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| archives | Documentaire | CDI | 117364 | Disponible |
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Titre : La francophonie à l'honneur Type de document : texte imprimé Auteurs : Armand Kadivar Editeur : Nathan, 2024 Article : p.5 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)Descripteurs : francophonie / manifestation culturelle Résumé : Présentation de deux évènements consacrés à la francophonie qui se sont déroulés en France en 2024 : le 19e Sommet de la Francophonie et le Festival de la Francophonie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La francophonie à l'honneur [texte imprimé] / Armand Kadivar . - Nathan, 2024 . - p.5.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)
Descripteurs : francophonie / manifestation culturelle Résumé : Présentation de deux évènements consacrés à la francophonie qui se sont déroulés en France en 2024 : le 19e Sommet de la Francophonie et le Festival de la Francophonie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
La francophonie à l'honneur
de Armand Kadivar
In NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.5
Présentation de deux évènements consacrés à la francophonie qui se sont déroulés en France en 2024 : le 19e Sommet de la Francophonie et le Festival de la Francophonie.Kadivar Armand. « La francophonie à l'honneur » in NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.5.Ecrire avec les surréalistes / Marie-Françoise Roger / Nathan (2024) in NRP. Lettres collège, 687 (12/2024)
Titre : Ecrire avec les surréalistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Roger Editeur : Nathan, 2024 Article : p.8 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)Descripteurs : atelier d'écriture / surréalisme Résumé : Fiche pédagogique qui propose différentes activités d'écriture inspirées par les surréalistes : le cadavre exquis, les définitions surréalistes, le dictionnaire des mots qui n'existent pas, jouer avec des "si". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ecrire avec les surréalistes [texte imprimé] / Marie-Françoise Roger . - Nathan, 2024 . - p.8.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)
Descripteurs : atelier d'écriture / surréalisme Résumé : Fiche pédagogique qui propose différentes activités d'écriture inspirées par les surréalistes : le cadavre exquis, les définitions surréalistes, le dictionnaire des mots qui n'existent pas, jouer avec des "si". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Ecrire avec les surréalistes
de Marie-Françoise Roger
In NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.8
Fiche pédagogique qui propose différentes activités d'écriture inspirées par les surréalistes : le cadavre exquis, les définitions surréalistes, le dictionnaire des mots qui n'existent pas, jouer avec des "si".Roger Marie-Françoise. « Ecrire avec les surréalistes » in NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.8.
Titre : Réaliser la version audio d'un article du journal du collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Chabassier Editeur : Nathan, 2024 Article : p.9 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)Mots-clés : lecture à voix haute technique de l'audiovisuel Résumé : Présentation d'une activité pédagogique proposant, à une classe de 4e, la réalisation d'un enregistrement sonore d'un article de journal : l'origine du projet, comprendre ce qu'est la synthèse vocale, comparer la synthèse vocale et la voix naturelle, enregistrer une version audio d'un article de journal. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Réaliser la version audio d'un article du journal du collège [texte imprimé] / Cécile Chabassier . - Nathan, 2024 . - p.9.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)
Mots-clés : lecture à voix haute technique de l'audiovisuel Résumé : Présentation d'une activité pédagogique proposant, à une classe de 4e, la réalisation d'un enregistrement sonore d'un article de journal : l'origine du projet, comprendre ce qu'est la synthèse vocale, comparer la synthèse vocale et la voix naturelle, enregistrer une version audio d'un article de journal. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Réaliser la version audio d'un article du journal du collège
de Cécile Chabassier
In NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.9
Présentation d'une activité pédagogique proposant, à une classe de 4e, la réalisation d'un enregistrement sonore d'un article de journal : l'origine du projet, comprendre ce qu'est la synthèse vocale, comparer la synthèse vocale et la voix naturelle, enregistrer une version audio d'un article de journal.Chabassier Cécile. « Réaliser la version audio d'un article du journal du collège » in NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.9.
Titre : Les romans de Zineb Mekouar dans la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Zineb Mekouar ; Anne Revert Editeur : Nathan, 2024 Article : p.10-11 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)Descripteurs : Maroc / oeuvre littéraire Résumé : Rencontre de l'autrice Zineb Mekouar avec des élèves de Terminale du lycée Français International Jean Charcot d'El Jadida au Maroc sur l'écriture et le succès de son roman "La Poule et son cumin". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les romans de Zineb Mekouar dans la classe [texte imprimé] / Zineb Mekouar ; Anne Revert . - Nathan, 2024 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)
Descripteurs : Maroc / oeuvre littéraire Résumé : Rencontre de l'autrice Zineb Mekouar avec des élèves de Terminale du lycée Français International Jean Charcot d'El Jadida au Maroc sur l'écriture et le succès de son roman "La Poule et son cumin". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Les romans de Zineb Mekouar dans la classe
de Zineb Mekouar, Anne Revert
In NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.10-11
Rencontre de l'autrice Zineb Mekouar avec des élèves de Terminale du lycée Français International Jean Charcot d'El Jadida au Maroc sur l'écriture et le succès de son roman "La Poule et son cumin".Mekouar Zineb, Revert Anne. « Les romans de Zineb Mekouar dans la classe » in NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.10-11.
