Dépouillements

Communs pédagogiques, quelles possibilités pour l'enseignement ? / Antoine Henry / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI (Etampes) > 301 (01/2023) Titre : Communs pédagogiques, quelles possibilités pour l'enseignement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Henry Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.4-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : connaissance / outil pédagogique Mots-clés : numérique éducatif Résumé : Le point sur le concept des communs de la connaissance et des communs pédagogiques : l'origine de la notion de commun ; les caractéristiques et les enjeux des communs de la connaissance ; la question des brevets et du droit d'auteur ; l'intérêt des communs pour les enseignants et les professeurs documentalistes (partage de ressources, logiciels libres) ; présentation du projet “Je fabrique mon matériel pédagogique” qui construit une plateforme pour inviter à produire des communs pédagogiques. Encadrés : bibliographie ; webographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Communs pédagogiques, quelles possibilités pour l'enseignement ? [texte imprimé] / Antoine Henry . - CEDIS, 2023 . - p.4-9. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 301 (01/2023) Descripteurs : connaissance / outil pédagogique Mots-clés : numérique éducatif Résumé : Le point sur le concept des communs de la connaissance et des communs pédagogiques : l'origine de la notion de commun ; les caractéristiques et les enjeux des communs de la connaissance ; la question des brevets et du droit d'auteur ; l'intérêt des communs pour les enseignants et les professeurs documentalistes (partage de ressources, logiciels libres) ; présentation du projet “Je fabrique mon matériel pédagogique” qui construit une plateforme pour inviter à produire des communs pédagogiques. Encadrés : bibliographie ; webographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Communs pédagogiques, quelles possibilités pour l'enseignement ? de Antoine Henry In Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023), p.4-9 Le point sur le concept des communs de la connaissance et des communs pédagogiques : l'origine de la notion de commun ; les caractéristiques et les enjeux des communs de la connaissance ; la question des brevets et du droit d'auteur ; l'intérêt des communs pour les enseignants et les professeurs documentalistes (partage de ressources, logiciels libres) ; présentation du projet “Je fabrique mon matériel pédagogique” qui construit une plateforme pour inviter à produire des communs pédagogiques. Encadrés : bibliographie ; webographie. Henry Antoine. « Communs pédagogiques, quelles possibilités pour l'enseignement ? » in Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023), p.4-9.

L'incendie de Notre-Dame de Paris : un exemple de travail autour des “fake news” / Louise Daubigny / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI (Etampes) > 301 (01/2023) Titre : L'incendie de Notre-Dame de Paris : un exemple de travail autour des “fake news” Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Daubigny Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.10-14 Langues : Français (fre) Descripteurs : désinformation Mots-clés : éducation aux médias et à l'information  cathédrale Notre-Dame-de-Paris Résumé : Présentation d'une séance pédagogique menée par une professeure documentaliste et une professeure de français avec une classe de quatrième sur la désinformation au sujet de l'incendie de la cathédrale Notre-Dame de Paris en avril 2019 : la vérification de la fiabilité des informations qui circulent sur cet événement ; l'identification des fausses informations (rumeur d'attentat terroriste) ; l'investigation sur les sources d'information ; déroulement, bilan et prolongements de la séance pédagogique. Encadrés : lexique ; bibliographie ; webographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'incendie de Notre-Dame de Paris : un exemple de travail autour des “fake news” [texte imprimé] / Louise Daubigny . - CEDIS, 2023 . - p.10-14. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 301 (01/2023) Descripteurs : désinformation Mots-clés : éducation aux médias et à l'information  cathédrale Notre-Dame-de-Paris Résumé : Présentation d'une séance pédagogique menée par une professeure documentaliste et une professeure de français avec une classe de quatrième sur la désinformation au sujet de l'incendie de la cathédrale Notre-Dame de Paris en avril 2019 : la vérification de la fiabilité des informations qui circulent sur cet événement ; l'identification des fausses informations (rumeur d'attentat terroriste) ; l'investigation sur les sources d'information ; déroulement, bilan et prolongements de la séance pédagogique. Encadrés : lexique ; bibliographie ; webographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique L'incendie de Notre-Dame de Paris : un exemple de travail autour des “fake news” de Louise Daubigny In Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023), p.10-14 Présentation d'une séance pédagogique menée par une professeure documentaliste et une professeure de français avec une classe de quatrième sur la désinformation au sujet de l'incendie de la cathédrale Notre-Dame de Paris en avril 2019 : la vérification de la fiabilité des informations qui circulent sur cet événement ; l'identification des fausses informations (rumeur d'attentat terroriste) ; l'investigation sur les sources d'information ; déroulement, bilan et prolongements de la séance pédagogique. Encadrés : lexique ; bibliographie ; webographie. Daubigny Louise. « L'incendie de Notre-Dame de Paris : un exemple de travail autour des “fake news” » in Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023), p.10-14.

