Titre :	Emile, reviens vite ... ils sont devenus fous
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe Meirieu et Michel Develay, Auteur
Editeur :	ESF, 1992
Collection :	Pédagogies
Description :	210 p.
ISBN/ISSN :	978-2-7101-0948-8
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	expérimentation pédagogique / méthode pédagogique / organisation de l'enseignement / pédagogie / politique de l'éducation / recherche pédagogique / système éducatif / technique pédagogique
Résumé :	Les auteurs se proposent de passer au crible les discours actuels sur l'école et la pédagogie. Ils se placent ainsi du côté de l'élève, en s'efforçant de distinguer avec lui ce qui l'aide à grandir, ce qui l'abîme, ce qui promeut son humanité de ce qui le condamne à la dépendance ou à la violence...
Note de contenu :
Nature du document :	documentaire
Genre :	Livre

Emile, reviens vite ... ils sont devenus fous [texte imprimé] / Philippe Meirieu et Michel Develay, Auteur . - ESF, 1992 . - 210 p.. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-0948-8
Langues : Français (fre)

Descripteurs :	expérimentation pédagogique / méthode pédagogique / organisation de l'enseignement / pédagogie / politique de l'éducation / recherche pédagogique / système éducatif / technique pédagogique
Résumé :	Les auteurs se proposent de passer au crible les discours actuels sur l'école et la pédagogie. Ils se placent ainsi du côté de l'élève, en s'efforçant de distinguer avec lui ce qui l'aide à grandir, ce qui l'abîme, ce qui promeut son humanité de ce qui le condamne à la dépendance ou à la violence...
Note de contenu :
Nature du document :	documentaire
Genre :	Livre