Titre : Littérature et francophonie, voyage au coeur du Maroc Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Revert Editeur : Nathan, 2024 Article : p.12-17 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)Descripteurs : littérature francophone / Maroc Mots-clés : enseignement du français Résumé : Dossier consacré au projet mené par des professeurs de lettres de plusieurs établissements de la Mission Laïque, proposant aux enseignants d'intégrer des oeuvres de la littérature francophone marocaine à leurs progressions, au collège comme au lycée : l'intérêt de ce projet pour les élèves et les enseignants ; un exemple de roman à lire en classe : "Casablanca Circus" de Yasmine Chami ; le projet "Littérature et francophonie : Voyage au coeur du Maroc" : les objectifs, des rencontres en lignes entre auteurs marocains et élèves, l'organisation, bilan et perspectives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Littérature et francophonie, voyage au coeur du Maroc [texte imprimé] / Anne Revert . - Nathan, 2024 . - p.12-17.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)
Descripteurs : littérature francophone / Maroc Mots-clés : enseignement du français Résumé : Dossier consacré au projet mené par des professeurs de lettres de plusieurs établissements de la Mission Laïque, proposant aux enseignants d'intégrer des oeuvres de la littérature francophone marocaine à leurs progressions, au collège comme au lycée : l'intérêt de ce projet pour les élèves et les enseignants ; un exemple de roman à lire en classe : "Casablanca Circus" de Yasmine Chami ; le projet "Littérature et francophonie : Voyage au coeur du Maroc" : les objectifs, des rencontres en lignes entre auteurs marocains et élèves, l'organisation, bilan et perspectives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Littérature et francophonie, voyage au coeur du Maroc
de Anne Revert
In NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.12-17
Dossier consacré au projet mené par des professeurs de lettres de plusieurs établissements de la Mission Laïque, proposant aux enseignants d'intégrer des oeuvres de la littérature francophone marocaine à leurs progressions, au collège comme au lycée : l'intérêt de ce projet pour les élèves et les enseignants ; un exemple de roman à lire en classe : "Casablanca Circus" de Yasmine Chami ; le projet "Littérature et francophonie : Voyage au coeur du Maroc" : les objectifs, des rencontres en lignes entre auteurs marocains et élèves, l'organisation, bilan et perspectives.Revert Anne. « Littérature et francophonie, voyage au coeur du Maroc » in NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.12-17.
Titre : Métamorphoses de la ville et de la parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Dartiguelongue Editeur : Nathan, 2024 Article : p.18-23 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)Descripteurs : Maroc / oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose à des élèves de 4e, dans le cadre de l'objet d'étude "La ville, lieu de tous les possibles ?", l'étudie le roman "Casablanca Circus" de Yasmine Chami. Objectifs et déroulement : découvrir le roman et sa structure, comprendre comment le thème de la ville est exploité dans le roman, réfléchir aux liens que chacun entretient avec sa ville, mettre en avant l'aspect poétique du roman, lire des haïkus de Sameh Derouich puis transformer en haïkus un court passage du roman, inventer un haïku. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Métamorphoses de la ville et de la parole [texte imprimé] / Isabelle Dartiguelongue . - Nathan, 2024 . - p.18-23.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)
Descripteurs : Maroc / oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose à des élèves de 4e, dans le cadre de l'objet d'étude "La ville, lieu de tous les possibles ?", l'étudie le roman "Casablanca Circus" de Yasmine Chami. Objectifs et déroulement : découvrir le roman et sa structure, comprendre comment le thème de la ville est exploité dans le roman, réfléchir aux liens que chacun entretient avec sa ville, mettre en avant l'aspect poétique du roman, lire des haïkus de Sameh Derouich puis transformer en haïkus un court passage du roman, inventer un haïku. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Métamorphoses de la ville et de la parole
de Isabelle Dartiguelongue
In NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.18-23
Séquence pédagogique qui propose à des élèves de 4e, dans le cadre de l'objet d'étude "La ville, lieu de tous les possibles ?", l'étudie le roman "Casablanca Circus" de Yasmine Chami. Objectifs et déroulement : découvrir le roman et sa structure, comprendre comment le thème de la ville est exploité dans le roman, réfléchir aux liens que chacun entretient avec sa ville, mettre en avant l'aspect poétique du roman, lire des haïkus de Sameh Derouich puis transformer en haïkus un court passage du roman, inventer un haïku.Dartiguelongue Isabelle. « Métamorphoses de la ville et de la parole » in NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.18-23.
Titre : La Poule et son cumin de Zineb Mekouar, un roman de formation à deux voix Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Soron Editeur : Nathan, 2024 Article : p.24-29 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)Descripteurs : Maroc / oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e ou de 2de, l'étude du roman "La Poule et son cumin" de Zineb Mekouar. Objectifs : découvrir les relations complexes entre auteur et personnage et autobiographie et fiction autobiographique, comprendre le contexte socio-culturel du récit, comprendre l'évolution psychologique des personnages et les tensions entre individu et société, comprendre la logique d'un récit en plans narratifs alternés, comprendre comment s'opère la fictionnalisation du "je" auteur, écrire une critique du roman. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La Poule et son cumin de Zineb Mekouar, un roman de formation à deux voix [texte imprimé] / Antony Soron . - Nathan, 2024 . - p.24-29.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)
Descripteurs : Maroc / oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e ou de 2de, l'étude du roman "La Poule et son cumin" de Zineb Mekouar. Objectifs : découvrir les relations complexes entre auteur et personnage et autobiographie et fiction autobiographique, comprendre le contexte socio-culturel du récit, comprendre l'évolution psychologique des personnages et les tensions entre individu et société, comprendre la logique d'un récit en plans narratifs alternés, comprendre comment s'opère la fictionnalisation du "je" auteur, écrire une critique du roman. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
La Poule et son cumin de Zineb Mekouar, un roman de formation à deux voix
de Antony Soron
In NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.24-29
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e ou de 2de, l'étude du roman "La Poule et son cumin" de Zineb Mekouar. Objectifs : découvrir les relations complexes entre auteur et personnage et autobiographie et fiction autobiographique, comprendre le contexte socio-culturel du récit, comprendre l'évolution psychologique des personnages et les tensions entre individu et société, comprendre la logique d'un récit en plans narratifs alternés, comprendre comment s'opère la fictionnalisation du "je" auteur, écrire une critique du roman.Soron Antony. « La Poule et son cumin de Zineb Mekouar, un roman de formation à deux voix » in NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.24-29.
Titre : Laisser une trace : Les Silences des pères de Rachid Benzine Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Beaumont Editeur : Nathan, 2024 Article : p.30-32 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)Descripteurs : Maroc / oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e ou de 3e, l'étude du roman "Les Silences des pères" de Rachid Benzine. Objectifs et déroulement : découvrir le roman, s'interroger sur son titre, s'interroger sur la place de la musique dans le roman, proposer aux élèves d'écrire des lettres puis d'enregistrer leur voix à destination de la personne de leur choix. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Laisser une trace : Les Silences des pères de Rachid Benzine [texte imprimé] / Claire Beaumont . - Nathan, 2024 . - p.30-32.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)
Descripteurs : Maroc / oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e ou de 3e, l'étude du roman "Les Silences des pères" de Rachid Benzine. Objectifs et déroulement : découvrir le roman, s'interroger sur son titre, s'interroger sur la place de la musique dans le roman, proposer aux élèves d'écrire des lettres puis d'enregistrer leur voix à destination de la personne de leur choix. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Laisser une trace : Les Silences des pères de Rachid Benzine
de Claire Beaumont
In NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.30-32
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e ou de 3e, l'étude du roman "Les Silences des pères" de Rachid Benzine. Objectifs et déroulement : découvrir le roman, s'interroger sur son titre, s'interroger sur la place de la musique dans le roman, proposer aux élèves d'écrire des lettres puis d'enregistrer leur voix à destination de la personne de leur choix.Beaumont Claire. « Laisser une trace : Les Silences des pères de Rachid Benzine » in NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.30-32.
Titre : Objectif brevet, la narration Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant Editeur : Nathan, 2024 Article : p.33-38 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)Descripteurs : grammaire Mots-clés : texte narratif Résumé : Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé de langue qui proposent, pour des élèves de 4e et 3e, des exercices de difficulté croissante sur les techniques narratives : le repérage du statut du narrateur et de son point de vue, l'identification des référents du pronom « on » selon les contextes, les marques de modalisation, l'ordre et le rythme de la narration. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Objectif brevet, la narration [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant . - Nathan, 2024 . - p.33-38.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)
Descripteurs : grammaire Mots-clés : texte narratif Résumé : Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé de langue qui proposent, pour des élèves de 4e et 3e, des exercices de difficulté croissante sur les techniques narratives : le repérage du statut du narrateur et de son point de vue, l'identification des référents du pronom « on » selon les contextes, les marques de modalisation, l'ordre et le rythme de la narration. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Objectif brevet, la narration
de Amélie Berthou-Sergeant
In NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.33-38
Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé de langue qui proposent, pour des élèves de 4e et 3e, des exercices de difficulté croissante sur les techniques narratives : le repérage du statut du narrateur et de son point de vue, l'identification des référents du pronom « on » selon les contextes, les marques de modalisation, l'ordre et le rythme de la narration.Berthou-Sergeant Amélie. « Objectif brevet, la narration » in NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.33-38.
Titre : Driss Chraibi, La Civilisation, ma mère !... Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Soron Editeur : Nathan, 2024 Article : p.39-41 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)Descripteurs : Maroc / oeuvre littéraire Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du roman "La Civilisation, ma mère !... de Driss Chraibi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Driss Chraibi, La Civilisation, ma mère !... [texte imprimé] / Antony Soron . - Nathan, 2024 . - p.39-41.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)
Descripteurs : Maroc / oeuvre littéraire Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du roman "La Civilisation, ma mère !... de Driss Chraibi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Driss Chraibi, La Civilisation, ma mère !...
de Antony Soron
In NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.39-41
Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du roman "La Civilisation, ma mère !... de Driss Chraibi.Soron Antony. « Driss Chraibi, La Civilisation, ma mère !... » in NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.39-41.
Titre : Le conte d'Amour et de Psyché Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Aubrit Editeur : Nathan, 2024 Article : p.42-44 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)Descripteurs : mythe Mots-clés : Apulée (125-180) Résumé : Fiche pédagogique de latin qui propose de découvrir le mythe d'Amour (Cupidon) et de Psyché à travers l'étude d'un tableau de Luca Giordano, un extrait des "Métamorphoses" d'Apulée et l'étude d'un vitrail de Bernardo Daddi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le conte d'Amour et de Psyché [texte imprimé] / Jean-Pierre Aubrit . - Nathan, 2024 . - p.42-44.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)
Descripteurs : mythe Mots-clés : Apulée (125-180) Résumé : Fiche pédagogique de latin qui propose de découvrir le mythe d'Amour (Cupidon) et de Psyché à travers l'étude d'un tableau de Luca Giordano, un extrait des "Métamorphoses" d'Apulée et l'étude d'un vitrail de Bernardo Daddi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Le conte d'Amour et de Psyché
de Jean-Pierre Aubrit
In NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.42-44
Fiche pédagogique de latin qui propose de découvrir le mythe d'Amour (Cupidon) et de Psyché à travers l'étude d'un tableau de Luca Giordano, un extrait des "Métamorphoses" d'Apulée et l'étude d'un vitrail de Bernardo Daddi.Aubrit Jean-Pierre. « Le conte d'Amour et de Psyché » in NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.42-44.
Titre : Se dire, la saisie de l'instant : de Montaigne à Sameh Derouich Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Dartiguelongue Editeur : Nathan, 2024 Article : p.21-23 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)Mots-clés : écriture de soi Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un travail sur l'autobiographie, dans le cadre de l'objet d'étude "Se raconter, se représenter". Objectifs et déroulement : découvrir les caractéristiques du genre autobiographique à partir notamment de la lecture du préambule des "Essais" de Montaigne, découvrir et lire les haïkus de Sameh Derouich, cerner la difficulté à parler de soi, écrire des haïkus évoquant les difficultés à parler de soi, découvrir d'autres façons de se raconter que par l'écriture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Se dire, la saisie de l'instant : de Montaigne à Sameh Derouich [texte imprimé] / Isabelle Dartiguelongue . - Nathan, 2024 . - p.21-23.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 687 (12/2024)
Mots-clés : écriture de soi Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un travail sur l'autobiographie, dans le cadre de l'objet d'étude "Se raconter, se représenter". Objectifs et déroulement : découvrir les caractéristiques du genre autobiographique à partir notamment de la lecture du préambule des "Essais" de Montaigne, découvrir et lire les haïkus de Sameh Derouich, cerner la difficulté à parler de soi, écrire des haïkus évoquant les difficultés à parler de soi, découvrir d'autres façons de se raconter que par l'écriture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Se dire, la saisie de l'instant : de Montaigne à Sameh Derouich
de Isabelle Dartiguelongue
In NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.21-23
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un travail sur l'autobiographie, dans le cadre de l'objet d'étude "Se raconter, se représenter". Objectifs et déroulement : découvrir les caractéristiques du genre autobiographique à partir notamment de la lecture du préambule des "Essais" de Montaigne, découvrir et lire les haïkus de Sameh Derouich, cerner la difficulté à parler de soi, écrire des haïkus évoquant les difficultés à parler de soi, découvrir d'autres façons de se raconter que par l'écriture.Dartiguelongue Isabelle. « Se dire, la saisie de l'instant : de Montaigne à Sameh Derouich » in NRP. Lettres collège, 687 (12/2024), p.21-23.
