[article]
| Titre : |
Construction-observation d'une séquence en info-doc/EMI |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Isabelle Pérard |
| Editeur : |
CEDIS, 2025 |
| Article : |
p.12-15 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 318 (11/2025)
| Descripteurs : |
séquence d'enseignement
|
| Mots-clés : |
professeur documentaliste compétence informationnelle éducation aux médias et à l'information |
| Résumé : |
Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la construction et l'observation de séquences pédagogiques en information-documentation et en EMI (Education aux médias et à l'information) : tableau de recensement des compétences EMI de cycle 4 et des compétences du CRCN (Cadre de référence des compétences numériques) ; infographie sur la taxonomie de Bloom ; les six domaines cognitifs et leur définition ; infographie sur la méthodologie de la recherche d'information ; les théories d'apprentissage. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Construction-observation d'une séquence en info-doc/EMI [texte imprimé] / Isabelle Pérard . - CEDIS, 2025 . - p.12-15. Langues : Français ( fre) in Inter CDI (Etampes) > 318 (11/2025)
| Descripteurs : |
séquence d'enseignement
|
| Mots-clés : |
professeur documentaliste compétence informationnelle éducation aux médias et à l'information |
| Résumé : |
Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la construction et l'observation de séquences pédagogiques en information-documentation et en EMI (Education aux médias et à l'information) : tableau de recensement des compétences EMI de cycle 4 et des compétences du CRCN (Cadre de référence des compétences numériques) ; infographie sur la taxonomie de Bloom ; les six domaines cognitifs et leur définition ; infographie sur la méthodologie de la recherche d'information ; les théories d'apprentissage. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
|
Construction-observation d'une séquence en info-doc/EMI
de Isabelle Pérard
In Inter CDI (Etampes), 318 (11/2025), p.12-15
Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la construction et l'observation de séquences pédagogiques en information-documentation et en EMI (Education aux médias et à l'information) : tableau de recensement des compétences EMI de cycle 4 et des compétences du CRCN (Cadre de référence des compétences numériques) ; infographie sur la taxonomie de Bloom ; les six domaines cognitifs et leur définition ; infographie sur la méthodologie de la recherche d'information ; les théories d'apprentissage.
|
Pérard Isabelle.
« Construction-observation d'une séquence en info-doc/EMI »
in Inter CDI (Etampes), 318 (11/2025), p.12-15.
|  |
Construction-observation d'une séquence en info-doc/EMI / CEDIS (2025) in Inter CDI (Etampes), 318 (11/2025)
