, comparer le texte de l'IA avec le roman de Fatou Diome.Clair Marie-Astrid. « L'envers du foot » in NRP. Lettres collège, 685 (05/2024), p.24-27.
Titre : Les femmes dans la société et la littérature, un si long combat Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Astrid Clair, Auteur Editeur : Nathan, 2021 Article : p.16-25 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 096 (09/2021)Descripteurs : condition féminine / littérature Résumé : Séquence pédagogique pour les classes de 2de dans le cadre de l'objet d'étude "la littérature d'idées et la presse du 19e au 21e siècle", proposant d'étudier la place des femmes dans la société et la littérature : place des femmes dans l'histoire au travers des textes fondateurs de la Bible et de l'Odyssée, la femme dans le roman de Virginia Woolf "Une chambre à soi", l'éducation des femmes dans l'oeuvre de Molière et discours émancipateurs avancés par certains auteurs au 18e et au 19e siècle, construction et éducation des femmes dans l'oeuvre de George Sand et dans "Beauté Fatale" de Mona Chollet, combats féministes des 20e et 21e siècles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Les femmes dans la société et la littérature, un si long combat [texte imprimé] / Marie-Astrid Clair, Auteur . - Nathan, 2021 . - p.16-25.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 096 (09/2021)
Descripteurs : condition féminine / littérature Résumé : Séquence pédagogique pour les classes de 2de dans le cadre de l'objet d'étude "la littérature d'idées et la presse du 19e au 21e siècle", proposant d'étudier la place des femmes dans la société et la littérature : place des femmes dans l'histoire au travers des textes fondateurs de la Bible et de l'Odyssée, la femme dans le roman de Virginia Woolf "Une chambre à soi", l'éducation des femmes dans l'oeuvre de Molière et discours émancipateurs avancés par certains auteurs au 18e et au 19e siècle, construction et éducation des femmes dans l'oeuvre de George Sand et dans "Beauté Fatale" de Mona Chollet, combats féministes des 20e et 21e siècles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres
Les femmes dans la société et la littérature, un si long combat
de Marie-Astrid Clair
In NRP. Lettres lycée, 096 (09/2021), p.16-25
Séquence pédagogique pour les classes de 2de dans le cadre de l'objet d'étude "la littérature d'idées et la presse du 19e au 21e siècle", proposant d'étudier la place des femmes dans la société et la littérature : place des femmes dans l'histoire au travers des textes fondateurs de la Bible et de l'Odyssée, la femme dans le roman de Virginia Woolf "Une chambre à soi", l'éducation des femmes dans l'oeuvre de Molière et discours émancipateurs avancés par certains auteurs au 18e et au 19e siècle, construction et éducation des femmes dans l'oeuvre de George Sand et dans "Beauté Fatale" de Mona Chollet, combats féministes des 20e et 21e siècles.Clair Marie-Astrid. « Les femmes dans la société et la littérature, un si long combat » in NRP. Lettres lycée, 096 (09/2021), p.16-25.
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
