ATPistes : quelques outils pour l'aide au travail personnel des élèves / CRDP Picardie / CRDP Orléans (1995)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : ATPistes : quelques outils pour l'aide au travail personnel des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : CRDP Picardie, Auteur Editeur : CRDP Orléans, 1995 Description : 100 pages ISBN/ISSN : 2-86615-126-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : méthode pédagogique / méthodologie / pédagogie / situation pédagogique / théorie de l'apprentissage / travail autonome Mots-clés : ATP  APPRENTISSAGE Résumé : Outils pour l'aide au travail personnel des élèves. L'ATP a pour objectif de rendre progressivement l'élève autonome dans son travail scolaire. Les auteurs décomposent l'ATP en deux volets : l'aide "intégrée" dans les pratiques pédagogiques; l'aide "spécifique" apportée aux élèves lors de moments consacrés expressément à l'apprentissages des capacités méthodologiques. Note de contenu : 371.3 / Nature du document : documentaire Genre : Livre ATPistes : quelques outils pour l'aide au travail personnel des élèves [texte imprimé] / CRDP Picardie, Auteur . - CRDP Orléans, 1995 . - 100 pages. ISBN : 2-86615-126-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : méthode pédagogique / méthodologie / pédagogie / situation pédagogique / théorie de l'apprentissage / travail autonome Mots-clés : ATP  APPRENTISSAGE Résumé : Outils pour l'aide au travail personnel des élèves. L'ATP a pour objectif de rendre progressivement l'élève autonome dans son travail scolaire. Les auteurs décomposent l'ATP en deux volets : l'aide "intégrée" dans les pratiques pédagogiques; l'aide "spécifique" apportée aux élèves lors de moments consacrés expressément à l'apprentissages des capacités méthodologiques. Note de contenu : 371.3 / Nature du document : documentaire Genre : Livre ATPistes : quelques outils pour l'aide au travail personnel des élèves de CRDP Picardie CRDP Orléans, 1995, 100 pages Outils pour l'aide au travail personnel des élèves. L'ATP a pour objectif de rendre progressivement l'élève autonome dans son travail scolaire. Les auteurs décomposent l'ATP en deux volets : l'aide "intégrée" dans les pratiques pédagogiques; l'aide "spécifique" apportée aux élèves lors de moments consacrés expressément à l'apprentissages des capacités méthodologiques. CRDP Picardie. ATPistes : quelques outils pour l'aide au travail personnel des élèves. CRDP Orléans, 1995, 100 pages.