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Auteur Martine Rodde |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes accords dans le groupe nominal dans la phrase / Martine Rodde / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 097 (12/2021)
Titre : Les accords dans le groupe nominal dans la phrase Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur Editeur : Nathan, 2021 Article : p.33 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 097 (12/2021)Descripteurs : grammaire Résumé : Dans le cadre de l'étude de la langue et de la préparation de la question de grammaire au baccalauréat : fiche élève de classe de 2de et exercices pour réviser les accords dans le groupe nominal et dans la phrase. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les accords dans le groupe nominal dans la phrase [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur . - Nathan, 2021 . - p.33.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 097 (12/2021)
Descripteurs : grammaire Résumé : Dans le cadre de l'étude de la langue et de la préparation de la question de grammaire au baccalauréat : fiche élève de classe de 2de et exercices pour réviser les accords dans le groupe nominal et dans la phrase. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Les accords dans le groupe nominal dans la phrase
de Martine Rodde, Edith Wolf
In NRP. Lettres lycée, 097 (12/2021), p.33
Dans le cadre de l'étude de la langue et de la préparation de la question de grammaire au baccalauréat : fiche élève de classe de 2de et exercices pour réviser les accords dans le groupe nominal et dans la phrase.Rodde Martine, Wolf Edith. « Les accords dans le groupe nominal dans la phrase » in NRP. Lettres lycée, 097 (12/2021), p.33.
Titre : Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf ; Martine Rodde Editeur : Nathan, 2023 Article : p.20-27 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 682 (09/2023)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Dumas, Alexandre (1802-1870) Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e ou 4e, l'étude du roman "Les Trois Mousquetaires" d'Alexandre Dumas. Objectifs : découvrir le contexte historique du roman, repérer la dimension initiatique du début du récit, comprendre le rôle de l'action dans le roman de cape et d'épée, réfléchir à la notion de violence en littérature, mettre en avant la dimension historique du récit, comprendre l'importance de l'amitié dans le roman, découvrir des figures majeures de femmes fatales et de méchants dans la fiction. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude du tableau "L'Arrivée de D'Artagnan" d'Alex de Andreis. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires [texte imprimé] / Edith Wolf ; Martine Rodde . - Nathan, 2023 . - p.20-27.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 682 (09/2023)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Dumas, Alexandre (1802-1870) Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e ou 4e, l'étude du roman "Les Trois Mousquetaires" d'Alexandre Dumas. Objectifs : découvrir le contexte historique du roman, repérer la dimension initiatique du début du récit, comprendre le rôle de l'action dans le roman de cape et d'épée, réfléchir à la notion de violence en littérature, mettre en avant la dimension historique du récit, comprendre l'importance de l'amitié dans le roman, découvrir des figures majeures de femmes fatales et de méchants dans la fiction. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude du tableau "L'Arrivée de D'Artagnan" d'Alex de Andreis. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires
de Edith Wolf, Martine Rodde
In NRP. Lettres collège, 682 (09/2023), p.20-27
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e ou 4e, l'étude du roman "Les Trois Mousquetaires" d'Alexandre Dumas. Objectifs : découvrir le contexte historique du roman, repérer la dimension initiatique du début du récit, comprendre le rôle de l'action dans le roman de cape et d'épée, réfléchir à la notion de violence en littérature, mettre en avant la dimension historique du récit, comprendre l'importance de l'amitié dans le roman, découvrir des figures majeures de femmes fatales et de méchants dans la fiction. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude du tableau "L'Arrivée de D'Artagnan" d'Alex de Andreis.Wolf Edith, Rodde Martine. « Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires » in NRP. Lettres collège, 682 (09/2023), p.20-27.
Titre : Alfred de Musset, "La nuit de décembre" Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf ; Martine Rodde Editeur : Nathan, 2024 Article : p.40-42 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 684 (03/2024)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Musset, Alfred de (1810-1857) Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet, à partir du poème "La nuit de décembre" d'Alfred de Musset. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Alfred de Musset, "La nuit de décembre" [texte imprimé] / Edith Wolf ; Martine Rodde . - Nathan, 2024 . - p.40-42.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 684 (03/2024)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Musset, Alfred de (1810-1857) Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet, à partir du poème "La nuit de décembre" d'Alfred de Musset. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Alfred de Musset, "La nuit de décembre"
de Edith Wolf, Martine Rodde
In NRP. Lettres collège, 684 (03/2024), p.40-42
Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet, à partir du poème "La nuit de décembre" d'Alfred de Musset.Wolf Edith, Rodde Martine. « Alfred de Musset, "La nuit de décembre" » in NRP. Lettres collège, 684 (03/2024), p.40-42.
