Titre :	Comprendre des textes écrits
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Patrick Joole, Auteur
Editeur :	Retz, cop. 2008
Collection :	Comment faire ? (Paris. 2004), ISSN 1771-6357
Description :	336 p.
ISBN/ISSN :	978-2-7256-2568-3
Note générale :	Bibliogr. p. 320-332
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	méthode de lecture / pédagogie de soutien
Résumé :	Cet ouvrage donne de nombreux conseils pour arriver à comprendre un texte écrit plus facilement. Différents exercices et outils permettent de s'entrainer à mieux comprendre un texte, et ce de manière progressive.
Nature du document :	documentaire
Niveau :	Professeur

Comprendre des textes écrits [texte imprimé] / Patrick Joole, Auteur . - Retz, cop. 2008 . - 336 p.. - (Comment faire ? (Paris. 2004), ISSN 1771-6357) .
ISBN : 978-2-7256-2568-3
Bibliogr. p. 320-332
Langues : Français (fre)

Descripteurs :	méthode de lecture / pédagogie de soutien
Résumé :	Cet ouvrage donne de nombreux conseils pour arriver à comprendre un texte écrit plus facilement. Différents exercices et outils permettent de s'entrainer à mieux comprendre un texte, et ce de manière progressive.
Nature du document :	documentaire
Niveau :	Professeur