Le design des bibliothèques publiques, volume 1. Le merchandising en bibliothèque : 50 fiches thématiques pour rendre votre bibliothèque plus inspirante, de Nicolas Beudon / Timothée Mucchiutti / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI (Etampes) > 301 (01/2023) Titre : Le design des bibliothèques publiques, volume 1. Le merchandising en bibliothèque : 50 fiches thématiques pour rendre votre bibliothèque plus inspirante, de Nicolas Beudon Type de document : texte imprimé Auteurs : Timothée Mucchiutti Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.15-16 Langues : Français (fre) Descripteurs : aménagement d'un centre documentaire / bibliothèque / communication en mercatique Résumé : Notes de lecture sur l'ouvrage “Le design des bibliothèques publiques, volume 1. Le merchandising en bibliothèque : 50 fiches thématiques pour rendre votre bibliothèque plus inspirante”, du conservateur Nicolas Beudon : l'application des techniques de merchandising aux bibliothèques (valorisation des collections, communication sur les acquisitions, signalétique, aménagement des espaces). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le design des bibliothèques publiques, volume 1. Le merchandising en bibliothèque : 50 fiches thématiques pour rendre votre bibliothèque plus inspirante, de Nicolas Beudon [texte imprimé] / Timothée Mucchiutti . - CEDIS, 2023 . - p.15-16. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 301 (01/2023) Descripteurs : aménagement d'un centre documentaire / bibliothèque / communication en mercatique Résumé : Notes de lecture sur l'ouvrage “Le design des bibliothèques publiques, volume 1. Le merchandising en bibliothèque : 50 fiches thématiques pour rendre votre bibliothèque plus inspirante”, du conservateur Nicolas Beudon : l'application des techniques de merchandising aux bibliothèques (valorisation des collections, communication sur les acquisitions, signalétique, aménagement des espaces). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Le design des bibliothèques publiques, volume 1. Le merchandising en bibliothèque : 50 fiches thématiques pour rendre votre bibliothèque plus inspirante, de Nicolas Beudon de Timothée Mucchiutti In Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023), p.15-16 Notes de lecture sur l'ouvrage “Le design des bibliothèques publiques, volume 1. Le merchandising en bibliothèque : 50 fiches thématiques pour rendre votre bibliothèque plus inspirante”, du conservateur Nicolas Beudon : l'application des techniques de merchandising aux bibliothèques (valorisation des collections, communication sur les acquisitions, signalétique, aménagement des espaces). Mucchiutti Timothée. « Le design des bibliothèques publiques, volume 1. Le merchandising en bibliothèque : 50 fiches thématiques pour rendre votre bibliothèque plus inspirante, de Nicolas Beudon » in Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023), p.15-16.

Publier des contenus sur e-sidoc / Lucile Sire / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI (Etampes) > 301 (01/2023) Titre : Publier des contenus sur e-sidoc Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Sire Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.17-20 Langues : Français (fre) Descripteurs : diffusion de l'information Mots-clés : portail (Internet)  CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la publication de contenus sur le portail documentaire e-sidoc : l'édition de contenus avec le CMS (“Content Management System”) ; la création des actualités, des sélections thématiques et des sitographies ; la gestion des images ; l'intégration des ressources numériques ; l'utilité des “tags” ; le désherbage et l'actualisation du portail ; les conseils d'éditorialisation ; les contenus clés en main. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Publier des contenus sur e-sidoc [texte imprimé] / Lucile Sire . - CEDIS, 2023 . - p.17-20. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 301 (01/2023) Descripteurs : diffusion de l'information Mots-clés : portail (Internet)  CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la publication de contenus sur le portail documentaire e-sidoc : l'édition de contenus avec le CMS (“Content Management System”) ; la création des actualités, des sélections thématiques et des sitographies ; la gestion des images ; l'intégration des ressources numériques ; l'utilité des “tags” ; le désherbage et l'actualisation du portail ; les conseils d'éditorialisation ; les contenus clés en main. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Publier des contenus sur e-sidoc de Lucile Sire In Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023), p.17-20 Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la publication de contenus sur le portail documentaire e-sidoc : l'édition de contenus avec le CMS (“Content Management System”) ; la création des actualités, des sélections thématiques et des sitographies ; la gestion des images ; l'intégration des ressources numériques ; l'utilité des “tags” ; le désherbage et l'actualisation du portail ; les conseils d'éditorialisation ; les contenus clés en main. Sire Lucile. « Publier des contenus sur e-sidoc » in Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023), p.17-20.

