[article]
| Titre : |
S'orienter au XXIe siècle : l'Ecole centrale tend la main aux Marseillais |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gilles Rof, Auteur |
| Editeur : |
Le Monde Editions, 2019 |
| Article : |
p.21-22 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Le Monde (Paris. 1944) > 23035 (01/02/2019)
| Descripteurs : |
création d'entreprise / enseignement supérieur / tutorat
|
| Mots-clés : |
éducation prioritaire école d'ingénieurs Marseille : Bouches-du-Rhône |
| Résumé : |
Dossier consacré aux programmes de tutorat de l'Ecole centrale Marseille en 2019. Reportage sur les actions du Labo sociétal auprès des lycéens des quartiers défavorisés ; l'ambition de permettre à des jeunes des zones d'éducation prioritaires d'intégrer une classe préparatoire scientifique ; l'engagement des élèves ingénieurs auprès d'un public défavorisé. Présentation de Cisam (Cité de l'innovation et des savoirs d'Aix-Marseille) : valorisation de la recherche appliquée ; soutien de start-up ; favoriser les collaborations entre recherche, high-tech et entreprises pour développer l'activité économique. Encadrés : l'enseignement supérieur à Marseille ; le programme de l'événement O21 Marseille. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Enquête, reportage |
[article] S'orienter au XXIe siècle : l'Ecole centrale tend la main aux Marseillais [texte imprimé] / Gilles Rof, Auteur . - Le Monde Editions, 2019 . - p.21-22. Langues : Français ( fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 23035 (01/02/2019)
| Descripteurs : |
création d'entreprise / enseignement supérieur / tutorat
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| Mots-clés : |
éducation prioritaire école d'ingénieurs Marseille : Bouches-du-Rhône |
| Résumé : |
Dossier consacré aux programmes de tutorat de l'Ecole centrale Marseille en 2019. Reportage sur les actions du Labo sociétal auprès des lycéens des quartiers défavorisés ; l'ambition de permettre à des jeunes des zones d'éducation prioritaires d'intégrer une classe préparatoire scientifique ; l'engagement des élèves ingénieurs auprès d'un public défavorisé. Présentation de Cisam (Cité de l'innovation et des savoirs d'Aix-Marseille) : valorisation de la recherche appliquée ; soutien de start-up ; favoriser les collaborations entre recherche, high-tech et entreprises pour développer l'activité économique. Encadrés : l'enseignement supérieur à Marseille ; le programme de l'événement O21 Marseille. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Enquête, reportage |
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S'orienter au XXIe siècle : l'Ecole centrale tend la main aux Marseillais
de Gilles Rof
In Le Monde (Paris. 1944), 23035 (01/02/2019), p.21-22
Dossier consacré aux programmes de tutorat de l'Ecole centrale Marseille en 2019. Reportage sur les actions du Labo sociétal auprès des lycéens des quartiers défavorisés ; l'ambition de permettre à des jeunes des zones d'éducation prioritaires d'intégrer une classe préparatoire scientifique ; l'engagement des élèves ingénieurs auprès d'un public défavorisé. Présentation de Cisam (Cité de l'innovation et des savoirs d'Aix-Marseille) : valorisation de la recherche appliquée ; soutien de start-up ; favoriser les collaborations entre recherche, high-tech et entreprises pour développer l'activité économique. Encadrés : l'enseignement supérieur à Marseille ; le programme de l'événement O21 Marseille.
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Rof Gilles.
« S'orienter au XXIe siècle : l'Ecole centrale tend la main aux Marseillais »
in Le Monde (Paris. 1944), 23035 (01/02/2019), p.21-22.
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S'orienter au XXIe siècle : l'Ecole centrale tend la main aux Marseillais / Le Monde Editions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23035 (01/02/2019)
