Grand oral : faire entendre les pratiques informationnelles à l'épreuve du baccalauréat de Kaltoum Mahmoudi, Florie Delacroix In Inter CDI (Etampes), 309 (05/2024), p.4-10 Réflexion sur la place et le rôle du professeur documentaliste en tant qu'évaluateur au jury de l'épreuve du Grand oral : les modalités et le déroulement du Grand oral ; témoignages de professeurs documentalistes sur leur expérience en tant que membres du jury au Grand oral ; regard critique sur cette épreuve du baccalauréat ; la place de l'information-documentation dans les directives institutionnelles sur l'épreuve du Grand oral ; la mise en mots laborieuse des pratiques informationnelles chez les élèves ; l'inconfort de la posture d'évaluateur “candide”.

Mahmoudi Kaltoum, Delacroix Florie. « Grand oral : faire entendre les pratiques informationnelles à l'épreuve du baccalauréat » in Inter CDI (Etampes), 309 (05/2024), p.4-10.