[article]
| Titre : |
Marivaux, La Colonie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Carole Guidicelli, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2018 |
| Article : |
p.1-32 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège. Cahier > 659 (09/2018)
| Descripteurs : |
oeuvre théâtrale
|
| Mots-clés : |
Marivaux : 1688-1763 |
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude de la pièce de théâtre "La Colonie" de Marivaux. Déroulement et objectifs : découvrir la pièce ; identifier les éléments qui font de cette pièce une comédie féministe et politique ; étudier l'argumentation, les ruses et les rapports de force dans l'oeuvre ; découvrir la réécriture contemporaine de "La Colonie" intitulée "La Femme® n'existe pas" de Barbara Métais-Chastanier et Keti Irubetagoyena. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de 4e/collège/Secondaire |
| Discipline : |
Français - Lettres |
[article] Marivaux, La Colonie [texte imprimé] / Carole Guidicelli, Auteur . - Nathan, 2018 . - p.1-32. Langues : Français ( fre) in NRP. Lettres collège. Cahier > 659 (09/2018)
| Descripteurs : |
oeuvre théâtrale
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| Mots-clés : |
Marivaux : 1688-1763 |
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude de la pièce de théâtre "La Colonie" de Marivaux. Déroulement et objectifs : découvrir la pièce ; identifier les éléments qui font de cette pièce une comédie féministe et politique ; étudier l'argumentation, les ruses et les rapports de force dans l'oeuvre ; découvrir la réécriture contemporaine de "La Colonie" intitulée "La Femme® n'existe pas" de Barbara Métais-Chastanier et Keti Irubetagoyena. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de 4e/collège/Secondaire |
| Discipline : |
Français - Lettres |
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Marivaux, La Colonie
de Carole Guidicelli
In NRP. Lettres collège. Cahier, 659 (09/2018), p.1-32
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude de la pièce de théâtre "La Colonie" de Marivaux. Déroulement et objectifs : découvrir la pièce ; identifier les éléments qui font de cette pièce une comédie féministe et politique ; étudier l'argumentation, les ruses et les rapports de force dans l'oeuvre ; découvrir la réécriture contemporaine de "La Colonie" intitulée "La Femme® n'existe pas" de Barbara Métais-Chastanier et Keti Irubetagoyena.
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Guidicelli Carole.
« Marivaux, La Colonie »
in NRP. Lettres collège. Cahier, 659 (09/2018), p.1-32.
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Marivaux, La Colonie / Nathan (2018) in NRP. Lettres collège. Cahier, 659 (09/2018)
