[article] 
inNRP. Lettres collège > 655 (11/2017)

Titre :	Lire, relire et retenir les textes littéraires
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Antony Soron, Auteur
Editeur :	Nathan, 2017
Article :	p.14
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	démarche pédagogique  lecture analytique
Résumé :	Présentation de l'importance de la relecture des textes pour permettre aux élèves de s'approprier leur sens : une première lecture pour accéder à une compréhension globale du texte, des relectures partielles du texte puis une relecture finale à haute voix par les élèves, pistes pour favoriser le processus de relecture.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Lire, relire et retenir les textes littéraires [texte imprimé] / Antony Soron, Auteur . - Nathan, 2017 . - p.14.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 655 (11/2017)

Mots-clés :	démarche pédagogique  lecture analytique
Résumé :	Présentation de l'importance de la relecture des textes pour permettre aux élèves de s'approprier leur sens : une première lecture pour accéder à une compréhension globale du texte, des relectures partielles du texte puis une relecture finale à haute voix par les élèves, pistes pour favoriser le processus de relecture.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique