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Auteur Kathleen Tamisier |
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L' abécédaire des écrits professionnels / Kathleen Tamisier / Cormelles-le-Royal : Éd. EMS, Management & société (2012)
Titre : L' abécédaire des écrits professionnels : la rédaction administrative et d'entreprise, de A à Z Type de document : texte imprimé Auteurs : Kathleen Tamisier, Auteur Editeur : Cormelles-le-Royal : Éd. EMS, Management & société, 2012 Collection : Pratiques d'entreprises, ISSN 1297-9198 Description : 128 p. ISBN/ISSN : 978-2-84769-447-5 Note générale : Bibliogr. p. 127-128 Langues : Français (fre) Descripteurs : méthodologie / rapport de stage Résumé : Note de contenu : cet ouvrage est destiné à celles et ceux qui pratiquent la rédaction professionnelle. Conçu sous la forme d'un abécédaire, il constitue un outil indispensable pour la conception, la rédaction et la présentation de tous les documents professionneles et administratifs. Nature du document : documentaire Genre : Guide pratique L' abécédaire des écrits professionnels : la rédaction administrative et d'entreprise, de A à Z [texte imprimé] / Kathleen Tamisier, Auteur . - Cormelles-le-Royal : Éd. EMS, Management & société, 2012 . - 128 p.. - (Pratiques d'entreprises, ISSN 1297-9198) .
ISBN : 978-2-84769-447-5
Bibliogr. p. 127-128
Langues : Français (fre)
Descripteurs : méthodologie / rapport de stage Résumé : Note de contenu : cet ouvrage est destiné à celles et ceux qui pratiquent la rédaction professionnelle. Conçu sous la forme d'un abécédaire, il constitue un outil indispensable pour la conception, la rédaction et la présentation de tous les documents professionneles et administratifs. Nature du document : documentaire Genre : Guide pratique
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L' abécédaire des écrits professionnels : la rédaction administrative et d'entreprise, de A à Z
de Kathleen Tamisier
Éd. EMS, Management & société, 2012, 128 p. (Pratiques d'entreprises)
Tamisier Kathleen. L' abécédaire des écrits professionnels : la rédaction administrative et d'entreprise, de A à Z. Éd. EMS, Management & société, 2012, 128 p. (Pratiques d'entreprises).Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.62 TAM Documentaire CDI 106704 Disponible Quelle école pour les surdoués ? / Kathleen Tamisier / CEDIS (2017) in Inter CDI (Etampes), 266 (03/2017)
[article]
Titre : Quelle école pour les surdoués ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Kathleen Tamisier, Personne interviewée ; Daniel Moatti, Intervieweur Editeur : CEDIS, 2017 Article : p.25-27 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 266 (03/2017)Descripteurs : échec scolaire / élève intellectuellement précoce / étude sociologique Résumé : Entretien avec la sociologue Kathleen Tamisier sur la prise en charge des élèves surdoués par le système éducatif : les caractéristiques de l'enfant surdoué ; le comportement de l'enfant surdoué en classe et l'échec scolaire ; l'inadéquation entre l'enfant surdoué et le système éducatif traditionnel ; les conséquences du diagnostic de surdouement de l'enfant dans la sphère familiale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Quelle école pour les surdoués ? [texte imprimé] / Kathleen Tamisier, Personne interviewée ; Daniel Moatti, Intervieweur . - CEDIS, 2017 . - p.25-27.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 266 (03/2017)
Descripteurs : échec scolaire / élève intellectuellement précoce / étude sociologique Résumé : Entretien avec la sociologue Kathleen Tamisier sur la prise en charge des élèves surdoués par le système éducatif : les caractéristiques de l'enfant surdoué ; le comportement de l'enfant surdoué en classe et l'échec scolaire ; l'inadéquation entre l'enfant surdoué et le système éducatif traditionnel ; les conséquences du diagnostic de surdouement de l'enfant dans la sphère familiale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview
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Quelle école pour les surdoués ?
de Kathleen Tamisier, Daniel Moatti
In Inter CDI (Etampes), 266 (03/2017), p.25-27
Entretien avec la sociologue Kathleen Tamisier sur la prise en charge des élèves surdoués par le système éducatif : les caractéristiques de l'enfant surdoué ; le comportement de l'enfant surdoué en classe et l'échec scolaire ; l'inadéquation entre l'enfant surdoué et le système éducatif traditionnel ; les conséquences du diagnostic de surdouement de l'enfant dans la sphère familiale.Tamisier Kathleen, Moatti Daniel. « Quelle école pour les surdoués ? » in Inter CDI (Etampes), 266 (03/2017), p.25-27.