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COMMENT FAIRE UN PROJET D'ETABLISSEMENT / MARC-HENRY BROCH / Chronique sociale (1991)
Titre : COMMENT FAIRE UN PROJET D'ETABLISSEMENT Type de document : texte imprimé Auteurs : MARC-HENRY BROCH, Auteur Editeur : Chronique sociale, 1991 Collection : PEDAGOGIE-SYNTHESE Description : 210 pages Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation / enseignement / pédagogie / projet Mots-clés : ETABLISSEMENT Note de contenu : 371.1 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre COMMENT FAIRE UN PROJET D'ETABLISSEMENT [texte imprimé] / MARC-HENRY BROCH, Auteur . - Chronique sociale, 1991 . - 210 pages. - (PEDAGOGIE-SYNTHESE) .
Langues : Français (fre)
Descripteurs : éducation / enseignement / pédagogie / projet Mots-clés : ETABLISSEMENT Note de contenu : 371.1 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre
COMMENT FAIRE UN PROJET D'ETABLISSEMENT
de MARC-HENRY BROCH
Chronique sociale, 1991, 210 pages (PEDAGOGIE-SYNTHESE)BROCH MARC-HENRY. COMMENT FAIRE UN PROJET D'ETABLISSEMENT. Chronique sociale, 1991, 210 pages. (PEDAGOGIE-SYNTHESE).Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 5833 Disponible COMMENT FAIRE UN PROJET D'ETABLISSEMENT / MARC-HENRY BROCH / Chronique sociale (1991)
Titre : COMMENT FAIRE UN PROJET D'ETABLISSEMENT Type de document : texte imprimé Auteurs : MARC-HENRY BROCH, Auteur Editeur : Chronique sociale, 1991 Collection : PEDAGOGIE-SYNTHESE Description : 210 pages Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation / enseignement / pédagogie / projet Mots-clés : ETABLISSEMENT Note de contenu : 371.1 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre COMMENT FAIRE UN PROJET D'ETABLISSEMENT [texte imprimé] / MARC-HENRY BROCH, Auteur . - Chronique sociale, 1991 . - 210 pages. - (PEDAGOGIE-SYNTHESE) .
Langues : Français (fre)
Descripteurs : éducation / enseignement / pédagogie / projet Mots-clés : ETABLISSEMENT Note de contenu : 371.1 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre
COMMENT FAIRE UN PROJET D'ETABLISSEMENT
de MARC-HENRY BROCH
Chronique sociale, 1991, 210 pages (PEDAGOGIE-SYNTHESE)BROCH MARC-HENRY. COMMENT FAIRE UN PROJET D'ETABLISSEMENT. Chronique sociale, 1991, 210 pages. (PEDAGOGIE-SYNTHESE).FORMATION ET TRANSFORMATION DE L'ENSEIGN / ALBERT MOYNE / Chronique sociale (1988)
Titre : FORMATION ET TRANSFORMATION DE L'ENSEIGN Type de document : texte imprimé Auteurs : ALBERT MOYNE, Auteur Editeur : Chronique sociale, 1988 Description : 186 pages Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement / formation / pédagogie Mots-clés : ECOLE PROFESSEUR Note de contenu : 371.12 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre FORMATION ET TRANSFORMATION DE L'ENSEIGN [texte imprimé] / ALBERT MOYNE, Auteur . - Chronique sociale, 1988 . - 186 pages.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : enseignement / formation / pédagogie Mots-clés : ECOLE PROFESSEUR Note de contenu : 371.12 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre
FORMATION ET TRANSFORMATION DE L'ENSEIGN
de ALBERT MOYNE
Chronique sociale, 1988, 186 pagesMOYNE ALBERT. FORMATION ET TRANSFORMATION DE L'ENSEIGN. Chronique sociale, 1988, 186 pages.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 5747 Disponible FORMATION ET TRANSFORMATION DE L'ENSEIGN / ALBERT MOYNE / Chronique sociale (1988)
Titre : FORMATION ET TRANSFORMATION DE L'ENSEIGN Type de document : texte imprimé Auteurs : ALBERT MOYNE, Auteur Editeur : Chronique sociale, 1988 Description : 186 pages Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement / formation / pédagogie Mots-clés : ECOLE PROFESSEUR Note de contenu : 371.12 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre FORMATION ET TRANSFORMATION DE L'ENSEIGN [texte imprimé] / ALBERT MOYNE, Auteur . - Chronique sociale, 1988 . - 186 pages.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : enseignement / formation / pédagogie Mots-clés : ECOLE PROFESSEUR Note de contenu : 371.12 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre
FORMATION ET TRANSFORMATION DE L'ENSEIGN
de ALBERT MOYNE
Chronique sociale, 1988, 186 pagesMOYNE ALBERT. FORMATION ET TRANSFORMATION DE L'ENSEIGN. Chronique sociale, 1988, 186 pages.INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE / GUY LEPERLIER / Chronique sociale (1993)
Titre : INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : GUY LEPERLIER, Auteur Editeur : Chronique sociale, 1993 Collection : L'essentiel Description : 242 pages Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement / pédagogie Mots-clés : ECOLE METHODE APPRENTISSAGE Note de contenu : 371.3 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE [texte imprimé] / GUY LEPERLIER, Auteur . - Chronique sociale, 1993 . - 242 pages. - (L'essentiel) .
Langues : Français (fre)
Descripteurs : enseignement / pédagogie Mots-clés : ECOLE METHODE APPRENTISSAGE Note de contenu : 371.3 /
Nature du document : documentaire Genre : Livre
INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE
de GUY LEPERLIER
Chronique sociale, 1993, 242 pages (L'essentiel)LEPERLIER GUY. INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE. Chronique sociale, 1993, 242 pages. (L'essentiel).Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 5638 Disponible INITIATION A LA METHODOLOGIE SCOLAIRE / GUY LEPERLIER / Chronique sociale (1993)
PermalinkSectes : les manipulations mentales / Max Bouderlique / Chronique sociale (1994)
PermalinkTHEORIES CONTEMPORAINES DE L'EDUCATION / YVES BERTRAND / Chronique sociale (1993)
PermalinkTHEORIES CONTEMPORAINES DE L'EDUCATION / YVES BERTRAND / Chronique sociale (1993)
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