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Auteur Jean-Michel Zakhartchouk |
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Titre : "Ballade de celui qu chanta dans les supplices" de Louis Aragon Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 2014 Article : p. 59-61
in NRP. Lettres collège > 637-1 (mars 2014)Résumé : Proposition d'entraînement au Brevet des collèges sur un poème engagé de Louis Aragon. Niveau 3e. Nature du document : documentaire [article] "Ballade de celui qu chanta dans les supplices" de Louis Aragon [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2014 . - p. 59-61.
in NRP. Lettres collège > 637-1 (mars 2014)
Résumé : Proposition d'entraînement au Brevet des collèges sur un poème engagé de Louis Aragon. Niveau 3e. Nature du document : documentaire
"Ballade de celui qu chanta dans les supplices" de Louis Aragon
de Jean-Michel Zakhartchouk
In NRP. Lettres collège, 637-1 (mars 2014), p. 59-61
Proposition d'entraînement au Brevet des collèges sur un poème engagé de Louis Aragon. Niveau 3e.Zakhartchouk Jean-Michel. « "Ballade de celui qu chanta dans les supplices" de Louis Aragon » in NRP. Lettres collège, 637-1 (mars 2014), p. 59-61.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documentaire CDI 107245 Disponible
Titre : Du bon usage des compétences et du livret en clase de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 2012 Article : p. 16-17
in NRP. Lettres collège > 630-1 (novembre 2012)Résumé : Réflexions sur l'utilisation du livret personnel de compétences pour le suivi des élèves. Nature du document : documentaire [article] Du bon usage des compétences et du livret en clase de français [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2012 . - p. 16-17.
in NRP. Lettres collège > 630-1 (novembre 2012)
Résumé : Réflexions sur l'utilisation du livret personnel de compétences pour le suivi des élèves. Nature du document : documentaire
Du bon usage des compétences et du livret en clase de français
de Jean-Michel Zakhartchouk
In NRP. Lettres collège, 630-1 (novembre 2012), p. 16-17
Réflexions sur l'utilisation du livret personnel de compétences pour le suivi des élèves.Zakhartchouk Jean-Michel. « Du bon usage des compétences et du livret en clase de français » in NRP. Lettres collège, 630-1 (novembre 2012), p. 16-17.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documentaire CDI 106208 Disponible
Titre : Ecrire à la première personne sur son enfance ou son adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 2012 Article : p. 36-41
in NRP. Lettres collège > 630-1 (novembre 2012)Résumé : Proposition de séquence pour le niveau 3e. Objectifs : savoir rédiger un texte autour de l'enfance ou de l'adolescence partant de sa propre expérience et de lectures de textes d'écrivains. Nature du document : documentaire [article] Ecrire à la première personne sur son enfance ou son adolescence [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2012 . - p. 36-41.
in NRP. Lettres collège > 630-1 (novembre 2012)
Résumé : Proposition de séquence pour le niveau 3e. Objectifs : savoir rédiger un texte autour de l'enfance ou de l'adolescence partant de sa propre expérience et de lectures de textes d'écrivains. Nature du document : documentaire
Ecrire à la première personne sur son enfance ou son adolescence
de Jean-Michel Zakhartchouk
In NRP. Lettres collège, 630-1 (novembre 2012), p. 36-41
Proposition de séquence pour le niveau 3e. Objectifs : savoir rédiger un texte autour de l'enfance ou de l'adolescence partant de sa propre expérience et de lectures de textes d'écrivains.Zakhartchouk Jean-Michel. « Ecrire à la première personne sur son enfance ou son adolescence » in NRP. Lettres collège, 630-1 (novembre 2012), p. 36-41.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documentaire CDI 106208 Disponible
Titre : La poésie engagée, toujours actuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 2014 Article : p. 38-55
in NRP. Lettres collège > 637-1 (mars 2014)Résumé : Proposition de séquence sur la poésie engagée pour le niveau 3e : la situer dans le contexte historique, repérer les procédés stylistiques du genre, mettre en relation textes et œuvres picturales.Prolongement en histoire des arts sur le muralisme et l'engagement, à l'image de la fresque du village d'Orgosolo en Sardaigne. Nature du document : documentaire [article] La poésie engagée, toujours actuelle [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2014 . - p. 38-55.
in NRP. Lettres collège > 637-1 (mars 2014)
Résumé : Proposition de séquence sur la poésie engagée pour le niveau 3e : la situer dans le contexte historique, repérer les procédés stylistiques du genre, mettre en relation textes et œuvres picturales.Prolongement en histoire des arts sur le muralisme et l'engagement, à l'image de la fresque du village d'Orgosolo en Sardaigne. Nature du document : documentaire
La poésie engagée, toujours actuelle
de Jean-Michel Zakhartchouk
In NRP. Lettres collège, 637-1 (mars 2014), p. 38-55
Proposition de séquence sur la poésie engagée pour le niveau 3e : la situer dans le contexte historique, repérer les procédés stylistiques du genre, mettre en relation textes et œuvres picturales.Prolongement en histoire des arts sur le muralisme et l'engagement, à l'image de la fresque du village d'Orgosolo en Sardaigne.Zakhartchouk Jean-Michel. « La poésie engagée, toujours actuelle » in NRP. Lettres collège, 637-1 (mars 2014), p. 38-55.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documentaire CDI 107245 Disponible
Titre : Pour un accompagnement éducatif efficace Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Mansuy, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : SCEREN-CNDP, 2009 Collection : Repères pour agir. Second degré Description : 177 p. ISBN/ISSN : 978-2-84093-197-3 Descripteurs : élève en difficulté / méthodologie / relation d'aide / relation maître-élève / travail des élèves Résumé : Informations et conseils pour faire de l'accompagnement éducatif un véritable outil d'aide pour les élèves. Nature du document : documentaire Pour un accompagnement éducatif efficace [texte imprimé] / Anne Mansuy, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - SCEREN-CNDP, 2009 . - 177 p.. - (Repères pour agir. Second degré) .
ISBN : 978-2-84093-197-3
Descripteurs : élève en difficulté / méthodologie / relation d'aide / relation maître-élève / travail des élèves Résumé : Informations et conseils pour faire de l'accompagnement éducatif un véritable outil d'aide pour les élèves. Nature du document : documentaire
Pour un accompagnement éducatif efficace
de Anne Mansuy, Jean-Michel Zakhartchouk
SCEREN-CNDP, 2009, 177 p. (Repères pour agir. Second degré)
Informations et conseils pour faire de l'accompagnement éducatif un véritable outil d'aide pour les élèves.Mansuy Anne, Zakhartchouk Jean-Michel. Pour un accompagnement éducatif efficace. SCEREN-CNDP, 2009, 177 p. (Repères pour agir. Second degré).Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 MAN Documentaire CDI 104975 Disponible PermalinkPermalink
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