Les cinq sens / Michel Serres / Réseau Canopé (2014)  

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Les cinq sens Type de document : document électronique Auteurs : Michel Serres, Auteur Editeur : Réseau Canopé, 2014 Description : [3 min 40 s] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : fonction sensorielle / handicap auditif / handicap visuel / source d'information Résumé : Point de vue du philosophe français Michel Serres sur l'importance des sens chez l'homme. Présentation des cinq sens, ainsi que du sens intime ou sens interne, c'est-à-dire la sensation de son propre corps. Importance relative des différents sens à partir de l'analyse comparée de la perte de la vue, de l'ouïe et de l'odorat. Richesse comparée de l'information auditive (son) et de l'information visuelle (image) à partir de l'analyse du handicap sensoriel (surdité et cécité). Hiérarchie des sens et des handicaps dans la langue française. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://www.reseau-canope.fr/corpus/video/les-cinq-sens-38.html Les cinq sens [document électronique] / Michel Serres, Auteur . - Réseau Canopé, 2014 . - [3 min 40 s] ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : fonction sensorielle / handicap auditif / handicap visuel / source d'information Résumé : Point de vue du philosophe français Michel Serres sur l'importance des sens chez l'homme. Présentation des cinq sens, ainsi que du sens intime ou sens interne, c'est-à-dire la sensation de son propre corps. Importance relative des différents sens à partir de l'analyse comparée de la perte de la vue, de l'ouïe et de l'odorat. Richesse comparée de l'information auditive (son) et de l'information visuelle (image) à partir de l'analyse du handicap sensoriel (surdité et cécité). Hiérarchie des sens et des handicaps dans la langue française. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://www.reseau-canope.fr/corpus/video/les-cinq-sens-38.html Les cinq sens de Michel Serres Réseau Canopé, 2014, [3 min 40 s] En ligne : www.reseau-canope.fr[...] Point de vue du philosophe français Michel Serres sur l'importance des sens chez l'homme. Présentation des cinq sens, ainsi que du sens intime ou sens interne, c'est-à-dire la sensation de son propre corps. Importance relative des différents sens à partir de l'analyse comparée de la perte de la vue, de l'ouïe et de l'odorat. Richesse comparée de l'information auditive (son) et de l'information visuelle (image) à partir de l'analyse du handicap sensoriel (surdité et cécité). Hiérarchie des sens et des handicaps dans la langue française. Serres Michel. Les cinq sens. Réseau Canopé, 2014, [3 min 40 s]. Disponible sur : <http://www.reseau-canope.fr/corpus/video/les-cinq-sens-38.html>, consulté le :

Enseigner le document / CRDP d'Alsace (1997)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Enseigner le document Type de document : texte imprimé Editeur : CRDP d'Alsace, 1997 Description : 148 pages Revue pédagogique d'histoire-géographie : li ISBN/ISSN : 2-86636-229-2 Langues : Français (fre) Descripteurs : analyse documentaire / discipline d'enseignement / documentation / histoire géographie / produit documentaire / source d'information Résumé : Le document en histoire-géographie. Le rôle du document dans l'élaboration du savoir géographique. Utilisation des documents pour réaliser une carte de synthèse. Documents, apprentissage, évaluation : analyser des documents pour produire des cartes. La terre vue d'Apollon XI. Etudier la Hongrie en classe de 4ème. Lycéens & atelier de recherche aux archives. Le registre paroissial : une source pour l'histoire. Apprendre à lire un dessin de presse. Utilisation du document vidéo Nature du document : documentaire Genre : Revue pédagogique Niveau : Professeur Enseigner le document [texte imprimé] . - CRDP d'Alsace, 1997 . - 148 pages Revue pédagogique d'histoire-géographie : li. ISBN : 2-86636-229-2 Langues : Français (fre) Descripteurs : analyse documentaire / discipline d'enseignement / documentation / histoire géographie / produit documentaire / source d'information Résumé : Le document en histoire-géographie. Le rôle du document dans l'élaboration du savoir géographique. Utilisation des documents pour réaliser une carte de synthèse. Documents, apprentissage, évaluation : analyser des documents pour produire des cartes. La terre vue d'Apollon XI. Etudier la Hongrie en classe de 4ème. Lycéens & atelier de recherche aux archives. Le registre paroissial : une source pour l'histoire. Apprendre à lire un dessin de presse. Utilisation du document vidéo Nature du document : documentaire Genre : Revue pédagogique Niveau : Professeur Enseigner le document CRDP d'Alsace, 1997, 148 pages Revue pédagogique d'histoire-géographie : li Le document en histoire-géographie. Le rôle du document dans l'élaboration du savoir géographique. Utilisation des documents pour réaliser une carte de synthèse. Documents, apprentissage, évaluation : analyser des documents pour produire des cartes. La terre vue d'Apollon XI. Etudier la Hongrie en classe de 4ème. Lycéens & atelier de recherche aux archives. Le registre paroissial : une source pour l'histoire. Apprendre à lire un dessin de presse. Utilisation du document vidéo Enseigner le document. CRDP d'Alsace, 1997, 148 pages Revue pédagogique d'histoire-géographie : li.

