[article]
| Titre : |
Tous HPI ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
L'Obs, 2023 |
| Article : |
p.14-27 |
| Langues : |
Français (fre) |
in L'Obs (Paris) > 3039 (05/01/2023)
| Descripteurs : |
élève intellectuellement précoce / test d'intelligence
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| Résumé : |
Dossier sur la scolarisation des enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) : l'augmentation des demandes de diagnostic ; histoire et limite de la mesure du quotient intellectuel (QI) ; l'absence de corrélation entre intelligence supérieure et troubles associés ; les dérives financières et réglementaires des tests ; le rôle des parents et de l'Education nationale dans la recherche de performances ; les aménagements scolaires ; témoignages d'experts en psychologie et sociologie. Typologie des enfants HPI, souffrant de troubles "dys" et de troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Reportage à Paris sur la première classe de seconde réservée à des élèves à haut potentiel. Témoignage de Pierre Lemaître, romancier lauréat du prix Goncourt 2013, sur les difficultés rencontrées par les élèves dyspraxiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Tous HPI ? [texte imprimé] . - L'Obs, 2023 . - p.14-27. Langues : Français ( fre) in L'Obs (Paris) > 3039 (05/01/2023)
| Descripteurs : |
élève intellectuellement précoce / test d'intelligence
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| Résumé : |
Dossier sur la scolarisation des enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) : l'augmentation des demandes de diagnostic ; histoire et limite de la mesure du quotient intellectuel (QI) ; l'absence de corrélation entre intelligence supérieure et troubles associés ; les dérives financières et réglementaires des tests ; le rôle des parents et de l'Education nationale dans la recherche de performances ; les aménagements scolaires ; témoignages d'experts en psychologie et sociologie. Typologie des enfants HPI, souffrant de troubles "dys" et de troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Reportage à Paris sur la première classe de seconde réservée à des élèves à haut potentiel. Témoignage de Pierre Lemaître, romancier lauréat du prix Goncourt 2013, sur les difficultés rencontrées par les élèves dyspraxiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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Tous HPI ?
In L'Obs (Paris), 3039 (05/01/2023), p.14-27
Dossier sur la scolarisation des enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) : l'augmentation des demandes de diagnostic ; histoire et limite de la mesure du quotient intellectuel (QI) ; l'absence de corrélation entre intelligence supérieure et troubles associés ; les dérives financières et réglementaires des tests ; le rôle des parents et de l'Education nationale dans la recherche de performances ; les aménagements scolaires ; témoignages d'experts en psychologie et sociologie. Typologie des enfants HPI, souffrant de troubles "dys" et de troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Reportage à Paris sur la première classe de seconde réservée à des élèves à haut potentiel. Témoignage de Pierre Lemaître, romancier lauréat du prix Goncourt 2013, sur les difficultés rencontrées par les élèves dyspraxiques.
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« Tous HPI ? »
in L'Obs (Paris), 3039 (05/01/2023), p.14-27.
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Tous HPI ? / L'Obs (2023) in L'Obs (Paris), 3039 (05/01/2023)
