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| archives | Documentaire | CDI | 116772 | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierLa transition bibliographique : que doit-on comprendre ? / Brigitte Réa / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 306 (11/2023)
Titre : La transition bibliographique : que doit-on comprendre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Réa Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.4-9 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 306 (11/2023)Descripteurs : format d'échanges de données / normalisation / WEB Mots-clés : catalogage descriptif Résumé : Le point sur la transition bibliographique, une démarche visant à adapter les catalogues de bibliothèques aux usages et formats du web sémantique : définition et fonctions d'un catalogue de bibliothèque ; l'évolution des logiciels et portails documentaires ; les modèles conceptuels de données bibliographiques (FRBR, FRAD, FRSAD) ; l'adoption du code de catalogage RDA-FR permettant d'établir les règles françaises de catalogage au contexte du Web ; l'impact des changements liés à la transition bibliographique pour les usagers ; les pistes d'évolution des logiciels documentaires PMB et BCDI en lien avec la transition bibliographique. Encadrés : glossaire ; bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La transition bibliographique : que doit-on comprendre ? [texte imprimé] / Brigitte Réa . - CEDIS, 2023 . - p.4-9.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 306 (11/2023)
Descripteurs : format d'échanges de données / normalisation / WEB Mots-clés : catalogage descriptif Résumé : Le point sur la transition bibliographique, une démarche visant à adapter les catalogues de bibliothèques aux usages et formats du web sémantique : définition et fonctions d'un catalogue de bibliothèque ; l'évolution des logiciels et portails documentaires ; les modèles conceptuels de données bibliographiques (FRBR, FRAD, FRSAD) ; l'adoption du code de catalogage RDA-FR permettant d'établir les règles françaises de catalogage au contexte du Web ; l'impact des changements liés à la transition bibliographique pour les usagers ; les pistes d'évolution des logiciels documentaires PMB et BCDI en lien avec la transition bibliographique. Encadrés : glossaire ; bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
La transition bibliographique : que doit-on comprendre ?
de Brigitte Réa
In Inter CDI (Etampes), 306 (11/2023), p.4-9
Le point sur la transition bibliographique, une démarche visant à adapter les catalogues de bibliothèques aux usages et formats du web sémantique : définition et fonctions d'un catalogue de bibliothèque ; l'évolution des logiciels et portails documentaires ; les modèles conceptuels de données bibliographiques (FRBR, FRAD, FRSAD) ; l'adoption du code de catalogage RDA-FR permettant d'établir les règles françaises de catalogage au contexte du Web ; l'impact des changements liés à la transition bibliographique pour les usagers ; les pistes d'évolution des logiciels documentaires PMB et BCDI en lien avec la transition bibliographique. Encadrés : glossaire ; bibliographie.Réa Brigitte. « La transition bibliographique : que doit-on comprendre ? » in Inter CDI (Etampes), 306 (11/2023), p.4-9.
Titre : Un selfie réfléchi : des pratiques d'information juvéniles à des pratiques documentaires raisonnées Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Segui-Entraygues ; Sybil Nile Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.10-17 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 306 (11/2023)Descripteurs : collège / perception de soi / séquence d'enseignement Mots-clés : selfie pratique informationnelle Résumé : Réflexion sur les enjeux éducatifs, sociaux et citoyens du selfie, et proposition de séquence pédagogique sur le selfie menée avec une classe de quatrième : l'apparition et la généralisation du selfie ; le selfie comme pratique générationnelle et genrée ; la dimension narcissique du selfie ; les concepts en lien avec le selfie (pratiques d'information juvéniles, réseaux sociaux numériques, exposition de soi et identité numérique, notion de publication) ; le rôle du professeur documentaliste dans l'accompagnement des élèves vers des pratiques d'information raisonnées ; proposition d'une séquence pédagogique menée au collège sur le selfie (notion de selfie, différence entre selfie et autoportrait, sensibilisation aux notions d'exposition de soi et de publication). Encadrés : bibliographie ; déroulé et description de séquence. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un selfie réfléchi : des pratiques d'information juvéniles à des pratiques documentaires raisonnées [texte imprimé] / Adeline Segui-Entraygues ; Sybil Nile . - CEDIS, 2023 . - p.10-17.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 306 (11/2023)
Descripteurs : collège / perception de soi / séquence d'enseignement Mots-clés : selfie pratique informationnelle Résumé : Réflexion sur les enjeux éducatifs, sociaux et citoyens du selfie, et proposition de séquence pédagogique sur le selfie menée avec une classe de quatrième : l'apparition et la généralisation du selfie ; le selfie comme pratique générationnelle et genrée ; la dimension narcissique du selfie ; les concepts en lien avec le selfie (pratiques d'information juvéniles, réseaux sociaux numériques, exposition de soi et identité numérique, notion de publication) ; le rôle du professeur documentaliste dans l'accompagnement des élèves vers des pratiques d'information raisonnées ; proposition d'une séquence pédagogique menée au collège sur le selfie (notion de selfie, différence entre selfie et autoportrait, sensibilisation aux notions d'exposition de soi et de publication). Encadrés : bibliographie ; déroulé et description de séquence. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Un selfie réfléchi : des pratiques d'information juvéniles à des pratiques documentaires raisonnées