La gastronomie : l'eau à la bouche / Corinne Paris / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI (Etampes) > 301 (01/2023) Titre : La gastronomie : l'eau à la bouche Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Paris Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.22-28 Langues : Français (fre) Descripteurs : gastronomie / patrimoine culturel Résumé : Présentation de ressources sur la gastronomie française, inscrite au patrimoine culturel immatériel mondial de l'Unesco (Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture) : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les expositions et musées ; les institutions et associations ; les manifestations et événements ; les ressources documentaires (livres documentaires, romans, bandes dessinées et mangas, articles de presse, films, films documentaires, émissions de télévision, podcasts). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La gastronomie : l'eau à la bouche [texte imprimé] / Corinne Paris . - CEDIS, 2023 . - p.22-28. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 301 (01/2023) Descripteurs : gastronomie / patrimoine culturel Résumé : Présentation de ressources sur la gastronomie française, inscrite au patrimoine culturel immatériel mondial de l'Unesco (Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture) : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les expositions et musées ; les institutions et associations ; les manifestations et événements ; les ressources documentaires (livres documentaires, romans, bandes dessinées et mangas, articles de presse, films, films documentaires, émissions de télévision, podcasts). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique La gastronomie : l'eau à la bouche de Corinne Paris In Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023), p.22-28 Présentation de ressources sur la gastronomie française, inscrite au patrimoine culturel immatériel mondial de l'Unesco (Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture) : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les expositions et musées ; les institutions et associations ; les manifestations et événements ; les ressources documentaires (livres documentaires, romans, bandes dessinées et mangas, articles de presse, films, films documentaires, émissions de télévision, podcasts). Paris Corinne. « La gastronomie : l'eau à la bouche » in Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023), p.22-28.

Enfants et adolescents au coeur de la Seconde Guerre mondiale / Yannick Denoix / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI (Etampes) > 301 (01/2023) Titre : Enfants et adolescents au coeur de la Seconde Guerre mondiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Denoix Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.29-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : enfant (famille)  guerre mondiale (1939-1945)  littérature jeunesse  population civile en temps de guerre Résumé : Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : les enfants et adolescents au coeur de la Seconde Guerre mondiale. Sélection de romans évoquant le vécu des enfants en temps de guerre, à travers leur regard naïf, étonné ou apeuré, et qui apportent un éclairage différent sur le conflit : les enfants cachés ; les enfants en fuite ; les enfants en résistance ; les enfants en captivité ; les enfants en camp de concentration ; les enfants allemands. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Enfants et adolescents au coeur de la Seconde Guerre mondiale [texte imprimé] / Yannick Denoix . - CEDIS, 2023 . - p.29-33. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 301 (01/2023) Mots-clés : enfant (famille)  guerre mondiale (1939-1945)  littérature jeunesse  population civile en temps de guerre Résumé : Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : les enfants et adolescents au coeur de la Seconde Guerre mondiale. Sélection de romans évoquant le vécu des enfants en temps de guerre, à travers leur regard naïf, étonné ou apeuré, et qui apportent un éclairage différent sur le conflit : les enfants cachés ; les enfants en fuite ; les enfants en résistance ; les enfants en captivité ; les enfants en camp de concentration ; les enfants allemands. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Enfants et adolescents au coeur de la Seconde Guerre mondiale de Yannick Denoix In Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023), p.29-33 Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : les enfants et adolescents au coeur de la Seconde Guerre mondiale. Sélection de romans évoquant le vécu des enfants en temps de guerre, à travers leur regard naïf, étonné ou apeuré, et qui apportent un éclairage différent sur le conflit : les enfants cachés ; les enfants en fuite ; les enfants en résistance ; les enfants en captivité ; les enfants en camp de concentration ; les enfants allemands. Denoix Yannick. « Enfants et adolescents au coeur de la Seconde Guerre mondiale » in Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023), p.29-33.

Soeurs en écriture / Appoline Haquet / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI (Etampes) > 301 (01/2023) Titre : Soeurs en écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Appoline Haquet ; Alice Brière-Haquet ; Corinne Paris Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.35-38 Langues : Français (fre) Descripteurs : création littéraire / écrivain / fratrie Résumé : Entretien avec deux soeurs écrivaines, Appoline Haquet et Alice Brière-Haquet, au sujet de leurs parcours respectifs, de leur ouvrage co-écrit sur les femmes artistes et de leur duo d'écrivaines. Encadré : présentation et critique du livre “100% bio - Les femmes artistes, vues par une ado”. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Soeurs en écriture [texte imprimé] / Appoline Haquet ; Alice Brière-Haquet ; Corinne Paris . - CEDIS, 2023 . - p.35-38. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 301 (01/2023) Descripteurs : création littéraire / écrivain / fratrie Résumé : Entretien avec deux soeurs écrivaines, Appoline Haquet et Alice Brière-Haquet, au sujet de leurs parcours respectifs, de leur ouvrage co-écrit sur les femmes artistes et de leur duo d'écrivaines. Encadré : présentation et critique du livre “100% bio - Les femmes artistes, vues par une ado”. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Soeurs en écriture de Appoline Haquet, Alice Brière-Haquet, Corinne Paris In Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023), p.35-38 Entretien avec deux soeurs écrivaines, Appoline Haquet et Alice Brière-Haquet, au sujet de leurs parcours respectifs, de leur ouvrage co-écrit sur les femmes artistes et de leur duo d'écrivaines. Encadré : présentation et critique du livre “100% bio - Les femmes artistes, vues par une ado”. Haquet Appoline, Brière-Haquet Alice, Paris Corinne. « Soeurs en écriture » in Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023), p.35-38.