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S'adapter en classe à tous les élèves dys / Alain Pouhet / CRDP de l'académie de Poitiers (2011)
Titre : S'adapter en classe à tous les élèves dys : Dyslexies, dyscalculies, dysphasies, dyspraxies, TDA/H Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Pouhet, Auteur Editeur : CRDP de l'académie de Poitiers, 2011 Description : 224 p. ISBN/ISSN : 978-2-8142-0288-7 Descripteurs : dyslexie / intégration scolaire / trouble de l'apprentissage / trouble du développement Mots-clés : dyscalculie dysphasie Résumé : Ce livre permet doffrir, à tous les enseignants, de la maternelle à luniversité, la connaissance minimale des pathologies dys, afin de coécrire chaque projet individuel avec les professionnels du soin et la famille. Nature du document : documentaire S'adapter en classe à tous les élèves dys : Dyslexies, dyscalculies, dysphasies, dyspraxies, TDA/H [texte imprimé] / Alain Pouhet, Auteur . - CRDP de l'académie de Poitiers, 2011 . - 224 p.
ISBN : 978-2-8142-0288-7
Descripteurs : dyslexie / intégration scolaire / trouble de l'apprentissage / trouble du développement Mots-clés : dyscalculie dysphasie Résumé : Ce livre permet doffrir, à tous les enseignants, de la maternelle à luniversité, la connaissance minimale des pathologies dys, afin de coécrire chaque projet individuel avec les professionnels du soin et la famille. Nature du document : documentaire
S'adapter en classe à tous les élèves dys : Dyslexies, dyscalculies, dysphasies, dyspraxies, TDA/H
de Alain Pouhet
CRDP de l'académie de Poitiers, 2011, 224 p.
Ce livre permet doffrir, à tous les enseignants, de la maternelle à luniversité, la connaissance minimale des pathologies dys, afin de coécrire chaque projet individuel avec les professionnels du soin et la famille.Pouhet Alain. S'adapter en classe à tous les élèves dys : Dyslexies, dyscalculies, dysphasies, dyspraxies, TDA/H. CRDP de l'académie de Poitiers, 2011, 224 p.Réservation
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