de Adeline Segui-Entraygues, Sybil Nile
In Inter CDI (Etampes), 306 (11/2023), p.10-17
Réflexion sur les enjeux éducatifs, sociaux et citoyens du selfie, et proposition de séquence pédagogique sur le selfie menée avec une classe de quatrième : l'apparition et la généralisation du selfie ; le selfie comme pratique générationnelle et genrée ; la dimension narcissique du selfie ; les concepts en lien avec le selfie (pratiques d'information juvéniles, réseaux sociaux numériques, exposition de soi et identité numérique, notion de publication) ; le rôle du professeur documentaliste dans l'accompagnement des élèves vers des pratiques d'information raisonnées ; proposition d'une séquence pédagogique menée au collège sur le selfie (notion de selfie, différence entre selfie et autoportrait, sensibilisation aux notions d'exposition de soi et de publication). Encadrés : bibliographie ; déroulé et description de séquence.Segui-Entraygues Adeline, Nile Sybil. « Un selfie réfléchi : des pratiques d'information juvéniles à des pratiques documentaires raisonnées » in Inter CDI (Etampes), 306 (11/2023), p.10-17.
Titre : Réaliser un podcast Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Sire Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.18-20 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 306 (11/2023)Descripteurs : pédagogie Mots-clés : podcasting Résumé : Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la réalisation d'un podcast et sur son utilisation pédagogique : définition et caractéristiques du podcast ; typologie des podcasts ; la réalisation d'un projet pédagogique avec des podcasts ; les compétences développées par les élèves lors de la réalisation d'un podcast ; les étapes de réalisation d'un podcast (écriture du scénario, entraînement à l'oral, enregistrement, montage et habillage sonore, mise en ligne) ; les podcasts et les droits ; des concours de podcasts. Encadré : des exemples de podcasts réalisés par des élèves ou des professeurs documentalistes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Réaliser un podcast [texte imprimé] / Lucile Sire . - CEDIS, 2023 . - p.18-20.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 306 (11/2023)
Descripteurs : pédagogie Mots-clés : podcasting Résumé : Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la réalisation d'un podcast et sur son utilisation pédagogique : définition et caractéristiques du podcast ; typologie des podcasts ; la réalisation d'un projet pédagogique avec des podcasts ; les compétences développées par les élèves lors de la réalisation d'un podcast ; les étapes de réalisation d'un podcast (écriture du scénario, entraînement à l'oral, enregistrement, montage et habillage sonore, mise en ligne) ; les podcasts et les droits ; des concours de podcasts. Encadré : des exemples de podcasts réalisés par des élèves ou des professeurs documentalistes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Réaliser un podcast
de Lucile Sire
In Inter CDI (Etampes), 306 (11/2023), p.18-20
Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la réalisation d'un podcast et sur son utilisation pédagogique : définition et caractéristiques du podcast ; typologie des podcasts ; la réalisation d'un projet pédagogique avec des podcasts ; les compétences développées par les élèves lors de la réalisation d'un podcast ; les étapes de réalisation d'un podcast (écriture du scénario, entraînement à l'oral, enregistrement, montage et habillage sonore, mise en ligne) ; les podcasts et les droits ; des concours de podcasts. Encadré : des exemples de podcasts réalisés par des élèves ou des professeurs documentalistes.Sire Lucile. « Réaliser un podcast » in Inter CDI (Etampes), 306 (11/2023), p.18-20.
Titre : Colette Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Denoix Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.24-27 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 306 (11/2023)Mots-clés : Colette (1873-1954) Résumé : Présentation de ressources sur l'écrivaine Colette : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les expositions et musées ; les ressources documentaires (livres documentaires, romans, articles de presse, films, films documentaires, podcasts, ressources en ligne). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Colette [texte imprimé] / Yannick Denoix . - CEDIS, 2023 . - p.24-27.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 306 (11/2023)
Mots-clés : Colette (1873-1954) Résumé : Présentation de ressources sur l'écrivaine Colette : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les expositions et musées ; les ressources documentaires (livres documentaires, romans, articles de presse, films, films documentaires, podcasts, ressources en ligne). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Colette
de Yannick Denoix
In Inter CDI (Etampes), 306 (11/2023), p.24-27
Présentation de ressources sur l'écrivaine Colette : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les expositions et musées ; les ressources documentaires (livres documentaires, romans, articles de presse, films, films documentaires, podcasts, ressources en ligne).Denoix Yannick. « Colette » in Inter CDI (Etampes), 306 (11/2023), p.24-27.