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371.3	Autre	CDI	11005	Disponible

Guide des sources d'information en éducation / Sylvie Duquesnoy / CRDP Nord Pas-de-Calais (1997)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Guide des sources d'information en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Duquesnoy, Auteur Editeur : CRDP Nord Pas-de-Calais, 1997 Collection : Objectif Documentation Description : 202 pages ISBN/ISSN : 2-86623-349-2 Langues : Français (fre) Descripteurs : bibliothéconomie / documentation / éducation / enseignement / information / source d'information Résumé : Les sources d'informations en éducation. Les sources bibliographiques en éducation. L'accès aux documents. La production éditoriale : revues, littérature pédagogique. Les outils bibliothéconomie : langage documentaire, plans de classement, logiciels documentaires. Nature du document : documentaire Genre : Livre Guide des sources d'information en éducation [texte imprimé] / Sylvie Duquesnoy, Auteur . - CRDP Nord Pas-de-Calais, 1997 . - 202 pages. - (Objectif Documentation) . ISBN : 2-86623-349-2 Langues : Français (fre) Descripteurs : bibliothéconomie / documentation / éducation / enseignement / information / source d'information Résumé : Les sources d'informations en éducation. Les sources bibliographiques en éducation. L'accès aux documents. La production éditoriale : revues, littérature pédagogique. Les outils bibliothéconomie : langage documentaire, plans de classement, logiciels documentaires. Nature du document : documentaire Genre : Livre Guide des sources d'information en éducation de Sylvie Duquesnoy CRDP Nord Pas-de-Calais, 1997, 202 pages (Objectif Documentation) Les sources d'informations en éducation. Les sources bibliographiques en éducation. L'accès aux documents. La production éditoriale : revues, littérature pédagogique. Les outils bibliothéconomie : langage documentaire, plans de classement, logiciels documentaires. Sylvie Duquesnoy. Guide des sources d'information en éducation. CRDP Nord Pas-de-Calais, 1997, 202 pages. (Objectif Documentation).

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020.	Documentaire	CDI	9821	Disponible

Héros qui comme Ulysse / Garnier - Flammarion (2016)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Héros qui comme Ulysse Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Périer, Auteur ; Fabien Clavel, Auteur Editeur : Garnier - Flammarion, 2016 Collection : Etonnants classiques Description : 158 p. ISBN/ISSN : 978-2-08-139830-6 Note générale : Spécimen. Extraits de textes, dossier et cahier photos. Descripteurs : héros / littérature / source d'information Résumé : Ils ont pour nom Hercule, Perceval, jean Valjean ou Superman ; ils combattent une hydre géante, un chevalier déloyal ou l'injustice des hommes. Depuis l'épopée antique jusqu'aux dernières générations de jeux vidéo, les héros sont de tous les temps. Dotés d'une force ou d'un caractère exceptionnels, ils accomplissent des exploits extraordinaires et combattent l'ennemi - figure du Mal ou des Ténèbres - pour en libérer l'humanité qui les érige en exemples. Et chaque époque d'inventer son modèle, grâce auquel se comprend l'Histoire et se construit l'avenir. Une chose est sûre : héros et héroïnes n'ont pas fini de nous fasciner ! Nature du document : documentaire Genre : anthologie Héros qui comme Ulysse [texte imprimé] / Isabelle Périer, Auteur ; Fabien Clavel, Auteur . - Garnier - Flammarion, 2016 . - 158 p.. - (Etonnants classiques) . ISBN : 978-2-08-139830-6 Spécimen. Extraits de textes, dossier et cahier photos. Descripteurs : héros / littérature / source d'information Résumé : Ils ont pour nom Hercule, Perceval, jean Valjean ou Superman ; ils combattent une hydre géante, un chevalier déloyal ou l'injustice des hommes. Depuis l'épopée antique jusqu'aux dernières générations de jeux vidéo, les héros sont de tous les temps. Dotés d'une force ou d'un caractère exceptionnels, ils accomplissent des exploits extraordinaires et combattent l'ennemi - figure du Mal ou des Ténèbres - pour en libérer l'humanité qui les érige en exemples. Et chaque époque d'inventer son modèle, grâce auquel se comprend l'Histoire et se construit l'avenir. Une chose est sûre : héros et héroïnes n'ont pas fini de nous fasciner ! Nature du document : documentaire Genre : anthologie Héros qui comme Ulysse Garnier - Flammarion, 2016, 158 p. (Etonnants classiques) Ils ont pour nom Hercule, Perceval, jean Valjean ou Superman ; ils combattent une hydre géante, un chevalier déloyal ou l'injustice des hommes. Depuis l'épopée antique jusqu'aux dernières générations de jeux vidéo, les héros sont de tous les temps. Dotés d'une force ou d'un caractère exceptionnels, ils accomplissent des exploits extraordinaires et combattent l'ennemi - figure du Mal ou des Ténèbres - pour en libérer l'humanité qui les érige en exemples. Et chaque époque d'inventer son modèle, grâce auquel se comprend l'Histoire et se construit l'avenir. Une chose est sûre : héros et héroïnes n'ont pas fini de nous fasciner ! Héros qui comme Ulysse. Garnier - Flammarion, 2016, 158 p. (Etonnants classiques).

