[article]
| Titre : |
Supprimer l'écrit aux concours suffit-il à lutter contre les discriminations ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Denis PEIRON, Auteur |
| Editeur : |
Bayard Presse, 2020 |
| Article : |
p.16-17 |
| Langues : |
Français (fre) |
in La Croix Campus > 230 (12/2020)
| Descripteurs : |
conditions d'admission / grande école
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| Résumé : |
Points de vue divergents entre Frédéric Mion, directeur de Sciences-Po Paris, et Laurent Champaney, directeur général de l'Ecole nationale supérieure des arts et métiers, sur l'intérêt de la suppression des épreuves écrites aux grandes écoles pour lutter contre les discriminations. Encadré : le principe de gratuité de l'enseignement ; les inégalités en fonction du milieu social ; les dispositifs en faveur de la démocratisation des grandes écoles. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Débat, controverse |
[article] Supprimer l'écrit aux concours suffit-il à lutter contre les discriminations ? [texte imprimé] / Denis PEIRON, Auteur . - Bayard Presse, 2020 . - p.16-17. Langues : Français ( fre) in La Croix Campus > 230 (12/2020)
| Descripteurs : |
conditions d'admission / grande école
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| Résumé : |
Points de vue divergents entre Frédéric Mion, directeur de Sciences-Po Paris, et Laurent Champaney, directeur général de l'Ecole nationale supérieure des arts et métiers, sur l'intérêt de la suppression des épreuves écrites aux grandes écoles pour lutter contre les discriminations. Encadré : le principe de gratuité de l'enseignement ; les inégalités en fonction du milieu social ; les dispositifs en faveur de la démocratisation des grandes écoles. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Débat, controverse |
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Supprimer l'écrit aux concours suffit-il à lutter contre les discriminations ?
de Denis PEIRON
In La Croix Campus, 230 (12/2020), p.16-17
Points de vue divergents entre Frédéric Mion, directeur de Sciences-Po Paris, et Laurent Champaney, directeur général de l'Ecole nationale supérieure des arts et métiers, sur l'intérêt de la suppression des épreuves écrites aux grandes écoles pour lutter contre les discriminations. Encadré : le principe de gratuité de l'enseignement ; les inégalités en fonction du milieu social ; les dispositifs en faveur de la démocratisation des grandes écoles.
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PEIRON Denis.
« Supprimer l'écrit aux concours suffit-il à lutter contre les discriminations ? »
in La Croix Campus, 230 (12/2020), p.16-17.
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Supprimer l'écrit aux concours suffit-il à lutter contre les discriminations ? / Bayard Presse (2020) in La Croix Campus, 230 (12/2020)
