Décrypter l'actualité en allemand avec Twitter / Sophie Bocquet / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 264 (11/2016)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI (Etampes) > 264 (11/2016) Titre : Décrypter l'actualité en allemand avec Twitter Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Bocquet, Auteur ; Vanessa Loret, Auteur ; Marie Nicolle Editeur : CEDIS, 2016 Article : p.8-10 Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie du projet Mots-clés : culture de l'information  Twitter Résumé : Présentation d'un projet pédagogique sur le décryptage de l'actualité via Twitter par une classe de 3e bilangue : le travail préalable grâce à une twittclasse allemand ; les objectifs linguistiques, documentaires et éducatifs ; les compétences visées ; les contenus, méthodes et outils de travail ; les échanges grâce au réseau Twitter ; le bilan de l'expérience pour les élèves et les enseignants. Exemples de séquences : les attentats ; les réfugiés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Décrypter l'actualité en allemand avec Twitter [texte imprimé] / Sophie Bocquet, Auteur ; Vanessa Loret, Auteur ; Marie Nicolle . - CEDIS, 2016 . - p.8-10. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 264 (11/2016) Descripteurs : pédagogie du projet Mots-clés : culture de l'information  Twitter Résumé : Présentation d'un projet pédagogique sur le décryptage de l'actualité via Twitter par une classe de 3e bilangue : le travail préalable grâce à une twittclasse allemand ; les objectifs linguistiques, documentaires et éducatifs ; les compétences visées ; les contenus, méthodes et outils de travail ; les échanges grâce au réseau Twitter ; le bilan de l'expérience pour les élèves et les enseignants. Exemples de séquences : les attentats ; les réfugiés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Décrypter l'actualité en allemand avec Twitter de Sophie Bocquet, Vanessa Loret, Marie Nicolle In Inter CDI (Etampes), 264 (11/2016), p.8-10 Présentation d'un projet pédagogique sur le décryptage de l'actualité via Twitter par une classe de 3e bilangue : le travail préalable grâce à une twittclasse allemand ; les objectifs linguistiques, documentaires et éducatifs ; les compétences visées ; les contenus, méthodes et outils de travail ; les échanges grâce au réseau Twitter ; le bilan de l'expérience pour les élèves et les enseignants. Exemples de séquences : les attentats ; les réfugiés. Bocquet Sophie, Loret Vanessa, Nicolle Marie. « Décrypter l'actualité en allemand avec Twitter » in Inter CDI (Etampes), 264 (11/2016), p.8-10.