Titre :	Informer, s'informer, déformer? : construction de l'information
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe Tomblaine (1975-....), Éditeur scientifique
Editeur :	Magnard, 2022
Collection :	Classiques & contemporains num. 187
Description :	127 p.
ISBN/ISSN :	978-2-210-75916-9
Note générale :	La couv. porte en plus : "collège, lycée pro : décryptage de l'information" et "recueil de textes et d'images" Bibliogr. p. 126. Filmogr. et webliogr. p. 127
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	caricature / communication de l'information / désinformation / information / journalisme / photojournalisme / reporter-photographe / stratégie de la communication
Index. décimale :	070.407 1244
Nature du document :	documentaire
Genre :	Dossier pédagogique
Niveau :	/ Lycée //Lycée professionnel/Lycée technologique

Informer, s'informer, déformer? : construction de l'information [texte imprimé] / Philippe Tomblaine (1975-....), Éditeur scientifique . - Magnard, 2022 . - 127 p.. - (Classiques & contemporains; 187) .
ISBN : 978-2-210-75916-9
La couv. porte en plus : "collège, lycée pro : décryptage de l'information" et "recueil de textes et d'images"
Bibliogr. p. 126. Filmogr. et webliogr. p. 127
Langues : Français (fre)

Descripteurs :	caricature / communication de l'information / désinformation / information / journalisme / photojournalisme / reporter-photographe / stratégie de la communication
Index. décimale :	070.407 1244
Nature du document :	documentaire
Genre :	Dossier pédagogique
Niveau :	/ Lycée //Lycée professionnel/Lycée technologique