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291 HER	Documentaire	CDI	115572	Disponible
291 HER	Documentaire	CDI	109174	Disponible

Internet à l'école en France / Jean-Louis Durpaire / CRDP Poitou-Charentes (1997)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Internet à l'école en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Durpaire, Auteur Editeur : CRDP Poitou-Charentes, 1997 Collection : L'ingénierie éducative Description : 172 pages ISBN/ISSN : 2-86632-459-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement / Internet / méthode audiovisuelle / outil pédagogique / pédagogie / source d'information Résumé : En France, beaucoup s'interrogent sur l'intérêt d'internet à l'école : les obstacles spécifiques à internet. L'école s'engage dans le développement des usages d'internet; argumentaire pour l'introduction d'internet à l'école, les initiatives nationales, académiques. Des écoles primaires sur internet. Internet : des ressources documentaires pour l'école : éditer sur internet, l'école utilisatrice de ressources, quelles pratiques documentaires à l'école ? Recherche sur internet Nature du document : documentaire Genre : Livre Niveau : Professeur Internet à l'école en France [texte imprimé] / Jean-Louis Durpaire, Auteur . - CRDP Poitou-Charentes, 1997 . - 172 pages. - (L'ingénierie éducative) . ISBN : 2-86632-459-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement / Internet / méthode audiovisuelle / outil pédagogique / pédagogie / source d'information Résumé : En France, beaucoup s'interrogent sur l'intérêt d'internet à l'école : les obstacles spécifiques à internet. L'école s'engage dans le développement des usages d'internet; argumentaire pour l'introduction d'internet à l'école, les initiatives nationales, académiques. Des écoles primaires sur internet. Internet : des ressources documentaires pour l'école : éditer sur internet, l'école utilisatrice de ressources, quelles pratiques documentaires à l'école ? Recherche sur internet Nature du document : documentaire Genre : Livre Niveau : Professeur Internet à l'école en France de Jean-Louis Durpaire CRDP Poitou-Charentes, 1997, 172 pages (L'ingénierie éducative) En France, beaucoup s'interrogent sur l'intérêt d'internet à l'école : les obstacles spécifiques à internet. L'école s'engage dans le développement des usages d'internet; argumentaire pour l'introduction d'internet à l'école, les initiatives nationales, académiques. Des écoles primaires sur internet. Internet : des ressources documentaires pour l'école : éditer sur internet, l'école utilisatrice de ressources, quelles pratiques documentaires à l'école ? Recherche sur internet Jean-Louis Durpaire. Internet à l'école en France. CRDP Poitou-Charentes, 1997, 172 pages. (L'ingénierie éducative).

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371.3	Documentaire	CDI	10481	Disponible

Participons au balayage / Françoise Juhel / Bibliothèque nationale de France (2008)  

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Le sport, miroir de notre société ? / HELENE SABBAH / Hatier (2011)

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