[article] 
inLe Monde (Paris. 1944) > 23014 (08/01/2019)

Titre :	Le sens de l'orientation
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Le Monde Editions, 2019
Article :	p.1-12 du Cahier
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	orientation scolaire
Résumé :	Dossier consacré à l’orientation scolaire, à l’occasion de la 3e édition du Forum "O21, S'orienter au XXIe siècle" dans diverses grandes villes de France en janvier 2019. Le point sur les pressions (familiales, institutionnelles) exercées sur les élèves au moment du choix de leur orientation. Entretien avec le pédopsychiatre Bruno Falissard sur la relation entre les parents et les enfants concernant les choix scolaires. Exemples de parcours atypiques. Entretien avec Stéphane de Freitas, à l’origine du concours d’éloquence Eloquentia, sur l’importance de la prise de parole. Le déroulement d’une journée au Forum O21. Les pièges dans la connaissance de soi et leur impact sur l’orientation. Les évolutions des métiers et la création de nouvelles professions. Entretien avec Isabelle Kocher, directrice générale d’Engie, sur l’accès à l’emploi et la place des femmes dans l’industrie. Témoignages de personnes ayant décidé de changer de voie professionnelle afin de donner du sens à leur activité. Entretien avec l’astronaute français Thomas Pesquet sur son parcours et conseils aux jeunes pour leur orientation et leurs études. Encadrés : part des femmes ingénieures ; tribunes des partenaires du Forum ; les ateliers proposés au Forum ; les nouveaux métiers ; le concept de "bullshit job".
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Le sens de l'orientation [texte imprimé] . - Le Monde Editions, 2019 . - p.1-12 du Cahier.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23014 (08/01/2019)

Descripteurs :	orientation scolaire
Résumé :	Dossier consacré à l’orientation scolaire, à l’occasion de la 3e édition du Forum "O21, S'orienter au XXIe siècle" dans diverses grandes villes de France en janvier 2019. Le point sur les pressions (familiales, institutionnelles) exercées sur les élèves au moment du choix de leur orientation. Entretien avec le pédopsychiatre Bruno Falissard sur la relation entre les parents et les enfants concernant les choix scolaires. Exemples de parcours atypiques. Entretien avec Stéphane de Freitas, à l’origine du concours d’éloquence Eloquentia, sur l’importance de la prise de parole. Le déroulement d’une journée au Forum O21. Les pièges dans la connaissance de soi et leur impact sur l’orientation. Les évolutions des métiers et la création de nouvelles professions. Entretien avec Isabelle Kocher, directrice générale d’Engie, sur l’accès à l’emploi et la place des femmes dans l’industrie. Témoignages de personnes ayant décidé de changer de voie professionnelle afin de donner du sens à leur activité. Entretien avec l’astronaute français Thomas Pesquet sur son parcours et conseils aux jeunes pour leur orientation et leurs études. Encadrés : part des femmes ingénieures ; tribunes des partenaires du Forum ; les ateliers proposés au Forum ; les nouveaux métiers ; le concept de "bullshit job".
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique