ChatGPT : l'IA qui fascine mais qui inquiète tout autant de Manon Lefebvre In Inter CDI (Etampes), 307 (01/2024), p.4-10 Le point sur l'IA (Intelligence artificielle) conversationnelle ChatGPT, et sur ses enjeux et usages dans l'enseignement : le développement du modèle de langage ChatGPT, basé sur la prédiction ; les hallucinations de l'IA ; le défi de formation et d'éducation des utilisateurs aux bonnes pratiques d'utilisation de l'IA ; le rôle du professeur documentaliste dans la formation des élèves à la vérification des informations générées par l'IA (“deep fakes”, “fake news”) ; les outils numériques pour vérifier la fiabilité des informations créées par les IA ; l'impact de l'IA sur les méthodes d'enseignement et d'apprentissage (risques de plagiat, effets de biais et d'hallucination du chatbot) ; un exemple de séance pédagogique pour former les élèves à l'usage de ChatGPT ; l'utilisation de ChatGPT par les enseignants pour produire des contenus pédagogiques. Bibliographie.

Lefebvre Manon. « ChatGPT : l'IA qui fascine mais qui inquiète tout autant » in Inter CDI (Etampes), 307 (01/2024), p.4-10.