[article] 
inLe Monde (Paris. 1944) > 23399 (02/04/2020)

Titre :	Reprendre les études : les nouvelles règles du jeu
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Le Monde Editions, 2020
Article :	p.4-7 du Cahier Campus
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	formation continue
Résumé :	Dossier consacré à la formation continue. Les changements liés à la réforme de la formation continue : l'application Mon compte formation ; l'inscription dans une université ou une grande école ; les sources de financement ; l'organisation de la formation ; les diplômes préparés. Reportage sur l'objectif du programme Switch Collective à Paris : le profil des participants ; le déroulement du stage ; la force de l'émulation collective ; la question de la souffrance au travail depuis vingt ans. Présentation de trois applications pour une reconversion professionnelle. Reportage sur la formation continue dans les universités : l'univers éclectique de la formation diplômante en ligne ; le nombre d'étudiants suivant des enseignements universitaires en "distanciel" ; la demande des entreprises ; la spécificité de l'enseignement à distance ; le cas des candidats issus des écoles de commerce ; le coût des titres inscrits au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) à l'Inead. Le développement de l'offre sur la thématique de la cause animale dans les universités.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Reprendre les études : les nouvelles règles du jeu [texte imprimé] . - Le Monde Editions, 2020 . - p.4-7 du Cahier Campus.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23399 (02/04/2020)

Descripteurs :	formation continue
Résumé :	Dossier consacré à la formation continue. Les changements liés à la réforme de la formation continue : l'application Mon compte formation ; l'inscription dans une université ou une grande école ; les sources de financement ; l'organisation de la formation ; les diplômes préparés. Reportage sur l'objectif du programme Switch Collective à Paris : le profil des participants ; le déroulement du stage ; la force de l'émulation collective ; la question de la souffrance au travail depuis vingt ans. Présentation de trois applications pour une reconversion professionnelle. Reportage sur la formation continue dans les universités : l'univers éclectique de la formation diplômante en ligne ; le nombre d'étudiants suivant des enseignements universitaires en "distanciel" ; la demande des entreprises ; la spécificité de l'enseignement à distance ; le cas des candidats issus des écoles de commerce ; le coût des titres inscrits au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) à l'Inead. Le développement de l'offre sur la thématique de la cause animale dans les universités.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique