[article]
Titre : |
"Le collège, j'ai failli décrocher" |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Elsa Gambin, Auteur |
Editeur : |
Junior Hebdo, 2019 |
Article : |
p.17-23 |
Langues : |
Français (fre) |
in Le Monde des ados (Paris) > 423 (06/02/2019)
Descripteurs : |
élève en difficulté
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Mots-clés : |
décrochage scolaire aide à l'élève |
Résumé : |
Dossier sur le décrochage scolaire. Quand c'est compliqué avec l'école : témoignages de quatre adolescents. Quand c'est possible avec du sur-mesure : exemples de l'internat, de la classe relais, d'aménagement d'emploi du temps, parcours Jeunes Envie Motivation. Le décrochage scolaire en trois questions : causes, signes avant-coureurs, solutions. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
[article] "Le collège, j'ai failli décrocher" [texte imprimé] / Elsa Gambin, Auteur . - Junior Hebdo, 2019 . - p.17-23. Langues : Français ( fre) in Le Monde des ados (Paris) > 423 (06/02/2019)
Descripteurs : |
élève en difficulté
|
Mots-clés : |
décrochage scolaire aide à l'élève |
Résumé : |
Dossier sur le décrochage scolaire. Quand c'est compliqué avec l'école : témoignages de quatre adolescents. Quand c'est possible avec du sur-mesure : exemples de l'internat, de la classe relais, d'aménagement d'emploi du temps, parcours Jeunes Envie Motivation. Le décrochage scolaire en trois questions : causes, signes avant-coureurs, solutions. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
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"Le collège, j'ai failli décrocher"
de Elsa Gambin
In Le Monde des ados (Paris), 423 (06/02/2019), p.17-23
Dossier sur le décrochage scolaire. Quand c'est compliqué avec l'école : témoignages de quatre adolescents. Quand c'est possible avec du sur-mesure : exemples de l'internat, de la classe relais, d'aménagement d'emploi du temps, parcours Jeunes Envie Motivation. Le décrochage scolaire en trois questions : causes, signes avant-coureurs, solutions.
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Gambin Elsa.
« "Le collège, j'ai failli décrocher" »
in Le Monde des ados (Paris), 423 (06/02/2019), p.17-23.
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