[article]
| Titre : |
Apprendre sans oublier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Courrier international, 2023 |
| Article : |
p.38 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Courrier international (Paris. 1990) > 1682 (26/01/2023)
| Descripteurs : |
mémorisation
|
| Mots-clés : |
cerveau (organe) |
| Résumé : |
Dans The Economist [presse britannique], le point sur le processus de mémorisation qui permet au cerveau humain d'apprendre de nouvelles choses : contraintes pour ce système d'apprentissage, modifications opérées dans le cerveau en situation d'apprentissage, compte-rendu d'une étude sur la manière dont le cerveau parvient à gérer l'intégration de nouvelles informations, fonction des synapses silencieuses, présentation de l'expérience qui a permis de prouver la conservation des synapses silencieuses à l'âge adulte et la possibilité de les activer, perspectives. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Apprendre sans oublier [texte imprimé] . - Courrier international, 2023 . - p.38. Langues : Français ( fre) in Courrier international (Paris. 1990) > 1682 (26/01/2023)
| Descripteurs : |
mémorisation
|
| Mots-clés : |
cerveau (organe) |
| Résumé : |
Dans The Economist [presse britannique], le point sur le processus de mémorisation qui permet au cerveau humain d'apprendre de nouvelles choses : contraintes pour ce système d'apprentissage, modifications opérées dans le cerveau en situation d'apprentissage, compte-rendu d'une étude sur la manière dont le cerveau parvient à gérer l'intégration de nouvelles informations, fonction des synapses silencieuses, présentation de l'expérience qui a permis de prouver la conservation des synapses silencieuses à l'âge adulte et la possibilité de les activer, perspectives. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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Apprendre sans oublier
In Courrier international (Paris. 1990), 1682 (26/01/2023), p.38
Dans The Economist [presse britannique], le point sur le processus de mémorisation qui permet au cerveau humain d'apprendre de nouvelles choses : contraintes pour ce système d'apprentissage, modifications opérées dans le cerveau en situation d'apprentissage, compte-rendu d'une étude sur la manière dont le cerveau parvient à gérer l'intégration de nouvelles informations, fonction des synapses silencieuses, présentation de l'expérience qui a permis de prouver la conservation des synapses silencieuses à l'âge adulte et la possibilité de les activer, perspectives.
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« Apprendre sans oublier »
in Courrier international (Paris. 1990), 1682 (26/01/2023), p.38.
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Apprendre sans oublier / Courrier international (2023) in Courrier international (Paris. 1990), 1682 (26/01/2023)
