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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes arts au service de la légende napoléonienne / Solenne Franceschi / Nathan (2016) in NRP. Lettres collège, 646 (01/2016)
Titre : Les arts au service de la légende napoléonienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Solenne Franceschi, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Article : p.34-41 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 646 (01/2016)Descripteurs : thème artistique Mots-clés : Napoléon Bonaparte : 1769-1821 Résumé : Séquence pédagogique pluridisciplinaire qui propose, en classe de 4e, une approche du personnage de Napoléon Bonaparte à travers la peinture et la littérature. Objectifs : découvrir Napoléon Bonaparte à travers plusieurs tableaux puis à travers un portrait littéraire, savoir analyser ces oeuvres pour y déceler la vérité historique et la propagande, repérer et comprendre les registres littéraires en utilisant la peinture, se préparer à l'épreuve orale d'histoire des arts, exprimer un point de vue à l'oral. en complément, une séance d'histoire des arts proposant une étude du tableau "Bonaparte franchissant le Grand Saint-Bernard" de Jacques-Louis David. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres/Histoire [article] Les arts au service de la légende napoléonienne [texte imprimé] / Solenne Franceschi, Auteur . - Nathan, 2016 . - p.34-41.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 646 (01/2016)
Descripteurs : thème artistique Mots-clés : Napoléon Bonaparte : 1769-1821 Résumé : Séquence pédagogique pluridisciplinaire qui propose, en classe de 4e, une approche du personnage de Napoléon Bonaparte à travers la peinture et la littérature. Objectifs : découvrir Napoléon Bonaparte à travers plusieurs tableaux puis à travers un portrait littéraire, savoir analyser ces oeuvres pour y déceler la vérité historique et la propagande, repérer et comprendre les registres littéraires en utilisant la peinture, se préparer à l'épreuve orale d'histoire des arts, exprimer un point de vue à l'oral. en complément, une séance d'histoire des arts proposant une étude du tableau "Bonaparte franchissant le Grand Saint-Bernard" de Jacques-Louis David. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres/Histoire
Les arts au service de la légende napoléonienne
de Solenne Franceschi
In NRP. Lettres collège, 646 (01/2016), p.34-41
Séquence pédagogique pluridisciplinaire qui propose, en classe de 4e, une approche du personnage de Napoléon Bonaparte à travers la peinture et la littérature. Objectifs : découvrir Napoléon Bonaparte à travers plusieurs tableaux puis à travers un portrait littéraire, savoir analyser ces oeuvres pour y déceler la vérité historique et la propagande, repérer et comprendre les registres littéraires en utilisant la peinture, se préparer à l'épreuve orale d'histoire des arts, exprimer un point de vue à l'oral. en complément, une séance d'histoire des arts proposant une étude du tableau "Bonaparte franchissant le Grand Saint-Bernard" de Jacques-Louis David.Franceschi Solenne. « Les arts au service de la légende napoléonienne » in NRP. Lettres collège, 646 (01/2016), p.34-41.
Titre : Le beau langage des sentiments dans La Dispute de Marivaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Solenne Franceschi, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article : p.36-43 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 670 (11/2020)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Marivaux : 1688-1763 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude de la pièce de théâtre "La Dispute" de Marivaux. Objectifs : réfléchir sur les rapports humains, l'identité et les valeurs bafoués par une expérience dangereuse ; s'interroger sur le registre de cette pièce de théâtre ; aborder le texte par le biais de l'étude de la langue : analyser le lexique, identifier les types de phrases, s'approprier les émotions des personnages ; réinvestir les acquis en langue pour favoriser la compréhension et le jeu théâtral. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Le beau langage des sentiments dans La Dispute de Marivaux [texte imprimé] / Solenne Franceschi, Auteur . - Nathan, 2020 . - p.36-43.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 670 (11/2020)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Marivaux : 1688-1763 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude de la pièce de théâtre "La Dispute" de Marivaux. Objectifs : réfléchir sur les rapports humains, l'identité et les valeurs bafoués par une expérience dangereuse ; s'interroger sur le registre de cette pièce de théâtre ; aborder le texte par le biais de l'étude de la langue : analyser le lexique, identifier les types de phrases, s'approprier les émotions des personnages ; réinvestir les acquis en langue pour favoriser la compréhension et le jeu théâtral. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres
Le beau langage des sentiments dans La Dispute de Marivaux
de Solenne Franceschi
In NRP. Lettres collège, 670 (11/2020), p.36-43
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude de la pièce de théâtre "La Dispute" de Marivaux. Objectifs : réfléchir sur les rapports humains, l'identité et les valeurs bafoués par une expérience dangereuse ; s'interroger sur le registre de cette pièce de théâtre ; aborder le texte par le biais de l'étude de la langue : analyser le lexique, identifier les types de phrases, s'approprier les émotions des personnages ; réinvestir les acquis en langue pour favoriser la compréhension et le jeu théâtral.Franceschi Solenne. « Le beau langage des sentiments dans La Dispute de Marivaux » in NRP. Lettres collège, 670 (11/2020), p.36-43.
