Les 100 mots de l'argumentation / CRDP Franche-Comté (1997)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Les 100 mots de l'argumentation Type de document : texte imprimé Editeur : CRDP Franche-Comté, 1997 Description : 130 pages ISBN/ISSN : 2-84093-065-X Langues : Français (fre) Descripteurs : argumentation / fonction du texte / français : discipline / lexicologie Résumé : Recommandations pour les professeurs de lettres. Les auteurs ont voulu s'interroger sur le bien-fondé de certains termes d'analyse. Après les avoir collectés, ils ont cherché ce que les textes officiels proposaient en ce domaine, puis ils en ont expérimenté l'usage dans leurs classes. Ce livre s'assigne un but très simple : rechercher le sens des mots, sans tomber dans l'excès idolâtre du terme savant. Nature du document : documentaire Genre : Livre Les 100 mots de l'argumentation [texte imprimé] . - CRDP Franche-Comté, 1997 . - 130 pages. ISBN : 2-84093-065-X Langues : Français (fre) Descripteurs : argumentation / fonction du texte / français : discipline / lexicologie Résumé : Recommandations pour les professeurs de lettres. Les auteurs ont voulu s'interroger sur le bien-fondé de certains termes d'analyse. Après les avoir collectés, ils ont cherché ce que les textes officiels proposaient en ce domaine, puis ils en ont expérimenté l'usage dans leurs classes. Ce livre s'assigne un but très simple : rechercher le sens des mots, sans tomber dans l'excès idolâtre du terme savant. Nature du document : documentaire Genre : Livre Les 100 mots de l'argumentation CRDP Franche-Comté, 1997, 130 pages Recommandations pour les professeurs de lettres. Les auteurs ont voulu s'interroger sur le bien-fondé de certains termes d'analyse. Après les avoir collectés, ils ont cherché ce que les textes officiels proposaient en ce domaine, puis ils en ont expérimenté l'usage dans leurs classes. Ce livre s'assigne un but très simple : rechercher le sens des mots, sans tomber dans l'excès idolâtre du terme savant. Les 100 mots de l'argumentation. CRDP Franche-Comté, 1997, 130 pages.

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Accompagnement d'une séquence sur "l'éloge et le blâme" / Corinne Lafitte / Nathan (2004) in NRP. Lettres lycée, 8 (2004)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 8 (2004) Titre : Accompagnement d'une séquence sur "l'éloge et le blâme" Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Lafitte Editeur : Nathan, 2004 Article : pages 43-60 Langues : Français (fre) Descripteurs : analyse du texte / argumentation / fonction du texte / français : discipline / littérature Résumé : Module 2de. - Identifier les notions d'éloge et de blâme. Le discours argumentatif. Vers l'écriture d'invention. Genre : Séquence pédagogique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale/Formation des professeurs des lycées et collèges [article] Accompagnement d'une séquence sur "l'éloge et le blâme" [texte imprimé] / Corinne Lafitte . - Nathan, 2004 . - pages 43-60. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée > 8 (2004) Descripteurs : analyse du texte / argumentation / fonction du texte / français : discipline / littérature Résumé : Module 2de. - Identifier les notions d'éloge et de blâme. Le discours argumentatif. Vers l'écriture d'invention. Genre : Séquence pédagogique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale/Formation des professeurs des lycées et collèges Accompagnement d'une séquence sur "l'éloge et le blâme" de Corinne Lafitte In NRP. Lettres lycée, 8 (2004), pages 43-60 Module 2de. - Identifier les notions d'éloge et de blâme. Le discours argumentatif. Vers l'écriture d'invention. Lafitte Corinne. « Accompagnement d'une séquence sur "l'éloge et le blâme" » in NRP. Lettres lycée, 8 (2004), pages 43-60.

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L'argumentation / Jean-Paul Brighelli / Magnard (2002)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : L'argumentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Brighelli Editeur : Magnard, 2002 Collection : Totem num. 1 Description : 192 pages ISBN/ISSN : 2-210-75502-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : analyse du texte / argumentation / fonction du texte / linguistique Résumé : Théorie du discours : art du discours, modes de fonctionnement du discours, les genres rhétoriques, la stratégie argumentative. Rhétorique de l'image, le langage de l'image. Niveau : lycée L'argumentation [texte imprimé] / Jean-Paul Brighelli . - Magnard, 2002 . - 192 pages. - (Totem; 1) . ISBN : 2-210-75502-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : analyse du texte / argumentation / fonction du texte / linguistique Résumé : Théorie du discours : art du discours, modes de fonctionnement du discours, les genres rhétoriques, la stratégie argumentative. Rhétorique de l'image, le langage de l'image. Niveau : lycée L'argumentation de Jean-Paul Brighelli Magnard, 2002, 192 pages (Totem ; 1) Théorie du discours : art du discours, modes de fonctionnement du discours, les genres rhétoriques, la stratégie argumentative. Rhétorique de l'image, le langage de l'image. Brighelli Jean-Paul. L'argumentation. Magnard, 2002, 192 pages. (Totem).

