[article]
Titre : |
Les lycées à l'heure des cours en fractionné |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Violaine Morin, Auteur |
Editeur : |
Le Monde Editions, 2020 |
Article : |
p.13 |
Langues : |
Français (fre) |
in Le Monde (Paris. 1944) > 23598 (21/11/2020)
Descripteurs : |
lycée / prophylaxie
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Mots-clés : |
formation hybride pandémie de Covid-19 |
Résumé : |
Le point sur l'expérimentation de l'enseignement hybride dans de nombreux lycées en France, en novembre 2020, pour limiter la propagation de la pandémie de Covid-19 : les modalités d'organisation des rotations d'élèves en demi-groupes dans différents établissements ; les choix pédagogiques de quelques enseignants en réponse à cette nouvelle organisation ; les inquiétudes quant à l'égalité des élèves devant l'examen et aux risques de décrochage. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
[article] Les lycées à l'heure des cours en fractionné [texte imprimé] / Violaine Morin, Auteur . - Le Monde Editions, 2020 . - p.13. Langues : Français ( fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 23598 (21/11/2020)
Descripteurs : |
lycée / prophylaxie
|
Mots-clés : |
formation hybride pandémie de Covid-19 |
Résumé : |
Le point sur l'expérimentation de l'enseignement hybride dans de nombreux lycées en France, en novembre 2020, pour limiter la propagation de la pandémie de Covid-19 : les modalités d'organisation des rotations d'élèves en demi-groupes dans différents établissements ; les choix pédagogiques de quelques enseignants en réponse à cette nouvelle organisation ; les inquiétudes quant à l'égalité des élèves devant l'examen et aux risques de décrochage. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
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Les lycées à l'heure des cours en fractionné
de Violaine Morin
In Le Monde (Paris. 1944), 23598 (21/11/2020), p.13
Le point sur l'expérimentation de l'enseignement hybride dans de nombreux lycées en France, en novembre 2020, pour limiter la propagation de la pandémie de Covid-19 : les modalités d'organisation des rotations d'élèves en demi-groupes dans différents établissements ; les choix pédagogiques de quelques enseignants en réponse à cette nouvelle organisation ; les inquiétudes quant à l'égalité des élèves devant l'examen et aux risques de décrochage.
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Morin Violaine.
« Les lycées à l'heure des cours en fractionné »
in Le Monde (Paris. 1944), 23598 (21/11/2020), p.13.
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