Titre : Apollinaire et l'héritage médiéval Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.36-45 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 079 (03/2018)Descripteurs : poésie Mots-clés : Apollinaire, Guillaume : 1880-1918 Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours", d'étudier l'influence de la poésie médiévale chez Apollinaire par la mise en regard de poèmes du Moyen Age et de textes tirés du recueil "Alcools. L'incarnation de la mélancolie du poète : lecture analytique de "Au puits profond de ma mélancolie" de Charles d'Orléans ; proposition de 2 axes de commentaire : les images et l'imaginaire médiéval, la signification paradoxale du poème ; comparaison avec "Clotilde" : le procédé de l'allégorie et les thèmes médiévaux repris par Apollinaire. La plainte du mal-aimé : lecture cursive de "Le Lais" et de "La chanson du mal-aimé" ; dimension autobiographique, lien entre les 2 poètes, élucidation des thèmes mythologiques et bibliques chez Apollinaire, entraînement au commentaire. Les chansons de l'amour perdu : lecture orale expressive et commentaire du poème "Le pont Mirabeau" ; rôle de la musicalité, traitement du thème de la fuite du temps et de l'amour perdu ; lecture comparée de "Gaiette et Oriour", chanson de toile du 13e siècle au lyrisme délicat. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ere/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Apollinaire et l'héritage médiéval [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur . - Nathan, 2018 . - p.36-45.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 079 (03/2018)
Descripteurs : poésie Mots-clés : Apollinaire, Guillaume : 1880-1918 Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours", d'étudier l'influence de la poésie médiévale chez Apollinaire par la mise en regard de poèmes du Moyen Age et de textes tirés du recueil "Alcools. L'incarnation de la mélancolie du poète : lecture analytique de "Au puits profond de ma mélancolie" de Charles d'Orléans ; proposition de 2 axes de commentaire : les images et l'imaginaire médiéval, la signification paradoxale du poème ; comparaison avec "Clotilde" : le procédé de l'allégorie et les thèmes médiévaux repris par Apollinaire. La plainte du mal-aimé : lecture cursive de "Le Lais" et de "La chanson du mal-aimé" ; dimension autobiographique, lien entre les 2 poètes, élucidation des thèmes mythologiques et bibliques chez Apollinaire, entraînement au commentaire. Les chansons de l'amour perdu : lecture orale expressive et commentaire du poème "Le pont Mirabeau" ; rôle de la musicalité, traitement du thème de la fuite du temps et de l'amour perdu ; lecture comparée de "Gaiette et Oriour", chanson de toile du 13e siècle au lyrisme délicat. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ere/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres
Apollinaire et l'héritage médiéval
de Martine Rodde, Edith Wolf
In NRP. Lettres lycée, 079 (03/2018), p.36-45
Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours", d'étudier l'influence de la poésie médiévale chez Apollinaire par la mise en regard de poèmes du Moyen Age et de textes tirés du recueil "Alcools. L'incarnation de la mélancolie du poète : lecture analytique de "Au puits profond de ma mélancolie" de Charles d'Orléans ; proposition de 2 axes de commentaire : les images et l'imaginaire médiéval, la signification paradoxale du poème ; comparaison avec "Clotilde" : le procédé de l'allégorie et les thèmes médiévaux repris par Apollinaire. La plainte du mal-aimé : lecture cursive de "Le Lais" et de "La chanson du mal-aimé" ; dimension autobiographique, lien entre les 2 poètes, élucidation des thèmes mythologiques et bibliques chez Apollinaire, entraînement au commentaire. Les chansons de l'amour perdu : lecture orale expressive et commentaire du poème "Le pont Mirabeau" ; rôle de la musicalité, traitement du thème de la fuite du temps et de l'amour perdu ; lecture comparée de "Gaiette et Oriour", chanson de toile du 13e siècle au lyrisme délicat.Rodde Martine, Wolf Edith. « Apollinaire et l'héritage médiéval » in NRP. Lettres lycée, 079 (03/2018), p.36-45.
Titre : L'attribut du sujet, du COD et la négation dans les "Essais" de Montaigne Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur ; Martine Rodde, Auteur Editeur : Nathan, 2021 Article : p.62-63 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 093 (01/2021)Descripteurs : grammaire Mots-clés : langue française Résumé : Fiches pédagogiques sur les notions d'attribut du sujet, du COD et de la négation en vue de l'épreuve de langue du Bac. Etude de 3 textes extraits de "Des cannibales" et "Des coches" de Montaigne : rappels, analyses grammaticales ; synthèse sur les fonctions de l'attribut comme support à la réflexion de l'auteur ; conclusion sur la portée polémique du 3e texte par l'usage de l'antonymie. Corrigés commentés des exercices. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'attribut du sujet, du COD et la négation dans les "Essais" de Montaigne [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur ; Martine Rodde, Auteur . - Nathan, 2021 . - p.62-63.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 093 (01/2021)
Descripteurs : grammaire Mots-clés : langue française Résumé : Fiches pédagogiques sur les notions d'attribut du sujet, du COD et de la négation en vue de l'épreuve de langue du Bac. Etude de 3 textes extraits de "Des cannibales" et "Des coches" de Montaigne : rappels, analyses grammaticales ; synthèse sur les fonctions de l'attribut comme support à la réflexion de l'auteur ; conclusion sur la portée polémique du 3e texte par l'usage de l'antonymie. Corrigés commentés des exercices. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
L'attribut du sujet, du COD et la négation dans les "Essais" de Montaigne
de Edith Wolf, Martine Rodde
In NRP. Lettres lycée, 093 (01/2021), p.62-63
Fiches pédagogiques sur les notions d'attribut du sujet, du COD et de la négation en vue de l'épreuve de langue du Bac. Etude de 3 textes extraits de "Des cannibales" et "Des coches" de Montaigne : rappels, analyses grammaticales ; synthèse sur les fonctions de l'attribut comme support à la réflexion de l'auteur ; conclusion sur la portée polémique du 3e texte par l'usage de l'antonymie. Corrigés commentés des exercices.Wolf Edith, Rodde Martine. « L'attribut du sujet, du COD et la négation dans les "Essais" de Montaigne » in NRP. Lettres lycée, 093 (01/2021), p.62-63.
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