Titre : Chants de révolte, poèmes de la négritude Type de document : texte imprimé Auteurs : Solenne Franceschi, Auteur Année : 2015 Article : p. 40-447
in NRP. Lettres collège > 641-1 (janvier 2015)Résumé : Séquence proposée pour le niveau 3e sur la poésie de la négritude, forme de poésie engagée. Support : corpus de quatre poèmes d'Aimé Césaire, de René Depestre, Léopold Sédar-Senghor et François Sengat-Kuo.Objectifs : identifier les origines et les enjeux de ce mouvement littéraire,le situer dans le contexte historique et social et analyser les messages de poètes engagés. Prolongement possible en histoire des arts, le tableau "Human Traffick" de George Morland. Nature du document : documentaire [article] Chants de révolte, poèmes de la négritude [texte imprimé] / Solenne Franceschi, Auteur . - 2015 . - p. 40-447.
in NRP. Lettres collège > 641-1 (janvier 2015)
Résumé : Séquence proposée pour le niveau 3e sur la poésie de la négritude, forme de poésie engagée. Support : corpus de quatre poèmes d'Aimé Césaire, de René Depestre, Léopold Sédar-Senghor et François Sengat-Kuo.Objectifs : identifier les origines et les enjeux de ce mouvement littéraire,le situer dans le contexte historique et social et analyser les messages de poètes engagés. Prolongement possible en histoire des arts, le tableau "Human Traffick" de George Morland. Nature du document : documentaire
Chants de révolte, poèmes de la négritude
de Solenne Franceschi
In NRP. Lettres collège, 641-1 (janvier 2015), p. 40-447
Séquence proposée pour le niveau 3e sur la poésie de la négritude, forme de poésie engagée. Support : corpus de quatre poèmes d'Aimé Césaire, de René Depestre, Léopold Sédar-Senghor et François Sengat-Kuo.Objectifs : identifier les origines et les enjeux de ce mouvement littéraire,le situer dans le contexte historique et social et analyser les messages de poètes engagés. Prolongement possible en histoire des arts, le tableau "Human Traffick" de George Morland.Franceschi Solenne. « Chants de révolte, poèmes de la négritude » in NRP. Lettres collège, 641-1 (janvier 2015), p. 40-447.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documentaire CDI 107882 Disponible
Titre : Chimère d'en ville, de Raphaël Confiant Type de document : texte imprimé Auteurs : Solenne Franceschi, Auteur Année : 2015 Article : p. 59-61
in NRP. Lettres collège > 641-1 (janvier 2015)Résumé : Fiche d'entraînement au brevet pour le niveau 3e sur un extrait d'une œuvre de littérature d'Afrique : "Chimère d'en ville" de Raphaël Constant. Nature du document : documentaire [article] Chimère d'en ville, de Raphaël Confiant [texte imprimé] / Solenne Franceschi, Auteur . - 2015 . - p. 59-61.
in NRP. Lettres collège > 641-1 (janvier 2015)
Résumé : Fiche d'entraînement au brevet pour le niveau 3e sur un extrait d'une œuvre de littérature d'Afrique : "Chimère d'en ville" de Raphaël Constant. Nature du document : documentaire
Chimère d'en ville, de Raphaël Confiant
de Solenne Franceschi
In NRP. Lettres collège, 641-1 (janvier 2015), p. 59-61
Fiche d'entraînement au brevet pour le niveau 3e sur un extrait d'une œuvre de littérature d'Afrique : "Chimère d'en ville" de Raphaël Constant.Franceschi Solenne. « Chimère d'en ville, de Raphaël Confiant » in NRP. Lettres collège, 641-1 (janvier 2015), p. 59-61.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documentaire CDI 107882 Disponible
Titre : L'Electre de Jean Giraudoux, une héroïne tragique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Solenne Franceschi, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Article : p.42-49 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 650 (11/2016)Descripteurs : oeuvre théâtrale Mots-clés : Giraudoux, Jean : 1882-1944 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude de la pièce de théâtre "Electre" de Jean Giraudoux. Objectifs : découvrir un mythe antique à travers son adaptation théâtrale, interpréter des scènes d'"Electre" et développer des compétences de lecture analytique, comprendre la modernité du mythe, analyser l'évolution des personnages, établir des comparaisons avec d'autres héroïnes mythologiques, s'exprimer à l'oral. En complément, une séance d'histoire des arts proposant l'étude d'une figure d'héroïne à travers le tableau "Jeanne d'Arc embrassant l'épée de la délivrance" de Dante Gabriel Rossetti. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] L'Electre de Jean Giraudoux, une héroïne tragique ? [texte imprimé] / Solenne Franceschi, Auteur . - Nathan, 2016 . - p.42-49.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 650 (11/2016)
Descripteurs : oeuvre théâtrale Mots-clés : Giraudoux, Jean : 1882-1944 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude de la pièce de théâtre "Electre" de Jean Giraudoux. Objectifs : découvrir un mythe antique à travers son adaptation théâtrale, interpréter des scènes d'"Electre" et développer des compétences de lecture analytique, comprendre la modernité du mythe, analyser l'évolution des personnages, établir des comparaisons avec d'autres héroïnes mythologiques, s'exprimer à l'oral. En complément, une séance d'histoire des arts proposant l'étude d'une figure d'héroïne à travers le tableau "Jeanne d'Arc embrassant l'épée de la délivrance" de Dante Gabriel Rossetti. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres
L'Electre de Jean Giraudoux, une héroïne tragique ?
de Solenne Franceschi
In NRP. Lettres collège, 650 (11/2016), p.42-49
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude de la pièce de théâtre "Electre" de Jean Giraudoux. Objectifs : découvrir un mythe antique à travers son adaptation théâtrale, interpréter des scènes d'"Electre" et développer des compétences de lecture analytique, comprendre la modernité du mythe, analyser l'évolution des personnages, établir des comparaisons avec d'autres héroïnes mythologiques, s'exprimer à l'oral. En complément, une séance d'histoire des arts proposant l'étude d'une figure d'héroïne à travers le tableau "Jeanne d'Arc embrassant l'épée de la délivrance" de Dante Gabriel Rossetti.Franceschi Solenne. « L'Electre de Jean Giraudoux, une héroïne tragique ? » in NRP. Lettres collège, 650 (11/2016), p.42-49.
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