[article]
Titre : |
Quel avenir pour les classes sans note ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Julien Martinez, Auteur ; Stéphane Herrero, Auteur |
Editeur : |
Nathan, 2016 |
Article : |
p.7 |
Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 648 (05/2016)
Mots-clés : |
évaluation des apprenants |
Résumé : |
Les avis de Julien Martinez, principal de collège et de Stéphane Herrero, professeur de mathématiques, sur le dispositif des classes sans note au collège : un atout pour aider les élèves en difficulté, l'évaluation par compétences et a meilleure implication des élèves dans leur parcours scolaire. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
[article] Quel avenir pour les classes sans note ? [texte imprimé] / Julien Martinez, Auteur ; Stéphane Herrero, Auteur . - Nathan, 2016 . - p.7. Langues : Français ( fre) in NRP. Lettres collège > 648 (05/2016)
Mots-clés : |
évaluation des apprenants |
Résumé : |
Les avis de Julien Martinez, principal de collège et de Stéphane Herrero, professeur de mathématiques, sur le dispositif des classes sans note au collège : un atout pour aider les élèves en difficulté, l'évaluation par compétences et a meilleure implication des élèves dans leur parcours scolaire. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
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Quel avenir pour les classes sans note ?
de Julien Martinez, Stéphane Herrero
In NRP. Lettres collège, 648 (05/2016), p.7
Les avis de Julien Martinez, principal de collège et de Stéphane Herrero, professeur de mathématiques, sur le dispositif des classes sans note au collège : un atout pour aider les élèves en difficulté, l'évaluation par compétences et a meilleure implication des élèves dans leur parcours scolaire.
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Martinez Julien, Herrero Stéphane.
« Quel avenir pour les classes sans note ? »
in NRP. Lettres collège, 648 (05/2016), p.7.
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