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Auteur Sandrine Chesnel |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'apprentissage, un bon plan ? / Sandrine Chesnel / L'Obs (2022) in Le Nouvel obs, 3036 (15/12/2022)
Titre : L'apprentissage, un bon plan ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Chesnel Editeur : L'Obs, 2022 Article : p.102-105 Langues : Français (fre)
in Le Nouvel obs > 3036 (15/12/2022)Descripteurs : apprentissage professionnel / grande école Résumé : Le point sur la question de l'apprentissage dans les grandes écoles permettant à des étudiants de toucher un salaire : l'exemple d'une jeune femme en alternance dans une école de business et dans un cabinet d'audit ; l'enseignement supérieur ouvert aux formations en alternance depuis 1987 ; un moyen d'obtenir une diversité sociale au sein d'une promotion ; un intérêt pour les entreprises de pré-recruter des futurs cadres ; des effets pervers de ruptures de contrats et des missions en entreprises inadaptées par rapport au diplôme ; les exigences de maturité d'une alternance école-entreprise. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'apprentissage, un bon plan ? [texte imprimé] / Sandrine Chesnel . - L'Obs, 2022 . - p.102-105.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel obs > 3036 (15/12/2022)
Descripteurs : apprentissage professionnel / grande école Résumé : Le point sur la question de l'apprentissage dans les grandes écoles permettant à des étudiants de toucher un salaire : l'exemple d'une jeune femme en alternance dans une école de business et dans un cabinet d'audit ; l'enseignement supérieur ouvert aux formations en alternance depuis 1987 ; un moyen d'obtenir une diversité sociale au sein d'une promotion ; un intérêt pour les entreprises de pré-recruter des futurs cadres ; des effets pervers de ruptures de contrats et des missions en entreprises inadaptées par rapport au diplôme ; les exigences de maturité d'une alternance école-entreprise. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
L'apprentissage, un bon plan ?
de Sandrine Chesnel
In Le Nouvel obs, 3036 (15/12/2022), p.102-105
Le point sur la question de l'apprentissage dans les grandes écoles permettant à des étudiants de toucher un salaire : l'exemple d'une jeune femme en alternance dans une école de business et dans un cabinet d'audit ; l'enseignement supérieur ouvert aux formations en alternance depuis 1987 ; un moyen d'obtenir une diversité sociale au sein d'une promotion ; un intérêt pour les entreprises de pré-recruter des futurs cadres ; des effets pervers de ruptures de contrats et des missions en entreprises inadaptées par rapport au diplôme ; les exigences de maturité d'une alternance école-entreprise.Chesnel Sandrine. « L'apprentissage, un bon plan ? » in Le Nouvel obs, 3036 (15/12/2022), p.102-105.
Titre : Le congé paternité met-il les parents à égalités ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Chesnel, Auteur Editeur : Humensis, 2021 Article : p.38-39 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 027 (01/2021)Mots-clés : congé de paternité Résumé : Le point sur le congé paternité en France en 2021 : l'allongement en juillet 2021 du congé paternité à 28 jours, dont 7 obligatoires ; l'objectif de l'allongement de ce congé paternité ; l'effet de ce congé de paternité sur la réduction des inégalités hommes-femmes dans le monde du travail ; le lancement du Parental Act par des entreprises françaises ; la volonté de ces entreprises de garder les salariés. Encadré : comparaison du taux de recours au congé paternité entre 2004 et 2013 selon les CSP et selon les statuts de l'emploi. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Le congé paternité met-il les parents à égalités ? [texte imprimé] / Sandrine Chesnel, Auteur . - Humensis, 2021 . - p.38-39.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 027 (01/2021)
Mots-clés : congé de paternité Résumé : Le point sur le congé paternité en France en 2021 : l'allongement en juillet 2021 du congé paternité à 28 jours, dont 7 obligatoires ; l'objectif de l'allongement de ce congé paternité ; l'effet de ce congé de paternité sur la réduction des inégalités hommes-femmes dans le monde du travail ; le lancement du Parental Act par des entreprises françaises ; la volonté de ces entreprises de garder les salariés. Encadré : comparaison du taux de recours au congé paternité entre 2004 et 2013 selon les CSP et selon les statuts de l'emploi. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique
Le congé paternité met-il les parents à égalités ?
de Sandrine Chesnel
In Pour l'éco, 027 (01/2021), p.38-39
Le point sur le congé paternité en France en 2021 : l'allongement en juillet 2021 du congé paternité à 28 jours, dont 7 obligatoires ; l'objectif de l'allongement de ce congé paternité ; l'effet de ce congé de paternité sur la réduction des inégalités hommes-femmes dans le monde du travail ; le lancement du Parental Act par des entreprises françaises ; la volonté de ces entreprises de garder les salariés. Encadré : comparaison du taux de recours au congé paternité entre 2004 et 2013 selon les CSP et selon les statuts de l'emploi.Chesnel Sandrine. « Le congé paternité met-il les parents à égalités ? » in Pour l'éco, 027 (01/2021), p.38-39.