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440.	Documentaire	CDI	13295	Disponible

L'argumentation (bac français) / Jean-Paul Brighelli / Magnard (2002)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : L'argumentation (bac français) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Brighelli ; Michel Dobransky Editeur : Magnard, 2002 Collection : Totem num. 1 Description : 191 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : argumentation / fonction du texte / français : discipline / français : langue / lecture de l'image / rhétorique Résumé : L'argumentation : démontrer, convaincre, persuader et délibérer. Formes et fonctions de l'essai, du dialogue et de l'apologue. - Théories du discours. Les genres rhétoriques. Les formes du raisonnement. Pratiques scolaires et littéraires. Rhétorique de l'image : le statut de l'image, le langage de l'image. Pratique des textes. Nature du document : documentaire Niveau : lycée Discipline : Français - Lettres L'argumentation (bac français) [texte imprimé] / Jean-Paul Brighelli ; Michel Dobransky . - Magnard, 2002 . - 191 p.. - (Totem; 1) . Langues : Français (fre) Descripteurs : argumentation / fonction du texte / français : discipline / français : langue / lecture de l'image / rhétorique Résumé : L'argumentation : démontrer, convaincre, persuader et délibérer. Formes et fonctions de l'essai, du dialogue et de l'apologue. - Théories du discours. Les genres rhétoriques. Les formes du raisonnement. Pratiques scolaires et littéraires. Rhétorique de l'image : le statut de l'image, le langage de l'image. Pratique des textes. Nature du document : documentaire Niveau : lycée Discipline : Français - Lettres L'argumentation (bac français) de Jean-Paul Brighelli, Michel Dobransky Magnard, 2002, 191 p. (Totem ; 1) L'argumentation : démontrer, convaincre, persuader et délibérer. Formes et fonctions de l'essai, du dialogue et de l'apologue. - Théories du discours. Les genres rhétoriques. Les formes du raisonnement. Pratiques scolaires et littéraires. Rhétorique de l'image : le statut de l'image, le langage de l'image. Pratique des textes. Brighelli Jean-Paul, Dobransky Michel. L'argumentation (bac français). Magnard, 2002, 191 p. (Totem).

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440 BRI	Documentaire	CDI	102504	Disponible

L'Art d'être heureux / Mme du Châtelet / Garnier - Flammarion (2017)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : L'Art d'être heureux Type de document : texte imprimé Auteurs : Mme du Châtelet, Auteur ; Voltaire, Auteur ; Jean-François Saint-Lambert, Auteur Editeur : Garnier - Flammarion, 2017 Collection : Etonnants classiques Description : 157 p. ISBN/ISSN : 978-2-08-131390-3 Descripteurs : argumentation / bonheur / littérature / philosophie / sagesse Résumé : Comment être heureux et se satisfaire de plaisirs simples? A travers des formes argumentatives variées, trois grandes plumes du XVIIIe siècle interrogent les contradictions du coeur humain, tiraillé entre raison et passions, et témoignent des grands débats qui agitent leur époque... mais aussi la nôtre. Nature du document : fiction Thème de fiction : bonheur/sagesse Genre : Débat, controverse L'Art d'être heureux [texte imprimé] / Mme du Châtelet, Auteur ; Voltaire, Auteur ; Jean-François Saint-Lambert, Auteur . - Garnier - Flammarion, 2017 . - 157 p.. - (Etonnants classiques) . ISBN : 978-2-08-131390-3 Descripteurs : argumentation / bonheur / littérature / philosophie / sagesse Résumé : Comment être heureux et se satisfaire de plaisirs simples? A travers des formes argumentatives variées, trois grandes plumes du XVIIIe siècle interrogent les contradictions du coeur humain, tiraillé entre raison et passions, et témoignent des grands débats qui agitent leur époque... mais aussi la nôtre. Nature du document : fiction Thème de fiction : bonheur/sagesse Genre : Débat, controverse L'Art d'être heureux de Mme du Châtelet, Voltaire Garnier - Flammarion, 2017, 157 p. (Etonnants classiques) Comment être heureux et se satisfaire de plaisirs simples? A travers des formes argumentatives variées, trois grandes plumes du XVIIIe siècle interrogent les contradictions du coeur humain, tiraillé entre raison et passions, et témoignent des grands débats qui agitent leur époque... mais aussi la nôtre. Mme du Châtelet , Voltaire. L'Art d'être heureux. Garnier - Flammarion, 2017, 157 p. (Etonnants classiques).

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800 BON	Documentaire	CDI	110438	Disponible

L'Encyclopédie in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 23 (novembre 2014)

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les guerres de religion: un objet d'écriture problématique (XVIIe -XVIIIe siècles) in NRP. Lettres lycée, 63 (janvier 2015)

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Invention et argumentation / Sophie Pailloux / Nathan (2004) in NRP. Lettres lycée, 10 (2004)

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Manifestes poétiques in NRP. Lettres lycée, 53 (janvier 2013)

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Pour ! ou Contre! / Sophie Lamoureux / Gallimard Jeunesse (2011)

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Pour ou contre le Parnasse: de Gautier aux symbolistes in NRP. Lettres lycée, 53 (janvier 2013)

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Le pouvoir des mots : de l'art de persuader / Jacques Prasse in Nouvelle revue pédagogique, 13 (2005)

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Querelles et manifestes littéraires in NRP. Lettres lycée, 53 (janvier 2013)

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A quoi sert-il de voyager? in Lire (Paris. 1975), 427 (juillet 2014)

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de la stratégie à la littérature: de Jules César à de gaulle, de Périclès à Jaurès in NRP. Lettres lycée, 56 (septembre 2013)

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