Enseignement scientifique, oral et carte mentale… de Isabelle Hincapie-Jault In Inter CDI (Etampes), 308 (03/2024), p.10-14 Réflexion sur l'utilisation de la carte mentale pour préparer les élèves à l'oral dans le cadre de l'enseignement scientifique en classe de première : présentation d'une séquence pédagogique menée en collaboration par une professeure documentaliste et un enseignant de physique ; le programme d'enseignement scientifique en première et le développement de compétences info-documentaires orales et numériques ; l'utilisation de la carte mentale pour organiser et hiérarchiser les connaissances ; la mise en forme et la présentation orale ; le bilan de la séquence pédagogique. Encadrés : extraits du programme d'enseignement scientifique ; objectifs de la séquence pédagogique ; intitulés de sujets ; bibliographie.

Hincapie-Jault Isabelle. « Enseignement scientifique, oral et carte mentale… » in Inter CDI (Etampes), 308 (03/2024), p.10-14.