Titre : Une école pour repartir du bon pied Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Chesnel Editeur : Junior Hebdo, 2022 Article : p.17-23 Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados (Paris) > 507 (30/11/2022)Descripteurs : classe de 3e / élève en difficulté Mots-clés : décrochage scolaire Résumé : Dossier consacré à la classe "Starter" dont le but est de lutter contre le décrochage, de redonner goût à l'école à des élèves de 3e en difficulté scolaire et qui est le sujet du film documentaire "Un bon début". Reportage en classe avec Sahria et Rani et leur professeur, M. Gentil : méthode de travail ; écoute et bienveillance. Témoignage de Mélinda, ancienne élève de la classe Starter qui a participé au tournage du film "Un bon début". Le point sur le décrochage scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une école pour repartir du bon pied [texte imprimé] / Sandrine Chesnel . - Junior Hebdo, 2022 . - p.17-23.
Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados (Paris) > 507 (30/11/2022)
Descripteurs : classe de 3e / élève en difficulté Mots-clés : décrochage scolaire Résumé : Dossier consacré à la classe "Starter" dont le but est de lutter contre le décrochage, de redonner goût à l'école à des élèves de 3e en difficulté scolaire et qui est le sujet du film documentaire "Un bon début". Reportage en classe avec Sahria et Rani et leur professeur, M. Gentil : méthode de travail ; écoute et bienveillance. Témoignage de Mélinda, ancienne élève de la classe Starter qui a participé au tournage du film "Un bon début". Le point sur le décrochage scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Une école pour repartir du bon pied
de Sandrine Chesnel
In Le Monde des ados (Paris), 507 (30/11/2022), p.17-23
Dossier consacré à la classe "Starter" dont le but est de lutter contre le décrochage, de redonner goût à l'école à des élèves de 3e en difficulté scolaire et qui est le sujet du film documentaire "Un bon début". Reportage en classe avec Sahria et Rani et leur professeur, M. Gentil : méthode de travail ; écoute et bienveillance. Témoignage de Mélinda, ancienne élève de la classe Starter qui a participé au tournage du film "Un bon début". Le point sur le décrochage scolaire.Chesnel Sandrine. « Une école pour repartir du bon pied » in Le Monde des ados (Paris), 507 (30/11/2022), p.17-23.
Titre : Spécial grandes écoles : à la recherche du diplôme gagnant Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Chesnel Editeur : L'Obs, 2022 Article : p.99-101 Langues : Français (fre)
in Le Nouvel obs > 3036 (15/12/2022)Descripteurs : grande école / relation école-entreprise Résumé : Le point sur les grandes écoles qui se rapprochent des recruteurs pour développer des cursus adaptés à leurs attentes : la très bonne insertion professionnelle des diplômés de grandes écoles ; une stratégie de formation adaptée aux besoins des entreprises ; des échanges nombreux entre grandes écoles et entreprises ; des diplômes à la demande ; un diplôme d'ingénieur co-construit avec un partenaire ; accueil de partenaires professionnels à Science-Po Paris ; la difficulté de faire coïncider attentes d'entreprises et diplômes délivrés par l'Etat ; les attentes des recruteurs parfois floues. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Spécial grandes écoles : à la recherche du diplôme gagnant [texte imprimé] / Sandrine Chesnel . - L'Obs, 2022 . - p.99-101.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel obs > 3036 (15/12/2022)
Descripteurs : grande école / relation école-entreprise Résumé : Le point sur les grandes écoles qui se rapprochent des recruteurs pour développer des cursus adaptés à leurs attentes : la très bonne insertion professionnelle des diplômés de grandes écoles ; une stratégie de formation adaptée aux besoins des entreprises ; des échanges nombreux entre grandes écoles et entreprises ; des diplômes à la demande ; un diplôme d'ingénieur co-construit avec un partenaire ; accueil de partenaires professionnels à Science-Po Paris ; la difficulté de faire coïncider attentes d'entreprises et diplômes délivrés par l'Etat ; les attentes des recruteurs parfois floues. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Spécial grandes écoles : à la recherche du diplôme gagnant
de Sandrine Chesnel
In Le Nouvel obs, 3036 (15/12/2022), p.99-101
Le point sur les grandes écoles qui se rapprochent des recruteurs pour développer des cursus adaptés à leurs attentes : la très bonne insertion professionnelle des diplômés de grandes écoles ; une stratégie de formation adaptée aux besoins des entreprises ; des échanges nombreux entre grandes écoles et entreprises ; des diplômes à la demande ; un diplôme d'ingénieur co-construit avec un partenaire ; accueil de partenaires professionnels à Science-Po Paris ; la difficulté de faire coïncider attentes d'entreprises et diplômes délivrés par l'Etat ; les attentes des recruteurs parfois floues.Chesnel Sandrine. « Spécial grandes écoles : à la recherche du diplôme gagnant » in Le Nouvel obs, 3036 (15/12/2022), p.99-101.
