Les arbres de connaissances / Michel Authier / La Découverte (1998)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Les arbres de connaissances Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Authier Editeur : La Découverte, 1998 Description : 194 pages ISBN/ISSN : 2-7071-3044-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / apprentissage cognitif / connaissance / contrôle des connaissances / évaluation : enseignement / évaluation formative / niveau de compétence / processus cognitif / reconnaissance des acquis professionnels Résumé : Le système des "arbres de connaissances" constitue un dispositif totalement novateur d'acquisition et de validation des connaissances, tant pour la période scolaire que pour la formation professionnelle. Véritable alternative aux diplômes, ce système de reconnaissance des savoirs et des coméptences a été conçu pour faire retrouver l'estime de soi à ceux dont on prétend qu'ils ne "savent rien"... Niveau : Formation des professeurs des lycées et collèges Les arbres de connaissances [texte imprimé] / Michel Authier . - La Découverte, 1998 . - 194 pages. ISBN : 2-7071-3044-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / apprentissage cognitif / connaissance / contrôle des connaissances / évaluation : enseignement / évaluation formative / niveau de compétence / processus cognitif / reconnaissance des acquis professionnels Résumé : Le système des "arbres de connaissances" constitue un dispositif totalement novateur d'acquisition et de validation des connaissances, tant pour la période scolaire que pour la formation professionnelle. Véritable alternative aux diplômes, ce système de reconnaissance des savoirs et des coméptences a été conçu pour faire retrouver l'estime de soi à ceux dont on prétend qu'ils ne "savent rien"... Niveau : Formation des professeurs des lycées et collèges Les arbres de connaissances de Michel Authier La Découverte, 1998, 194 pages Le système des "arbres de connaissances" constitue un dispositif totalement novateur d'acquisition et de validation des connaissances, tant pour la période scolaire que pour la formation professionnelle. Véritable alternative aux diplômes, ce système de reconnaissance des savoirs et des coméptences a été conçu pour faire retrouver l'estime de soi à ceux dont on prétend qu'ils ne "savent rien"... Authier Michel. Les arbres de connaissances. La Découverte, 1998, 194 pages.

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Pédagogie par objectifs : Evaluation, rénovation / CRDP Amiens (1990)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Pédagogie par objectifs : Evaluation, rénovation Type de document : texte imprimé Editeur : CRDP Amiens, 1990 Description : 122 pages ISBN/ISSN : 2-86615-014-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignant / enseignement / évaluation : enseignement / méthode pédagogique / pédagogie / pédagogie par objectifs Mots-clés : ECOLE  PROFESSEUR Résumé : Documents de réflexion et de propositions à l'usage des collèges, et portant sur toutes les disciplines d'enseignement du collège. Note de contenu : 371.3 / Nature du document : documentaire Genre : Livre Pédagogie par objectifs : Evaluation, rénovation [texte imprimé] . - CRDP Amiens, 1990 . - 122 pages. ISBN : 2-86615-014-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignant / enseignement / évaluation : enseignement / méthode pédagogique / pédagogie / pédagogie par objectifs Mots-clés : ECOLE  PROFESSEUR Résumé : Documents de réflexion et de propositions à l'usage des collèges, et portant sur toutes les disciplines d'enseignement du collège. Note de contenu : 371.3 / Nature du document : documentaire Genre : Livre Pédagogie par objectifs : Evaluation, rénovation CRDP Amiens, 1990, 122 pages Documents de réflexion et de propositions à l'usage des collèges, et portant sur toutes les disciplines d'enseignement du collège. Pédagogie par objectifs : Evaluation, rénovation. CRDP Amiens, 1990, 122 pages.

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371.3	Documentaire	CDI	5257	Disponible