[article]
Titre : |
"Parler et se taire à propos sont deux choses difficiles mais utiles" |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Claire Rouveron, Auteur |
Editeur : |
Nathan, 2018 |
Article : |
p.10 |
Note générale : |
Bibliographie, filmographie, webographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 656 (01/2018)
Descripteurs : |
liberté d'expression / totalitarisme
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Mots-clés : |
pratique de classe |
Résumé : |
Présentation d'un travail interdisciplinaire (français, EMC, documentation) mené avec des élèves de 3e pour interroger la place de l'individu dans le collectif : le film "La Vague" et différentes lectures pour permettre aux élèves de réfléchir à la notion de libre arbitre et à la place de l'individu dans une société totalitaire, l'organisation d'un débat oral argumenté, une recherche documentaire pour aborder les notions de source et d'évaluation de l'information. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
[article] "Parler et se taire à propos sont deux choses difficiles mais utiles" [texte imprimé] / Claire Rouveron, Auteur . - Nathan, 2018 . - p.10. Bibliographie, filmographie, webographie. Langues : Français ( fre) in NRP. Lettres collège > 656 (01/2018)
Descripteurs : |
liberté d'expression / totalitarisme
|
Mots-clés : |
pratique de classe |
Résumé : |
Présentation d'un travail interdisciplinaire (français, EMC, documentation) mené avec des élèves de 3e pour interroger la place de l'individu dans le collectif : le film "La Vague" et différentes lectures pour permettre aux élèves de réfléchir à la notion de libre arbitre et à la place de l'individu dans une société totalitaire, l'organisation d'un débat oral argumenté, une recherche documentaire pour aborder les notions de source et d'évaluation de l'information. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
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"Parler et se taire à propos sont deux choses difficiles mais utiles"
de Claire Rouveron
In NRP. Lettres collège, 656 (01/2018), p.10
Présentation d'un travail interdisciplinaire (français, EMC, documentation) mené avec des élèves de 3e pour interroger la place de l'individu dans le collectif : le film "La Vague" et différentes lectures pour permettre aux élèves de réfléchir à la notion de libre arbitre et à la place de l'individu dans une société totalitaire, l'organisation d'un débat oral argumenté, une recherche documentaire pour aborder les notions de source et d'évaluation de l'information.
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Rouveron Claire.
« "Parler et se taire à propos sont deux choses difficiles mais utiles" »
in NRP. Lettres collège, 656 (01/2018), p.10.
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