| Titre : |
La scolarisation des élèves "intellectuellement précoces" : rapport à Monsieur le Ministre de l'éducation nationale |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Jean-Pierre Delaubier, Auteur |
| Editeur : |
La Documentation Française, 2002 |
| Description : |
[env. 50p.] |
| Format : |
Web |
| Note générale : |
La consultation du rapport nécessite Acrobat reader. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
apprentissage précoce / élève intellectuellement précoce
|
| Résumé : |
Etude de la situation et des difficultés rencontrés par les élèves dits "intellectuellement précoces" dans le système scolaire. Examen de pistes à explorer en matière de prévention, de dialogue et d'accompagnement pour relever le défi de leur intégration scolaire. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Rapport officiel |
| Niveau : |
lycée/Secondaire |
| En ligne : |
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/var/storage/rapports-publics//024000190/0 [...] |
La scolarisation des élèves "intellectuellement précoces" : rapport à Monsieur le Ministre de l'éducation nationale [document électronique] / Jean-Pierre Delaubier, Auteur . - La Documentation Française, 2002 . - [env. 50p.] ; Web. La consultation du rapport nécessite Acrobat reader. Langues : Français ( fre) |
> 2210 processus cognitif > acquisition de connaissances > apprentissage cognitif > apprentissage précoce
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