[article]
Titre : |
La vraie vie derrière Sex Education |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
David Croison, Auteur |
Editeur : |
Bayard Presse, 2020 |
Article : |
p.16-19 |
Langues : |
Français (fre) |
in Phosphore (Paris) > 483 (01/03/2020)
Descripteurs : |
acteur
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Mots-clés : |
fiction télévisée |
Résumé : |
Rencontre avec Emma Mackey et Sami Outalbali, deux jeunes acteurs français jouant dans la série "Sex Education", diffusée sur Netflix : leurs réponses concernant la ressemblance de leur adolescence avec celle de leurs personnages à propos des soirées, du spectacle de fin dannée, de la solidarité entre fille et de la présence dune conseillère sexuelle au lycée. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique/Enquête, reportage |
[article] La vraie vie derrière Sex Education [texte imprimé] / David Croison, Auteur . - Bayard Presse, 2020 . - p.16-19. Langues : Français ( fre) in Phosphore (Paris) > 483 (01/03/2020)
Descripteurs : |
acteur
|
Mots-clés : |
fiction télévisée |
Résumé : |
Rencontre avec Emma Mackey et Sami Outalbali, deux jeunes acteurs français jouant dans la série "Sex Education", diffusée sur Netflix : leurs réponses concernant la ressemblance de leur adolescence avec celle de leurs personnages à propos des soirées, du spectacle de fin dannée, de la solidarité entre fille et de la présence dune conseillère sexuelle au lycée. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique/Enquête, reportage |
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La vraie vie derrière Sex Education
de David Croison
In Phosphore (Paris), 483 (01/03/2020), p.16-19
Rencontre avec Emma Mackey et Sami Outalbali, deux jeunes acteurs français jouant dans la série "Sex Education", diffusée sur Netflix : leurs réponses concernant la ressemblance de leur adolescence avec celle de leurs personnages à propos des soirées, du spectacle de fin dannée, de la solidarité entre fille et de la présence dune conseillère sexuelle au lycée.
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Croison David.
« La vraie vie derrière Sex Education »
in Phosphore (Paris), 483 (01/03/2020), p.16-19.
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