[article]
| Titre : |
Les Misérables, de Hugo à Ladj Ly |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Solenne Franceschi, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2021 |
| Article : |
p.36-43 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 673 (05/2021)
| Descripteurs : |
oeuvre cinématographique / oeuvre littéraire
|
| Mots-clés : |
Hugo, Victor : 1802-1885 |
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude du roman "Les Misérables" de Victor Hugo et du film "Les Misérables" de Ladj Ly. Objectifs : Lire une oeuvre patrimoniale, mettre en avant l'actualisation du roman dans le film de Ladj Ly, comprendre la capacité de la littérature classique à interroger sur la société actuelle, étudier les personnages et comprendre pourquoi ils sont devenus des types romanesques, faire des liens entre les deux oeuvres. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de 4e/collège/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
[article] Les Misérables, de Hugo à Ladj Ly [texte imprimé] / Solenne Franceschi, Auteur . - Nathan, 2021 . - p.36-43. Langues : Français ( fre) in NRP. Lettres collège > 673 (05/2021)
| Descripteurs : |
oeuvre cinématographique / oeuvre littéraire
|
| Mots-clés : |
Hugo, Victor : 1802-1885 |
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude du roman "Les Misérables" de Victor Hugo et du film "Les Misérables" de Ladj Ly. Objectifs : Lire une oeuvre patrimoniale, mettre en avant l'actualisation du roman dans le film de Ladj Ly, comprendre la capacité de la littérature classique à interroger sur la société actuelle, étudier les personnages et comprendre pourquoi ils sont devenus des types romanesques, faire des liens entre les deux oeuvres. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de 4e/collège/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
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Les Misérables, de Hugo à Ladj Ly
de Solenne Franceschi
In NRP. Lettres collège, 673 (05/2021), p.36-43
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude du roman "Les Misérables" de Victor Hugo et du film "Les Misérables" de Ladj Ly. Objectifs : Lire une oeuvre patrimoniale, mettre en avant l'actualisation du roman dans le film de Ladj Ly, comprendre la capacité de la littérature classique à interroger sur la société actuelle, étudier les personnages et comprendre pourquoi ils sont devenus des types romanesques, faire des liens entre les deux oeuvres.
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Franceschi Solenne.
« Les Misérables, de Hugo à Ladj Ly »
in NRP. Lettres collège, 673 (05/2021), p.36-43.
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Les Misérables, de Hugo à Ladj Ly / Nathan (2021) in NRP. Lettres collège, 673 (05/2021)