Titre : Rencontre avec un auteur de bande dessinée atypique : Benoît Vidal Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès DEYZIEUX Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.29-34 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 306 (11/2023)Mots-clés : auteur de bandes dessinées roman graphique Résumé : Entretien avec l'auteur de bande dessinée Benoît Vidal dans le cadre du prix BD “Une Case en plus” : son parcours professionnel et ses débuts en tant qu'auteur de bande dessinée ; sa découverte du roman-photo ; ses enregistrements de sa famille pour garder une trace de la mémoire familiale ; son roman graphique intitulé “Gaston en Normandie”, dans lequel il aborde la question de la Seconde Guerre mondiale en croisant des souvenirs de témoins directs ; sa méthode de travail ; sa collaboration avec les éditions FLBLB. Proposition d'une séquence pédagogique sur l'album “Gaston en Normandie”. Encadrés : présentation du prix BD “Une Case en plus” ; présentation des éditions FLBLB. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Rencontre avec un auteur de bande dessinée atypique : Benoît Vidal [texte imprimé] / Agnès DEYZIEUX . - CEDIS, 2023 . - p.29-34.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 306 (11/2023)
Mots-clés : auteur de bandes dessinées roman graphique Résumé : Entretien avec l'auteur de bande dessinée Benoît Vidal dans le cadre du prix BD “Une Case en plus” : son parcours professionnel et ses débuts en tant qu'auteur de bande dessinée ; sa découverte du roman-photo ; ses enregistrements de sa famille pour garder une trace de la mémoire familiale ; son roman graphique intitulé “Gaston en Normandie”, dans lequel il aborde la question de la Seconde Guerre mondiale en croisant des souvenirs de témoins directs ; sa méthode de travail ; sa collaboration avec les éditions FLBLB. Proposition d'une séquence pédagogique sur l'album “Gaston en Normandie”. Encadrés : présentation du prix BD “Une Case en plus” ; présentation des éditions FLBLB. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Rencontre avec un auteur de bande dessinée atypique : Benoît Vidal
de Agnès DEYZIEUX
In Inter CDI (Etampes), 306 (11/2023), p.29-34
Entretien avec l'auteur de bande dessinée Benoît Vidal dans le cadre du prix BD “Une Case en plus” : son parcours professionnel et ses débuts en tant qu'auteur de bande dessinée ; sa découverte du roman-photo ; ses enregistrements de sa famille pour garder une trace de la mémoire familiale ; son roman graphique intitulé “Gaston en Normandie”, dans lequel il aborde la question de la Seconde Guerre mondiale en croisant des souvenirs de témoins directs ; sa méthode de travail ; sa collaboration avec les éditions FLBLB. Proposition d'une séquence pédagogique sur l'album “Gaston en Normandie”. Encadrés : présentation du prix BD “Une Case en plus” ; présentation des éditions FLBLB.DEYZIEUX Agnès. « Rencontre avec un auteur de bande dessinée atypique : Benoît Vidal » in Inter CDI (Etampes), 306 (11/2023), p.29-34.
Titre : Les premières fois Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanette Bianchi Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.36-40 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 306 (11/2023)Descripteurs : sexualité Mots-clés : littérature jeunesse érotisme (genre) Résumé : Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : les premières fois. Sélection de romans à proposer aux adolescents sur le thème de la première expérience sexuelle : le rapport sexuel dans les récits comme prétexte à la sensibilisation et à la prévention ; le principe du récit initiatique ; le développement de la littérature érotique pour les jeunes. Encadré : bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les premières fois [texte imprimé] / Fanette Bianchi . - CEDIS, 2023 . - p.36-40.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 306 (11/2023)
Descripteurs : sexualité Mots-clés : littérature jeunesse érotisme (genre) Résumé : Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : les premières fois. Sélection de romans à proposer aux adolescents sur le thème de la première expérience sexuelle : le rapport sexuel dans les récits comme prétexte à la sensibilisation et à la prévention ; le principe du récit initiatique ; le développement de la littérature érotique pour les jeunes. Encadré : bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Les premières fois
de Fanette Bianchi
In Inter CDI (Etampes), 306 (11/2023), p.36-40
Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : les premières fois. Sélection de romans à proposer aux adolescents sur le thème de la première expérience sexuelle : le rapport sexuel dans les récits comme prétexte à la sensibilisation et à la prévention ; le principe du récit initiatique ; le développement de la littérature érotique pour les jeunes. Encadré : bibliographie.Bianchi Fanette. « Les premières fois » in Inter CDI (Etampes), 306 (11/2023), p.36-40.
