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Auteur Géraldine Gosselin |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche"Ecrire et chanter l'amour", un projet fédérateur / Géraldine Gosselin / Nathan (2018) in NRP. Lettres collège, 658 (05/2018)
Titre : "Ecrire et chanter l'amour", un projet fédérateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Gosselin, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.12 Note générale : Bibliographie, discographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 658 (05/2018)Descripteurs : chanson Mots-clés : EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) Résumé : Proposition d'un projet pédagogique interdisciplinaire associant français, langues vivantes, éducation musicale, arts plastiques et information-documentation autour de la chanson et des thématiques "Dire l'amour" en classe de 4e ou "Dénoncer les travers de la société" en 3e. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Ecrire et chanter l'amour", un projet fédérateur [texte imprimé] / Géraldine Gosselin, Auteur . - Nathan, 2018 . - p.12.
Bibliographie, discographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 658 (05/2018)
Descripteurs : chanson Mots-clés : EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) Résumé : Proposition d'un projet pédagogique interdisciplinaire associant français, langues vivantes, éducation musicale, arts plastiques et information-documentation autour de la chanson et des thématiques "Dire l'amour" en classe de 4e ou "Dénoncer les travers de la société" en 3e. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
"Ecrire et chanter l'amour", un projet fédérateur
de Géraldine Gosselin
In NRP. Lettres collège, 658 (05/2018), p.12
Proposition d'un projet pédagogique interdisciplinaire associant français, langues vivantes, éducation musicale, arts plastiques et information-documentation autour de la chanson et des thématiques "Dire l'amour" en classe de 4e ou "Dénoncer les travers de la société" en 3e.Gosselin Géraldine. « "Ecrire et chanter l'amour", un projet fédérateur » in NRP. Lettres collège, 658 (05/2018), p.12.
Titre : "Je me souviens...", à la croisée de l'histoire personnelle et de la grande Histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Gosselin, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.12 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 659 (09/2018)Descripteurs : pédagogie du projet Mots-clés : mémoire collective Résumé : Présentation d'un projet interdisciplinaire mené avec des élèves de 3e en français, histoire-géographie-EMC et information-documentation sur la mémoire : l'étude de textes autobiographiques en français pour lancer le projet, l'étude des deux conflits mondiaux du 20e siècle en histoire, des recherches documentaires sur ces deux guerres, l'aboutissement du projet avec l'écriture d'un récit à la première personne d'un témoin de la guerre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Je me souviens...", à la croisée de l'histoire personnelle et de la grande Histoire [texte imprimé] / Géraldine Gosselin, Auteur . - Nathan, 2018 . - p.12.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 659 (09/2018)
Descripteurs : pédagogie du projet Mots-clés : mémoire collective Résumé : Présentation d'un projet interdisciplinaire mené avec des élèves de 3e en français, histoire-géographie-EMC et information-documentation sur la mémoire : l'étude de textes autobiographiques en français pour lancer le projet, l'étude des deux conflits mondiaux du 20e siècle en histoire, des recherches documentaires sur ces deux guerres, l'aboutissement du projet avec l'écriture d'un récit à la première personne d'un témoin de la guerre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
"Je me souviens...", à la croisée de l'histoire personnelle et de la grande Histoire
de Géraldine Gosselin
In NRP. Lettres collège, 659 (09/2018), p.12
Présentation d'un projet interdisciplinaire mené avec des élèves de 3e en français, histoire-géographie-EMC et information-documentation sur la mémoire : l'étude de textes autobiographiques en français pour lancer le projet, l'étude des deux conflits mondiaux du 20e siècle en histoire, des recherches documentaires sur ces deux guerres, l'aboutissement du projet avec l'écriture d'un récit à la première personne d'un témoin de la guerre.Gosselin Géraldine. « "Je me souviens...", à la croisée de l'histoire personnelle et de la grande Histoire » in NRP. Lettres collège, 659 (09/2018), p.12.
